2025年5月6日，遂寧市安居區(qū)第一小學(xué)一年級組召開了2025年上期半期教情分析會，會議由學(xué)校副校長、一年級分管領(lǐng)導(dǎo)黃宇主持，全體一年級教師參會。會上，黃宇從三個方面對上半期的工作進(jìn)行了全面總結(jié)。

一、教情分析：精準(zhǔn)把脈教學(xué)

質(zhì)量會上，教師們就教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度進(jìn)行了深入研討。目前，語文、數(shù)學(xué)教學(xué)按計劃完成了近半課程，但在拼音拼讀、加減法運算等重難點部分，部分學(xué)生存在理解困難的情況，導(dǎo)致教學(xué)節(jié)奏有所調(diào)整。教師們采用了講授法、情境教學(xué)法等多種教學(xué)方法，課堂參與度尚可，但學(xué)生對復(fù)雜知識點的掌握仍存在不足，后續(xù)需加強專項輔導(dǎo)。

二、學(xué)情剖析：全面洞察學(xué)生狀態(tài)

從學(xué)習(xí)態(tài)度來看，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)積極，但少數(shù)學(xué)生存在注意力不集中等問題。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，部分學(xué)生已初步養(yǎng)成良好習(xí)慣，仍有學(xué)生在作業(yè)書寫、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等方面有待提升。知識掌握程度參差不齊，雖然部分學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握較好，但整體綜合運用能力普遍薄弱。

三、常規(guī)管理：夯實教育教學(xué)根基

在班級紀(jì)律方面，規(guī)章制度明確，多數(shù)班級紀(jì)律良好，但課間仍有學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象。班級活動豐富多樣，如讀書分享會等，學(xué)生參與積極性較高，但活動形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新。家校溝通通過多種渠道保持密切聯(lián)系，但部分家長的參與深度和頻率有待提高。

此次教情分析會為一年級組教育教學(xué)工作指明了方向，年級組后續(xù)將從教學(xué)改進(jìn)、家校共育等方面持續(xù)發(fā)力，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。（文/張燕 來源：安居一小）