作家劉震云說:“一個(gè)家最可怕的,不是貧窮,而是家人之間不能好好說話。”
這話說得太對(duì)了,父母的一言一語,真的比我們想象得更有分量。
有的家庭雖然日子過得緊巴巴,但家人之間總能好好溝通,遇事商量著來,親子關(guān)系也很和睦,孩子自然健康又快樂。
而有些家庭,雖然物質(zhì)條件很好,卻總是吵架,那些不經(jīng)意說出來的話,就像一把把無形的刀,在孩子心里劃下難以深深的傷口。
一個(gè)家庭最大的悲哀,從來不是貧窮,也不是偶爾的小爭(zhēng)執(zhí),而是當(dāng)父母張口閉口總說的那3句話,也許父母轉(zhuǎn)身就忘了,卻會(huì)影響孩子一生。
01
第一句:
“看看別人家孩子”
這句話讓人覺得自己再怎么努力,也永遠(yuǎn)達(dá)不到父母的期待。
那種感覺,就像拼命奔跑,卻始終追不上前方那個(gè)模糊的身影。
我也有過這種經(jīng)歷,小學(xué)的一個(gè)期末我數(shù)學(xué)考了98分,滿心歡喜地把試卷遞給我媽,她卻說:“隔壁你同學(xué)每次都滿分,你怎么就不能再細(xì)心點(diǎn)?”
當(dāng)時(shí)聽到我媽那么說,我所有的快樂都瞬間消失了。從那以后的一段時(shí)間里,每次取得一點(diǎn)成績(jī),我不是高興,而是懷疑:是不是還可以更好?
心理學(xué)上有個(gè)詞叫“無條件積極關(guān)注”,意思是不管孩子表現(xiàn)得怎么樣,父母都要給他接納和愛。如果父母總拿他和別人比,這就是在暗示他:只有比別人強(qiáng),才值得被愛。
我看過一個(gè)研究,說長(zhǎng)期被比較的孩子,焦慮癥的概率是普通孩子的3倍,長(zhǎng)大后這種孩子更容易陷入自我否定;因?yàn)樗麄兞?xí)慣了用別人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,很難真正感受到內(nèi)心的滿足和平靜。
真正好的教育,是欣賞孩子獨(dú)特的樣子,而不是讓他成為別人的影子。
我一直記得《窗邊的小豆豆》那本書里的校長(zhǎng),他從來不把小豆豆和其他孩子比較,而是蹲下來認(rèn)真聽她說話。
在他的耐心和理解下,這個(gè)被貼上“問題兒童”標(biāo)簽的小女孩,最終找到了屬于自己的光芒。
他用行動(dòng)告訴我們:每個(gè)生命都有自己的節(jié)奏,只要用心澆灌,總會(huì)等到屬于他的那一天。
或許,我們做不到那么完美,但至少可以選擇溫柔一點(diǎn)、包容一點(diǎn)。
02
第二句:
我都是為你好。
這3個(gè)字,是被父母當(dāng)作愛和責(zé)任的外衣,卻讓孩子背負(fù)起無法呼吸的壓力。
我表弟就是個(gè)活生生的例子。高考填志愿那年,他滿心歡喜地想學(xué)計(jì)算機(jī),可他父母一錘定音:“當(dāng)老師多穩(wěn)定,我們這是為你好。”
他們的話里話外全是關(guān)心,可是誰又能聽見那個(gè)表弟內(nèi)心微弱的嘆息?
現(xiàn)在,表弟有了一份讓人羨慕的“鐵飯碗”,每天卻只能窩在辦公室發(fā)呆,曾經(jīng)熱烈跳動(dòng)的夢(mèng)想,早就消失得無影無蹤了。
有一個(gè)心理學(xué)理論叫“自我同一性”,說青春期正是孩子探索自我、建立身份認(rèn)同感的關(guān)鍵階段。
但如果父母總是打著“為你好”的旗號(hào)包辦一切,這就剝奪了孩子認(rèn)識(shí)自己、為人生負(fù)責(zé)的機(jī)會(huì)。
打個(gè)比方,那些被安排好的人生軌跡,就像被修剪成固定形狀的盆景,看上去整齊漂亮,卻失去了自由生長(zhǎng)的生命力。
父母都希望孩子過得好,這份愛本身沒有錯(cuò),那我們到底該怎么表達(dá)自己的愛呢?
我前思后想,想出來的最樸實(shí)的一句話,不是“你聽我的”,而是“你想怎么做,我支持你”。
給孩子選擇權(quán),他可能會(huì)經(jīng)歷更多風(fēng)雨,但是那才是真正屬于孩子自己的人生。
03
第三句:
要不是為了你。
“要不是為了你,我早就和你爸離婚了!”
“為了供你上學(xué),我連件衣服都舍不得買!”
這也是父母常用的“情感武器”。
很多父母以為這樣說能讓孩子懂事、體諒自己的辛苦,卻沒意識(shí)到,這樣的話在無形中把自己的委屈和犧牲轉(zhuǎn)嫁給了孩子。
心理學(xué)上把這種行為叫“情感勒索”:父母用自己的犧牲當(dāng)籌碼,讓孩子一生都活在沉重的心理負(fù)擔(dān)下。
這種被“犧牲債”壓著長(zhǎng)大的孩子,要么變成討好型人格,總想著怎么讓別人開心;要么干脆用叛逆來反抗這份無形的壓力。
我老婆的童年的經(jīng)歷就很讓我心疼。她說:每次她父母吵架,媽媽總會(huì)說一句:“因?yàn)槟悖叶喑沉硕嗌偌?..”時(shí)間長(zhǎng)了,當(dāng)時(shí)的她變得特別敏感,只要看到父母臉色不好,就覺得一定是自己做錯(cuò)了事。
直到現(xiàn)在,有時(shí)候她看到我的臉色不好,連笑容都變得小心翼翼,每次看到她這樣我都無比心疼。
我們養(yǎng)育孩子,是希望他輕裝前行,而不是一生都在還父母的情感債
孩子來到這個(gè)世界,是值得被溫柔對(duì)待、被允許自由呼吸的,而不是被困在父母未竟夢(mèng)想和無盡委屈織成的大網(wǎng)里。
所以,放下那句“都是為了你好”,多一些理解和陪伴吧。
04
其實(shí),改變也沒那么難。
比如孩子考試失利,你可以跟他說:“這次哪里沒考好?我們一起看看怎么改進(jìn)。”
遇到家庭矛盾時(shí),也可以坦誠(chéng)和孩子說:“最近家里氣氛不太好,我們一起想想怎么解決,行嗎?”
教育家蒙特梭利說:“兒童是成人之父。”
我覺得,這句話的深意在于,孩子的成長(zhǎng),也是父母不斷修行和成長(zhǎng)的過程。
放下比較、控制和情感勒索,用平等和尊重去對(duì)話,家才會(huì)成為真正溫暖的港灣。
從今天起,試著把那些傷人的話換成溫柔的表達(dá)吧。
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