要問哪個城市大學(xué)生最多,估計很多人第一想法都是北京,畢竟全中國最強的兩所高校都在那里,北京又是很多人都想去闖蕩闖蕩的首都。
然而,在各城市在校大學(xué)生數(shù)量排行榜上,北京也只能位居第6,第1另有其人。
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數(shù)量比拼
高考成績出來之后,各位準(zhǔn)大學(xué)生們就迎來了令人頭痛的環(huán)節(jié)——選學(xué)校,這時候“張雪峰們”就會分享選學(xué)校準(zhǔn)則,其中有一條就是“城市原則”。
確實,選學(xué)校是要看城市地位的,城市地位高,意味著資金、工作機會、基礎(chǔ)設(shè)施等各方面都要好一些,學(xué)校的數(shù)量也絕對碾壓下面的城市。
因此,很多人選大學(xué)都會先看首都、直轄市有沒有適合自己的學(xué)校,沒有的話就退而求其次,看省會城市有沒有適合的。
所以,在校大學(xué)生最多的地方就是一些省會城市。
從數(shù)據(jù)上來看,廣州是大學(xué)生人數(shù)最多的地方,竟然有168.1萬,大街上隨便抓一個估計都是大學(xué)生。
廣州大學(xué)生多也不難理解,因為根據(jù)最新調(diào)查,廣州省以高??倲?shù)165,位居各省高校數(shù)量排行榜第3,其中廣州高校占了一半,培養(yǎng)皿本身就大,能容納的人才自然多。
光培養(yǎng)皿大也不行,還要能把人才吸引來,這對廣州來說并不難,“北上廣深”的口號幾十年未變,可見廣州的繁華程度,閃亮高聳的廣州塔擁抱著低矮擁擠的出租屋,可見廣州的包容程度。
廣州本就是一座迷人的城市,和大名鼎鼎的廣州相比,生機勃勃的鄭州恐怕還沒有那么大的吸引力,但是它的大學(xué)生數(shù)量竟緊跟廣州,這屬實有些令人震驚。
和廣州相比,鄭州的大學(xué)生估計很多都是河南省內(nèi)學(xué)子。
河南是毫無疑問的人口大省,河南孩子考大學(xué)比其他省難度要大一點,高中早五晚十是他們的常態(tài),為了讓更多孩子有學(xué)上,河南猛猛建高校,數(shù)量超過江蘇,直接拿下第1。
除了廣州、鄭州外,在校大學(xué)生數(shù)量超100萬的還有6所,它們無一例外都是省會城市或者直轄市。
省會固然需要人才,有能力培養(yǎng)人才,可是非省會城市也需要人才,尤其是一些經(jīng)濟強市,經(jīng)濟的富裕和人才的貧困,形成了鮮明對比。
比如經(jīng)濟上和廣州不相上下的深圳,高校數(shù)量遠遠少于廣州,大多數(shù)人恐怕只能說出一個深圳大學(xué),而廣州的大學(xué)根本說不完,中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué),等等。
學(xué)校少學(xué)生自然就少,深圳在校大學(xué)生人數(shù)只有20萬左右,跟廣州的差距也太過懸殊了。
為了擺脫這一困境,深圳憑著自己強大的財力,不僅陸續(xù)引進實力強勁的高校,比如港中大、中山大學(xué)、暨南大學(xué)等,還在不停創(chuàng)辦自己的學(xué)校。
和深圳境遇相似的是蘇州,它的兄弟城市南京有105萬多的在校大學(xué)生,而它只有30多萬,因此它采取了和深圳大差不差的發(fā)展思路。
數(shù)量是衡量城市高等教育的重要指標(biāo),但是它具有很強的迷惑性,撥開這層迷霧,才能看到質(zhì)量的差距。
質(zhì)量差距
雖然在數(shù)量排行榜上北京不是第一,但是在質(zhì)量榜上北京絕對是第一,所以大家的印象其實都沒有錯。
作為首都,北京除了是政治、經(jīng)濟、文化中心之外,它也是教育中心,光海淀區(qū)那一片,就有眾多985、211聚集,哪個城市能比得上。
不僅學(xué)校層次好,里面的學(xué)生層次也比其他城市高,北京研究生人數(shù)全國第一,總共有47.5萬,直接把其他城市遠遠甩在后面,畢竟第二名的上海才只有26.9萬,直接比北京少了20多萬。
其他城市就更不用說了,鄭州只有7.6萬,是北京的一個零頭,聽說北京研究生畢業(yè)人數(shù)已經(jīng)超過了本科生。
果然,越是大城市,人才的質(zhì)量就越高。
在高校數(shù)量排行榜上,河南省位居第1,總共有174所高校,然而其中65%都是專科,這個占比僅次于新疆、內(nèi)蒙古。
更讓河南人感到委屈的是,這么大的一個省,居然就只有一所211,這所大學(xué)在校學(xué)生人數(shù)在7萬左右,而鄭州市總共有150多萬在校大學(xué)生,可見人才質(zhì)量不是很行。
跟河南高考難度不相上下的還有山東、河北、安徽這幾個兄弟,山東高等教育質(zhì)量在這幾個里面應(yīng)該是最好的了,至少是有兩個本土985,還引進了一個哈工大。
總的來看,中西部高等教育是落后于東部和一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的,全國一多半大學(xué)都在中西部,但是優(yōu)質(zhì)的師資、實驗室等科研資源,都涌向了東部和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。
這種不平衡狀況,是歷史和現(xiàn)實多種因素綜合作用的結(jié)果,國家很早就注意到了這點,并且積極采取措施應(yīng)對,比如2012年到2020年,為期8年的中西部高等教育振興計劃。
雖然如今不平衡狀況仍然存在,但是相比之前已經(jīng)好了很多。
除了質(zhì)量不均衡之外,高等教育還面臨著人才流失的情況。
人才外流
把人才培養(yǎng)出來,然后眼睜睜地看著他們奔向各處,這應(yīng)該是很多城市的無奈。
當(dāng)城市發(fā)展水平和教育不匹配時,學(xué)生們自然待不住了,這一點東北高校應(yīng)該深有體會。
作為重工業(yè)基地,東北曾經(jīng)輝煌一時,可是隨著高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)興起,未轉(zhuǎn)型成功的東北就一蹶不振了,人才也留著不住了,沒有人才,經(jīng)濟又難發(fā)展起來,形成了絕望的惡性循環(huán)。
東北的高校真不少,哈工大、吉林大學(xué)、東北大學(xué)等都是著名985,還有很多211高校,但是畢業(yè)后留在東北的不到20%,多數(shù)人都去北上廣深、長三角、珠三角闖蕩了。
合肥的狀況也差不多,一所985,兩所211,隔壁鄭州羨慕哭了,但是它留不住人才,最后在合肥就業(yè)的最多30%,大多數(shù)都選擇了經(jīng)濟更為發(fā)達的江浙滬地區(qū)。
東北和合肥留不住人容易理解,但是武漢竟然也留不住,這真是顛覆想象,畢竟武漢應(yīng)該算比較發(fā)達的城市了,可能優(yōu)秀的人就想往更好的地方去。
針對這種情況,各城市都紛紛出招,像什么人才引進計劃,給予一些就業(yè)創(chuàng)業(yè)補貼、安家費等。
當(dāng)然這些措施其實都大同小異,要想吸引住人才,關(guān)鍵還是要把城市本身的水平提上去。
結(jié)語
各城市大學(xué)的對比,不禁讓人想起了那句“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。
“人才是第一資源”,希望未來各地高等教育無論在數(shù)量還是質(zhì)量上,能夠再均衡一些,也希望各城市都能把人才留住。
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