穿越歷史長河 共赴鄭和航海之約

為豐富社區(qū)青少年的課余生活，激發(fā)他們對歷史文化的探索熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與團隊協(xié)作能力。在聊城高新區(qū)顧官屯鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的大力支持下，6月7日，聊城市蒲心社會工作服務(wù)中心聯(lián)合聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院繁星社志愿者精心策劃并舉辦了“挖啦挖啦探客教育課堂”之《鄭和下西洋》主題活動。

旨在通過理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)意設(shè)計和趣味游戲相結(jié)合的方式，為孩子們帶來了一場豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗。

活動伊始，大學(xué)生志愿者們化身知識引路人，依據(jù)精心準備的《學(xué)生手冊》，為孩子們開啟了《鄭和下西洋》的奇妙之旅。從明朝的繁榮盛世到鄭和率領(lǐng)龐大船隊七下西洋的壯舉，從航行路線的曲折蜿蜒到與沿途各國的友好交流，志愿者們用生動有趣的語言、豐富詳實的史料，將這段波瀾壯闊的歷史畫卷徐徐展開。孩子們聽得聚精會神，眼中閃爍著對未知世界的好奇與向往，不時舉手提問，與志愿者們積極互動，在輕松愉快的氛圍中汲取著歷史知識的養(yǎng)分。

理論知識學(xué)習(xí)結(jié)束后，孩子們迎來了充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)意的實踐環(huán)節(jié)——設(shè)計屬于自己的“航海船”。他們紛紛拿起便利貼，發(fā)揮天馬行空的想象力，將剛剛學(xué)到的知識融入到設(shè)計中。完成初稿后，孩子們以小組為單位展開熱烈討論，各抒己見，互相借鑒，共同完善設(shè)計方案。在這個過程中，他們不僅學(xué)會了傾聽他人的意見，還懂得了團隊協(xié)作的重要性，最終每個小組都確定了獨具特色的最終設(shè)計方案。

課間娛樂時間，大學(xué)生志愿者們組織孩子們玩起了擊鼓傳花游戲。隨著“鼓聲”響起，“花束”在孩子們手中快速傳遞，現(xiàn)場氣氛緊張又歡樂?！肮穆暋蓖Ｖ箷r，拿到花束的“幸運兒”需背誦一首古詩。孩子們積極參與，背誦過程中展現(xiàn)出了扎實的詩詞功底。這種寓教于樂的方式，既讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松，又在游戲中鞏固了文化知識。

此次“挖啦挖啦”探客教育課堂的《鄭和下西洋》主題課程，通過創(chuàng)新的教學(xué)形式，將歷史知識學(xué)習(xí)與實踐活動、趣味游戲巧妙融合，激發(fā)了孩子們對歷史文化的興趣，受到了孩子們和家長的一致好評。未來，顧官屯鎮(zhèn)將繼續(xù)開展此類特色教育活動，為孩子們營造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

來源：蒲心社工