47年，在人類的長河中不過是短暫的一瞬。但對于精華學(xué)校來說，這47年卻意義非凡。它在恢復(fù)高考的春風(fēng)里應(yīng)運而生，更陪伴和見證了一代代學(xué)子通過高考的圓夢歷程。在建校47年之際，精華學(xué)校開展了“我與高考，我與精華”主題作品征集活動，就是希望通過一篇篇文字、一張張圖片和一段段視頻的分享，能夠重溫曾經(jīng)的高考歲月，繪就共同的“精華記憶”，讓夢想與激情永不褪色。

1978年，恢復(fù)一年的高考政策讓無數(shù)知識青年的心中重新燃起了希望的火焰。這一年，“北京四中教工子弟升學(xué)輔導(dǎo)班”成立，由“三屆高考狀元之師”廖錫瑞先生親自教學(xué)，后來慕名而來的學(xué)子越來越多，輔導(dǎo)班于1988年開始對外招生。1992年，“精華學(xué)?！苯?jīng)主管部門批準正式成立；將校名定為“精華”，源自廖錫瑞先生的一份初心，他希望這所學(xué)校的老師都是教師中的精華，老師們傳授給學(xué)生的都是教育教學(xué)中的精華，期許學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生未來能成為國家、民族和社會的精華。

47年來，精華學(xué)校秉持“志存高遠 奮勇登攀”的校訓(xùn)、“助力人生關(guān)鍵時刻”的愿景，努力譜寫“讓每一個孩子都上臺階”的精華篇章。學(xué)校通過幫助學(xué)生找到內(nèi)驅(qū)力、激發(fā)內(nèi)動力、增強學(xué)生規(guī)劃意識、目標意識、拼搏意識和效率意識等助推學(xué)生進步。此外通過專家引領(lǐng)、同步海淀教研、開展學(xué)情分析、師生同考等舉措及時把握高考變化趨勢，提升老師專業(yè)素養(yǎng)；學(xué)校還開發(fā)大數(shù)據(jù)成績分析系統(tǒng)、各種學(xué)習(xí)APP，借助科技力量提升專業(yè)指導(dǎo)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)效率，確保學(xué)校與時俱進、走在行業(yè)的前列。經(jīng)過47年砥礪前行，數(shù)萬名學(xué)子從精華出發(fā)走向更廣闊的人生，大批學(xué)子進入985、211院校深造，數(shù)百名學(xué)子收獲了清華和北大的錄取通知書┅┅在成就學(xué)生的同時，精華學(xué)校自身也不斷成長，2014年，學(xué)校成立了“精華教育考試研究院”；2021年，學(xué)校開辦了完全私立中學(xué)“北京大興精華學(xué)?！?；除此，學(xué)校還贏得了包括“教學(xué)卓著新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”、“家長信賴高考品牌”、北京大學(xué)感謝信等眾多榮譽和稱贊。

精華學(xué)校47年的發(fā)展歷程，由許許多多的群像故事組成，他們共同譜寫了這部溫暖而厚重的教育詩篇。在備考歲月里，精華學(xué)校的一磚一瓦、一草一木，都見證著精華學(xué)子們的拼搏與堅持。那些青澀的回憶，那些在成長道路上得到的幫助與指引，成為了他們生命中最寶貴的財富。精華亦是無數(shù)家庭托付希望的地方，家長們的信任、理解與支持，和學(xué)校教育形成合力，共同為孩子們的成長撐起一片藍天。除此，這里還有教師們的堅守與付出，他們的智慧與耐心、溫暖與關(guān)懷，成為精華最堅實的脊梁。而從后勤保障到行政服務(wù)等崗位的默默付出，用一個個細節(jié)詮釋出責(zé)任與擔(dān)當，構(gòu)成了精華校園最溫暖、可靠的底色。在這些故事的背后，承載著數(shù)以萬計的希望與夢想，他們共同成為精華歷史長卷中最鮮活的注腳。

值此建校47周年之際，精華學(xué)校推出“我與高考，我與精華”主題作品征集活動，就是希望通過每一個“你”的講述，共同描繪屬于大家的“精華記憶”。此次活動征集的內(nèi)容包括以下三個部分，一是文字故事，可講述自己在精華的備考經(jīng)歷、難忘的師生情、同窗誼、工作感悟、教育理念實踐、人生蛻變故事等，字數(shù)不少于500字。二是珍貴的圖片，可分享自己在精華學(xué)習(xí)、工作、活動中的老照片或具有紀念意義的瞬間影像，并附上簡要說明（時間、地點、人物、故事背景）。三是溫情視頻，可用鏡頭講述自己與精華的故事。活動參與者可將上述內(nèi)容發(fā)送至郵箱jhzw@jinghua.com，標題注明為【精華作品征集-姓名】。

四十七年的時光長河中，流淌著很多精彩的精華故事。每一個“你”的講述，都將為這幅壯麗的長卷增添獨一無二的色彩。相信在未來的歲月里，精華學(xué)校還將陪伴更多的人，在人生的道路上書寫更加精彩的篇章。