最近事業(yè)單位改革的消息傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，很多朋友都在問(wèn)："我的編制會(huì)不會(huì)沒(méi)了？"確實(shí)，這次改革動(dòng)靜不小，直接關(guān)系到上百萬(wàn)人的飯碗問(wèn)題。今天咱們就來(lái)好好聊聊，哪些崗位要跟編制說(shuō)拜拜了，以后的路該怎么走。

一、公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員：從"鐵飯碗"到"瓷飯碗"

以前能在公立醫(yī)院拿到編制，那真是讓人羨慕。工資穩(wěn)定、福利好、退休待遇高，簡(jiǎn)直就是人生贏家。可現(xiàn)在呢？新進(jìn)的醫(yī)生護(hù)士基本不給編制了，全部改成合同制。就連老員工也是"退一個(gè)少一個(gè)"，編制慢慢就消化掉了。

這么一改，醫(yī)院更像企業(yè)了。技術(shù)好、病人多的醫(yī)生收入能翻幾番，可那些混日子的就難過(guò)了。績(jī)效工資占比越來(lái)越高，有的醫(yī)院已經(jīng)到60%以上了。說(shuō)白了，以后在醫(yī)院混，得靠真本事吃飯。

二、高校教師："非升即走"壓力山大

大學(xué)老師以前多風(fēng)光??！社會(huì)地位高，工作穩(wěn)定，還有寒暑假?，F(xiàn)在可不一樣了，新老師基本都是"預(yù)聘制"，給你3-5年時(shí)間，達(dá)不到要求就得卷鋪蓋走人。

現(xiàn)在高校都在搞"非升即走"，年輕教師壓力特別大。要上課、要發(fā)論文、要申請(qǐng)課題，樣樣都不能落下。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)博士，進(jìn)了某985高校，三年發(fā)了5篇核心期刊還是沒(méi)評(píng)上副教授，最后只能另謀出路。

三、機(jī)關(guān)后勤人員：從"自己人"變"外包工"

機(jī)關(guān)單位的食堂師傅、保潔阿姨、司機(jī)這些崗位，以前雖然工資不高，但好歹是正式工?，F(xiàn)在呢？很多單位都把這些活外包給公司了。

這么一來(lái)，雖然干的還是同樣的活，但身份完全不一樣了。以前是"單位的人"，現(xiàn)在是"外包公司的人"。工資待遇、社保標(biāo)準(zhǔn)可能都要降一檔。最要命的是，哪天單位換個(gè)外包公司，可能工作就沒(méi)了。

四、文藝院團(tuán)：國(guó)家不再"包養(yǎng)"了

以前像話劇團(tuán)、歌舞團(tuán)這些文藝院團(tuán)，很多都是國(guó)家養(yǎng)著的。演員們有編制，旱澇保收。現(xiàn)在改革后，大部分要轉(zhuǎn)成企業(yè)，得自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己。

這就意味著，演出賣(mài)座才能發(fā)工資，票房不好可能連基本工資都發(fā)不出來(lái)。那些沒(méi)什么市場(chǎng)的傳統(tǒng)劇種，演員們?nèi)兆泳透y過(guò)了。我認(rèn)識(shí)一個(gè)地方戲曲團(tuán)的演員，改制后工資直接砍半，最后不得不轉(zhuǎn)行做培訓(xùn)。

五、科研輔助崗：項(xiàng)目結(jié)束工作可能就沒(méi)了

實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)員、設(shè)備管理員這些崗位，以前也是有編制的。現(xiàn)在改成項(xiàng)目聘用制，跟著科研項(xiàng)目走。項(xiàng)目有錢(qián)就聘你，項(xiàng)目結(jié)束了，工作可能也就結(jié)束了。

這種工作最大的問(wèn)題就是不穩(wěn)定。今天還在實(shí)驗(yàn)室忙活，明天可能就得重新找工作。而且這類(lèi)崗位晉升空間小，工資漲幅有限，年輕人越來(lái)越不愿意干了。

改革后，我們?cè)撛趺崔k？

看到這兒，可能有人要慌了："我的崗位就在這里面，以后怎么辦啊？"別急，咱們冷靜分析一下：

首先，編制取消不等于失業(yè)。只是用工形式變了，該干的活還得有人干。關(guān)鍵是要調(diào)整心態(tài)，別再想著"鐵飯碗"這回事了。

其次，能力才是真正的"鐵飯碗"。不管是醫(yī)生、教師還是科研人員，只要技術(shù)過(guò)硬，到哪兒都吃香。現(xiàn)在很多三甲醫(yī)院的專(zhuān)家，不要編制照樣年薪百萬(wàn)。

最后，要有市場(chǎng)意識(shí)。以前在體制內(nèi)，干多干少一個(gè)樣?，F(xiàn)在不一樣了，得多想想怎么創(chuàng)造價(jià)值。就像文藝院團(tuán)的演員，除了演出，能不能做自媒體？能不能開(kāi)培訓(xùn)班？多幾條腿走路總沒(méi)錯(cuò)。

給不同崗位朋友的建議

1. 醫(yī)護(hù)人員：多考幾個(gè)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，提升診療水平?？梢钥紤]去高端私立醫(yī)院，收入可能更高。

2. 高校教師：除了教學(xué)，要多做科研、多出成果。也可以適當(dāng)接一些社會(huì)項(xiàng)目，增加收入來(lái)源。

3. 后勤人員：學(xué)點(diǎn)新技能，比如考個(gè)電工證、廚師證什么的。有技術(shù)在手，到哪兒都不怕。

4. 文藝工作者：要適應(yīng)市場(chǎng)需求。傳統(tǒng)藝術(shù)可以嘗試創(chuàng)新，也可以往影視、培訓(xùn)等方向發(fā)展。

5. 科研輔助崗：多學(xué)幾樣實(shí)驗(yàn)技術(shù)，爭(zhēng)取成為多面手。也可以考慮轉(zhuǎn)研發(fā)崗，發(fā)展空間更大。

改革總是有人歡喜有人憂。但話說(shuō)回來(lái)，世界上哪有什么真正的"鐵飯碗"？就算有編制，單位效益不好照樣發(fā)不出工資。關(guān)鍵還是得自己有本事。

這次改革，說(shuō)白了就是要打破"大鍋飯"，讓能者多得。雖然短期內(nèi)可能會(huì)有陣痛，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，對(duì)個(gè)人、對(duì)單位、對(duì)社會(huì)都是好事。

所以，別光顧著焦慮了。趁著改革還沒(méi)到自己頭上，趕緊提升能力、拓展人脈、尋找新的機(jī)會(huì)。記住：真正的穩(wěn)定，不是來(lái)自編制，而是來(lái)自你的不可替代性。

你的崗位受影響了嗎？你準(zhǔn)備怎么應(yīng)對(duì)？歡迎在評(píng)論區(qū)聊聊~