教育部曾于2019年11月正式發(fā)布過《中小學(xué)教師實施教育懲戒規(guī)則（征求意見稿）》，經(jīng)過將近一年時間的征求意見和完善，于2020年11月底正式頒布《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，從那以后，老師們終于擁有了呼吁已久而且也是期待已久的合理適度懲戒學(xué)生的權(quán)利。

但這個《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的頒布并沒有引起早前人們所預(yù)料的老師們太多的關(guān)注和熱議，主要原因就是所規(guī)定的懲戒細(xì)則和尺度難度系數(shù)較高，很難把控，稍有過激過度或過分就有了觸碰紅線的可能，這就讓老師們處在了一個手握懲戒權(quán)卻難以實施懲戒權(quán)利的尷尬境地。

讓老師們感覺尷尬兩難的《懲戒規(guī)則》讓受教育對象也就是學(xué)生們卻擁有了比之前更多的自由和散漫，甚至還有不少叛逆學(xué)生以《懲戒規(guī)則》為擋箭牌給實施懲戒的老師說出個一二三四來，再加上早就頒布的學(xué)生時常掛在口上的《未成年人保護(hù)法》這個保護(hù)傘，很多學(xué)生就真的是膽大包天了。

記得2021年5月份網(wǎng)上一個男生持棍怒指老師的視頻突然火起來了，引發(fā)了老師們的熱議，之所以這個視頻被老師們議得“火熱”是因為它真實地反映出了老師們在實施一個極為簡單的口頭批評之后就引來了學(xué)生如此火爆反應(yīng)的嚴(yán)重后果，這還只是口頭批評，要是有動作上的肢體接觸，那后果就更嚴(yán)重了。

《懲戒規(guī)則》發(fā)布后，“持棍怒指老師”視頻火了，現(xiàn)在《保護(hù)規(guī)定》來了！新修訂的《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》于2021年6月1日正式簽發(fā)實施，其中第九條明確規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生在校期間言行的自由，除維護(hù)正常教育教學(xué)秩序需要外，不得對學(xué)生的言行設(shè)置不必要的約束。

這樣的規(guī)定當(dāng)然是沒有問題的，也是必須的，只是有些學(xué)生的言和行已經(jīng)超出了言行自由保障的范圍了，就像這個視頻中僅因老師口頭批評就持棍怒指老師的男生的所言所行又該如何呢？老師根據(jù)《懲戒規(guī)則》口頭批評一下，學(xué)生卻動怒了，老師咋辦？嚴(yán)厲懲戒？這又是明顯的違反規(guī)則和規(guī)定的！