2025年全國統(tǒng)一高考,1335萬考生邁入考場。
今天是山東省高考的最后一天。
山東省的語文考試采用全國一卷。
老頭上學(xué)的時候,作文水平真的很差,特別是學(xué)不會宏大敘事,直到現(xiàn)在也沒有學(xué)會。只能從邏輯思維的角度來盤點一下2025年普通高考語文作文試題。
關(guān)于全國一卷的作文題目,已經(jīng)有很多人談?wù)撨^了。
暫且不論題目材料中三位作家令人扼腕嘆息的人生經(jīng)歷,僅從給出的材料來看,這個題目相當(dāng)不錯,三位作家的材料之間有著嚴(yán)密的邏輯關(guān)系——既反映了當(dāng)年的苦難奮斗,又是現(xiàn)實中的一束光。
一、全國一卷題目內(nèi)容。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
他想要給孩子們唱上一段,可是心里直翻騰,開不了口。
——老舍《鼓書藝人》(見全國一卷閱讀II)
假如我是一只鳥,
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱
——艾青《我愛這土地》
我要以帶血的手和你們一一擁抱,
因為一個民族已經(jīng)起來
——穆旦《贊美》
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
二、三位作家及原文背景
老舍與《鼓書藝人》
老舍本名舒慶春,中國現(xiàn)代小說家、著名作家,新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。
1966年8月24日,老舍因不堪忍受紅衛(wèi)兵的暴力批斗,在北京太平湖投湖自盡。
小說《鼓書藝人》創(chuàng)作于 1948 年至 1949 年旅居美國紐約期間,是他唯一用英文寫作、后翻譯成中文的長篇小說。
小說以抗戰(zhàn)時期的重慶為背景,描繪了鼓書藝人方寶慶一家的故事。
作文材料的上下文語境是,方寶慶在船上看到一群因戰(zhàn)亂失去父母、滿身煤煙的孩子,心生同情,想要為他們說唱一段故事,但內(nèi)心翻騰,無法開口。
艾青與《我愛這片土地》
艾青原名蔣正涵,當(dāng)代文學(xué)家、詩人。
1957年被打成右派,1979年平反。
《我愛這片土地》這首詩創(chuàng)作于 1938 年 11 月,時間點是抗日戰(zhàn)爭時期。1938年10月,武漢、廣州等重要城市陸續(xù)被日軍占領(lǐng),國土淪喪,民眾流離失所。
穆旦與《贊美》
穆旦,原名查良錚,現(xiàn)代主義詩人、翻譯家。1953年從美國回國,任南開大學(xué)外文系副教授。
1958年被打成右派分子,1977年2月26日因心臟病突發(fā)去世。
《贊美》是一首創(chuàng)作于1940 年代抗日戰(zhàn)爭時期的現(xiàn)代詩。
1942年2月,時任西南聯(lián)大教授的穆旦投筆從戎,加入中國遠(yuǎn)征軍,親歷野人山戰(zhàn)役。當(dāng)他從死人堆里爬出來時,左手永遠(yuǎn)留下了疤痕——詩中“帶血的手”的原型。
在1942年的日記中,穆旦寫道:“我們這個民族,不是被贊美出來的,是在血火里重生的。”
三、題目材料的邏輯關(guān)系
題目中給出的寫作材料,背景均來自上世紀(jì)日本侵華戰(zhàn)爭時期。三位作家目睹國人遭受的苦難,從不同的角度用文學(xué)作品表達(dá)了自己的感情。
《鼓書藝人》的 “開不了口” ,是那個時代眾多普通底層民眾心聲的寫照,一方面不得不承受現(xiàn)實的苦難,盡管對現(xiàn)實感到不滿和無奈,卻只能在黑暗中默默掙扎——表達(dá)了那種內(nèi)心欲哭無淚但又無法強(qiáng)作笑顏的掙扎。
《我愛這片土地》的小鳥,是自由的象征,但是這只 “小鳥” 是 “嘶啞” 的,“嘶啞的喉嚨”是一個象征,眾鳥的失聲及少數(shù)人的拼命吶喊,這種狀態(tài)恰恰是那個年代知識分子的精神寫照——當(dāng)贊美變得虛偽時,唯有嘶吼才是真實的。
《贊美》中“帶血的手”,喻意是在社會中,每個人都會遭受著苦難的傷害,唯有喚起眾人覺醒,萬眾團(tuán)結(jié)一心,才有可能結(jié)束這種苦難。
在《贊美》的手稿中,穆旦曾批注:“這不是戰(zhàn)士的手,是農(nóng)夫的手,是知識分子的手,是母親的手。”
四、作文材料的現(xiàn)實意義
社會中的多數(shù)底層民眾或無法發(fā)聲,但是必須有人勇敢地站出來,面對社會的壓迫和不公而吶喊。哪怕是聲音被壓制只能“嘶啞的喉嚨”,也具有無與倫比的意義。從而喚醒民眾團(tuán)結(jié)一致。
抗拒壓迫勇敢發(fā)聲,無論面對的是外敵入侵還是專制的暴政,關(guān)乎每一個人。
我們不需要空洞或宏大敘事式的文學(xué),更不需要贊美統(tǒng)治者的文學(xué),而是需要用文學(xué)作品深刻地描述現(xiàn)實中的黑暗,呼喚公平與正義。
如同三位作家那樣,勇于面對殘酷的現(xiàn)實,反抗黑暗的壓迫。
最后用一幅漫畫結(jié)束本文。
題外話:
在那個戰(zhàn)火紛飛,人民苦難的年代,這三位作家是那時中國文人的一個縮影——不屈的勇氣、堅挺的脊梁。
令人唏噓的是他們后來的經(jīng)歷,殘酷尤勝于當(dāng)年。
時至今日,中國文人的風(fēng)骨被磨滅殆盡,勇氣越來越少,脊梁越來越軟,奴才越來越多……張公公、金叫獸、胡叼盤……就是現(xiàn)實中很多文人的真實寫照。
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