重慶
聚焦立德樹人根本任務，深化學校“本真”思政、“精真”管理、“禮真”德育品牌建設，6月10日，重慶市萬盛經濟技術開發區溱州中學（以下簡稱“溱州中學”）召開學校第二屆學生代表大會第四次會議暨2025年春季學期答復會，真正洞察學生的內心訴求，確保相關問題得到實質性解決。
“我想詢問一下，學校下一步將如何豐富心理教育相關活動呢？”活動中，來自溱州中學八年級3班的學生代表鄒美玲提出了自己的意見。
溱州中學副校長丁庭軍從課程規劃、師資配備和心理咨詢室建設等方面向代表們做了解答。隨即，學生代表舉起了手里的“笑臉”牌。這不僅是對校方答復最直接的“滿意票”，更是校園民主最生動、最有力的注腳。
學校各分管領導還對學生代表們提出的各類問題進行了分類答復。最后，溱州中學校長張正為本次答復會優秀提案進行了頒獎。
在活動總結環節中，溱州中學黨總支書記雷盧鋒表示，學校高度重視答復會工作，希望代表們借此平臺做好學校和同學之間的橋梁，發揮宣傳員作用。本屆提案很有代表性和操作性，希望代表們提高履職能力，深入聯系同學，做學校發展的智囊團和宣傳員。“接下來，學校要進一步完善學生代表大會制度，重視對提案和答復內容的長期監督落實，希望代表們發揮監督員作用。”
這場充滿張力與回應的現場互動，源于會前扎實的民意基礎。據悉，溱州中學各班學生代表深入班級同學之中，廣泛調研，精心梳理涉及德育、安全、教學、后勤等維度的意見建議，最終凝練形成43份聚焦校園“真問題”的高質量提案，每一份提案都承載著學生們對學校發展的熱切關注和主人翁擔當。
從會前的深入調研、凝練提案，到現場的犀利發問、真誠解答、“笑臉”如潮的即時反饋，再到學校領導寄語的殷殷囑托，本次答復會不僅成功打通學生訴求與學校決策的“雙向通道”，顯著提升學生的參與感、獲得感和主人翁意識，也讓民主協商的種子深深植入溱州學子的心田，為培養具有高度社會責任感與未來公民素養的時代新人，積蓄著深厚的“本真”力量。（資訊）
整理/扶明月
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