01

專業學制

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培養目標

培養掌握系統的中醫藥基本理論與基本知識，具備較強的中醫思維與專業實踐技能，具有自主學習和終身學習的能力，從事中醫臨床醫療及相關工作的中醫學專門人才。

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培養要求

知識層面

1.掌握基本的中醫學基礎、方藥和中醫臨床理論；熟悉中醫經典理論；掌握基礎和臨床醫學的基礎理論、基本知識；熟悉國家醫藥衛生工作方針、政策、法規。

2.掌握必要的現代科學技術和相關的人文社會科學、自然科學基本知識和科學方法。

3.掌握一門外國語。

能力層面

1.具備臨床常見病癥和多發病的中西醫診治的基本技能以及急、難、重癥的初步診療能力。

2.具有初步的科學研究能力，具備現代信息技術應用與處理能力。

3.具備主動獲取知識并掌握相關領域科技研究發展動態的能力，具備從事中醫藥科學研究的初步能力。

4.具有熟練的外語聽、說、讀、寫能力。

素質層面

1.熱愛祖國，擁護中國共產黨；具有崇高的理想和社會責任感，能遵紀守法。

2.熱愛中醫藥衛生事業，具有為醫學事業的發展和人民健康服務而獻身的精神。

3.具有中醫思維、批判思維、科學思維、開拓創新的精神。

4.具有良好的文化修養、優良的道德情操，明禮誠信、尊師重道、關愛病人、尊重和珍愛生命。

5.具有健康的體魄和良好的心理素質，能與社會和環境發展變化相協調，具備良好的人際關系、社會適應能力和交流能力。

入學后，結合學生意愿，遴選兼具理工學科興趣和良好基礎的學生，與中國科學院國家數學與交叉科學中心合作開設“任應秋數智中醫班”。以“交叉融合，協同創新”為培養特色，聚焦人工智能、數學、系統科學與中醫藥前沿交叉領域，培養臨床實踐能力強、兼具多學科交叉思維能力和創新能力的復合型優秀中醫臨床人才。

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主要課程

中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、正常人體解剖學、組織學、生物化學、內經、方劑學、生理學、病理學、病理生理學、醫學免疫學與微生物學、藥理學、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、針灸推拿入門實訓、診斷學、外科學、內科學、傳染病學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、針灸學、中醫急診學、中醫骨傷科學、推拿學、中醫皮膚科學、中醫耳鼻喉科學、中醫眼科學等。“任應秋數智中醫班”增設人工智能、數學、系統科學等前沿交叉領域課程。

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培養模式及特色

在加強通識教育的基礎上，側重中醫學的基本素質教育，注重人文素質的培養、中醫文化的熏陶、中醫思維的培養和中醫臨床技能的訓練，注重學生發展潛力的塑造。基礎階段在中醫學院完成通識課程、中醫學和現代醫學基礎課程的學習，臨床階段在我校臨床教學醫院完成臨床課程、實習等學習工作。

其中，“任應秋數智中醫班”以“交叉融合，協同創新”為培養特色，聚焦人工智能、數學、系統科學與中醫藥的前沿交叉領域，通過優化“中醫學+數智+X”交叉課程，組建跨學科教研組，混合式教學+科教研系統培養。創新構建“學科深度交叉課程、實踐創新平臺、科研思維雙軌訓練、成果轉化導向實踐”的“四維融合”模式，培養具備多學科交叉思維和創新能力的復合型中醫臨床人才。

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學位授予

學習期滿，成績合格，通過論文答辯及考核，符合我校學士學位授予條件者，授予醫學學士學位，并獲得本科畢業證書。

北京中醫藥大學黨委宣傳部出品

來源 | 招生與就業處

排版 | 秦璽璐