6月9日上午，文華學(xué)院大學(xué)生活動中心內(nèi)，一場滿載著祝福與期許的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式舉行。本科畢業(yè)生們身著學(xué)位服，在師長與親友的見證下，告別紅楓校園，啟航人生新篇。從莊嚴(yán)的儀式到真摯的寄語，處處彰顯著文華對學(xué)子的深厚情誼，而那些跨越山海而來的家庭身影，更讓這場盛會充滿暖意。

莊嚴(yán)儀式：定格青春榮耀時刻

導(dǎo)師為畢業(yè)生頒發(fā)證書。裴鑫楠攝

在學(xué)士學(xué)位授予儀式上，校長陳奎生等15位導(dǎo)師依次為畢業(yè)生扶正流蘇、頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)位帽上的流蘇從右至左的輕輕一撥，不僅是學(xué)術(shù)傳承的儀式，更是青春蛻變的見證——導(dǎo)師們身著正裝，粉色綬帶象征人文情懷，黃色綬帶彰顯科技底色，在莊重的舞臺上為學(xué)子們完成這一意義非凡的成長儀式。

“他們是紅楓精神的最佳詮釋者。”黨委書記鄭暢宣讀《關(guān)于表彰2025屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定》時，臺下響起熱烈掌聲。副校長程紅、劉璐為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，這些在競賽場上摘金奪銀、在考研征途上披荊斬棘的青年，用行動詮釋著“博學(xué)篤志”的校訓(xùn)精神。

師者心聲：三句囑托飽含深情

陳奎生校長發(fā)言講話。王昕攝

“請像最精密的探測儀一樣，永遠(yuǎn)保持對世界的敏銳感知。”機(jī)電學(xué)部陳艷教授作為教師代表發(fā)言，十七載教齡的她眼中泛著淚光。她回憶起學(xué)生們在實(shí)驗(yàn)室調(diào)試代碼、在機(jī)器人競賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作的瞬間，感慨道：“你們在文華收獲的不僅是知識，更是像機(jī)器人系統(tǒng)般強(qiáng)大的‘容錯能力’。”

陳艷以“求知、堅(jiān)韌、責(zé)任”為關(guān)鍵詞，叮囑學(xué)子：技術(shù)是中性的，唯有注入人文關(guān)懷，才能讓創(chuàng)新閃耀人性光芒。她的話語如紅楓葉脈般細(xì)密，滲透著師者對學(xué)生的長遠(yuǎn)期許——愿他們在科技浪潮中保持溫度，在人生風(fēng)雨中淬煉品格。

學(xué)子告白：三個關(guān)鍵詞訴說成長

“兩年軍旅生涯讓我懂得，青春的火焰因熱愛而燃燒。”光電信息專業(yè)張懿俊作為畢業(yè)生代表，用“熱忱、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)”概括四年時光。他講述了備賽全國物理實(shí)驗(yàn)競賽時的挫折：數(shù)據(jù)擬合誤差曾讓團(tuán)隊(duì)瀕臨放棄，是導(dǎo)師熊永紅教授的“沿途風(fēng)景論”讓他們重拾信心。上百組數(shù)據(jù)的積累，不是為了獎牌，而是為了成為更好的自己。

談及支教經(jīng)歷，張懿俊眼眶濕潤：“14天、14小時的工作時長，當(dāng)山區(qū)孩子眼中亮起求知的光，我終于明白奉獻(xiàn)的意義。”他的發(fā)言如同一面鏡子，映照出文華學(xué)子的多元成長——既有實(shí)驗(yàn)室里的嚴(yán)謹(jǐn)求索，也有社會課堂的溫暖擔(dān)當(dāng)。

校長寄語：在不確定的世界錨定價值坐標(biāo)

“你們畢業(yè)于一個‘黑天鵝’與‘灰犀牛’頻現(xiàn)的時代。”校長陳奎生的講話深沉而有力。他以“在不確定中錨定價值坐標(biāo)”為核心，回顧了文華學(xué)子在科創(chuàng)賽事中的突破，肯定他們早已具備“獨(dú)立思考的硬核能力。”

陳奎生逐一列舉優(yōu)秀畢業(yè)生的奮斗故事：從中職生逆襲考研的詹望宇，到設(shè)計方案被海爾集團(tuán)采用的范焮元，從跨專業(yè)備考的熊美琪，到斬獲19項(xiàng)大獎的彭曉妤。“這些故事證明，文華賦予你們的不是溫室庇護(hù)，而是扎根大地的力量。”他叮囑學(xué)子永葆學(xué)習(xí)者姿態(tài)，守護(hù)心靈溫度，將個人理想融入家國事業(yè)，讓技術(shù)充滿人性光芒，讓青春與時代同頻共振。

紅楓印記：此去經(jīng)年，母校永是港灣

儀式現(xiàn)場，溫情的家庭故事悄然流淌——環(huán)境設(shè)計專業(yè)江子欣的父母從江西趕來，陳至昂的家人從浙江奔赴武漢，他們手中的鮮花與相機(jī)記錄著孩子的重要時刻。信息學(xué)部一位來自南昌的畢業(yè)生身旁，5位家長組成的“親友團(tuán)”格外醒目，他們笑談著孩子在文華的成長點(diǎn)滴，眼中滿是驕傲。

“常回家看看!”這是陳艷教授發(fā)言時的深情呼喚，也是全體教師的共同心聲。正如校長所言：“文華不是你們的終點(diǎn)，而是永遠(yuǎn)的精神港灣。”當(dāng)學(xué)位帽拋向空中，當(dāng)《文華學(xué)院之歌》的余韻消散，畢業(yè)生帶著紅楓的印記，帶著師長的祝福，踏上了奔赴山海的征程。

這場畢業(yè)典禮，是結(jié)束，更是開始。愿每一位文華學(xué)子，心中有火、眼里有光，在時代的浪潮中勇立潮頭，讓青春在祖國最需要的地方綻放絢麗之花。(王昕 裴鑫楠)