要逐步改革我們的高考制度。其實說實在的，高考最后考什么呢？

就是考智商，你要在有限的時間內把題都做對。我們也參加過高考，我也參加過美國的GRE考試。GRE就是考你智商，它讓你做不完，看你在短時間內能不能把題給做完，高度緊張。既然是這樣，你為什么考那么難呢？可以考得簡單一些。

我說的簡單一些，不是說題目一眼就看到了答案。有些地方試驗過，比方說北京試驗過降低中考難度，結果題目出得太簡單了，最后考分大家都是接近滿分，還照樣卷。就更卷了，為了那一分或者0.5分，大家在那卷。

我說的簡單，就是說你不要考那么深的東西。你看GRE考的都是什么？絕大部分是初中的東西，有那么一點點高中的東西，但很難，是那個程度的難。不過題目多，你沒有多少時間想，而且它又有一些拐彎的地方，題目出得好。所以呢，你仍然能夠測出來你的智力水平，這樣也能減少大家去卷。

因為題目本身就那么簡單，你再去刷題，它沒意義。我們現在高考題越出越難，那大家就會去卷，題型又多，都去卷，對不對？這就浪費了很多時間。你說你如果是考成GRE那種東西，或者美國那個SAT那種形式，其實你復習三個月就足夠了，用不著那么長時間去復習。那孩子們有更多的時間可以多方面去發展。

我們現在這種教育體系就是一個極低水平的均衡。什么叫均衡呢？

就是每個人自愿這么做，所以誰也逃脫不了。你不做你就虧了。有很多年輕的父母在沒要孩子之前說，我絕對不卷我的孩子。等到孩子一上幼兒園，天哪，你不卷，哪怕你丈夫不卷，那媽媽肯定要卷。

所以好多年輕的父母就鬧別扭，男生不想卷，女生說你不卷，我們家孩子怎么辦？兩個人鬧別扭，甚至鬧離婚的都有。沒辦法，這就是叫做一個均衡，每個人都自愿進去了，結果呢就往下走，越卷越深。

怎么辦呢？你得有個外力來打破這樣的均衡。那這個外力是誰呀？

當然是政府。只有政府有這個能力來打破這樣的一種均衡，得從制度著手來解決這個問題。課外補習是很壞的一件事情，很多父母都不愿意去送孩子課外補習，這沒辦法呀。

你看著你周邊的特別年輕媽媽坐在一起，我看他們，包括我的學生，在飯桌上，只要有女生在，他們談的只有一件事，就是孩子的教育。你想他們能不焦慮嗎？那大家就花很多的錢去卷這些課外補習。但是你說你進了課外補習，它就會變成地下的。

這叫揚湯止沸，你得從根上要釜底抽薪，把這個制度問題解決了，要給大家減壓，要把這個螺絲松一松。你中考就別分流了，高中之后再分流，那時候孩子心智也成熟了。那就大學再分流嘛，你一旦取消了初中的強制分流，這一下壓力不就減少了很多嘛，至少不用去卷這個高中了。