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王東杰談《大同書》與康有為的古今之變

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王東杰(章靜繪)

清華大學(xué)歷史系王東杰教授新作《規(guī)劃社會的來臨:重讀〈大同書〉》,將關(guān)注的焦點放在康有為文本的構(gòu)成、表達與組織方式。他認為,作為中國歷史上首個世界主義(而非天下主義)文本,作為現(xiàn)代中國國家意識的另類表達,作為中國土產(chǎn)的社會進化學(xué)說,《大同書》呈現(xiàn)了康有為的理性主義思維方式。在他看來,康有為耽迷于無微不至的治理模式,其大同構(gòu)想隱秘地遵循了一條以規(guī)劃和管控為中心的原則,高度倚重于知識、信息、理性和計算。正是理性主義,將康有為的現(xiàn)實關(guān)切和理想建構(gòu)貫穿為一體。王東杰把《大同書》體現(xiàn)的理想,稱為“規(guī)劃社會”。

近日,王東杰接受了《上海書評》的專訪,闡述了他對康有為的古今之變、文學(xué)批評及精神分析與思想史的關(guān)系、康有為的歷史哲學(xué)、《大同書》的政治行動維度、《大同書》與《諸天講》的關(guān)聯(lián)、顏元和康有為的身體觀、國語運動的規(guī)劃色彩、大同理想與二十世紀歷史的關(guān)系等問題的見解。

王東杰談《大同書》。采訪、攝像、視頻編輯:丁雄飛(14:54)


《規(guī)劃社會的來臨:重讀〈大同書〉》,王東杰著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2025年3月出版,479頁,78.00元

“規(guī)劃社會的來臨”作為書名,很容易讓人聯(lián)想到??轮鞯臉祟}。您說,“《大同書》為福柯的‘知識-權(quán)力’理論提供了一個絕佳例證”。您重讀《大同書》的主要目標,是把它讀成“現(xiàn)代”的,這里的“現(xiàn)代性”應(yīng)作何種意義上的理解?您關(guān)于《大同書》體現(xiàn)古今之變的核心論證是:在南海的論述里,“天然”變“人工”,“善惡”變“苦樂”。在這一重構(gòu)過程中,“傳統(tǒng)”扮演了什么角色?

王東杰:和任何一個具有高度概括性的詞匯一樣,“現(xiàn)代性”也是多面相的,不同的人看到它的不同側(cè)面。我在這本書中采用的“現(xiàn)代性”一詞,理論脈絡(luò)主要來自齊格蒙特·鮑曼,也受到??潞推渌枷爰蚁癫闋査埂ぬ├盏热苏撌龅挠绊?。他們在學(xué)科和理論上都各不相同,但在對現(xiàn)代性的理解上有相似的取向,更具批判性,側(cè)重于其理性規(guī)劃的一面。

不過必須說明一點,我雖然受到這些理論家的啟發(fā),但我用的“現(xiàn)代”一詞主要還是從歷史脈絡(luò)出發(fā)的。我所說的“現(xiàn)代”不代表任何價值評判,我不認為“現(xiàn)代的”就等同于“合理的”或“正確的”?,F(xiàn)代某些東西可能是好的,某些東西可能不好。我使用“現(xiàn)代”一詞,僅僅是想強調(diào)它與“過去”或“傳統(tǒng)”不同。我想了解的是,二十世紀的中國發(fā)生了什么,使它和過去產(chǎn)生了根本差異,走上了另一道路。因此,我使用的“現(xiàn)代性”一詞和各種“現(xiàn)代性”理論之間當然有關(guān)系(或是繼承性的,或是對話性的),但我對它的理解主要還是在經(jīng)驗層次上。

要聲明的是,我說《大同書》是“現(xiàn)代的”,不意味著它和“傳統(tǒng)”一刀兩斷,毫無瓜葛。很明顯,《大同書》包含了很多中國傳統(tǒng)思想成分(包括“大同”這個字眼),而康有為也有意識地將其描述為孔子思想真義的復(fù)興。這不足為怪,事實上,任何一個“新的”思想架構(gòu)都一定可以找到“傳統(tǒng)”因素。關(guān)鍵在于,我們應(yīng)該怎樣判斷這些“傳統(tǒng)”的性質(zhì)和作用:它們?yōu)椤靶滤枷搿碧峁┝私Y(jié)構(gòu)和方向,還是作為“碎片”,成為了新思想架構(gòu)的有機部分?這兩者是不一樣的。

在前一種情況下,所謂“新思想”只是“在傳統(tǒng)中變”,并沒有脫離傳統(tǒng)軌道,是傳統(tǒng)的延續(xù);在后一種情況下,這些“傳統(tǒng)”成分已融入一個新結(jié)構(gòu)中,被賦予了新意義,起著跟過去完全不同的作用,是“在傳統(tǒng)外變”。我喜歡用作文來說明這種過程:我們使用大致相同的字眼、詞匯和句法寫不同的文章,但同一字匯在不同文章中表達的意思卻完全不同,甚至截然相反。所以重要的不在“成分”,而是它們“結(jié)構(gòu)”起來的方式。

從康有為的主觀愿望看,他還是要用中國傳統(tǒng)尤其是儒家思想來統(tǒng)攝其大同構(gòu)想,但我們需要注意兩點:第一,康有為和二十世紀多數(shù)中國人所說的“大同”概念,在傳統(tǒng)中國是非常邊緣的。它們的中心地位根本就是十九世紀末以來的發(fā)明。我去年跟幾個學(xué)生去國子監(jiān),在最后一個大殿,看到幾塊匾,里邊赫然有一塊,寫的是“道洽大同”。這讓我吃了一驚——這塊匾出現(xiàn)在國子監(jiān)大殿上,意味著“大同”在儒家思想傳統(tǒng)中占據(jù)了一個很核心的位置。我趕快請一個學(xué)生拍了下來,放大了看那四個字后邊的落款,是黎元洪寫的,那我就放心了:這是二十世紀的東西,不但沒有推翻我的判斷,反而為它提供了一個佐證:“大同”觀念的興起是非常晚近的事。


北京孔廟大成殿的“道洽大同”匾額,黎元洪所題。

第二,康有為在其論述中已經(jīng)突破了儒家舊有的思想壁壘——不僅表現(xiàn)在他的觀點上,而且(更重要的是)表現(xiàn)在他的思維方式和取向上(但這不是說他的全部思維方式都“煥然一新”了,世界上沒有這樣的“新”)。在觀點上突破過去的藩籬,這很正常:正是因為不斷有突破,才有“傳統(tǒng)”可言。觀點的突破可以有大有小,但只要舊的基本假定和思維方式被承繼下來,思想就可以維持在傳統(tǒng)的道路上,比如,天人關(guān)系在二十世紀之前的中國思想中是一個核心議題。中國人認定,“天”的秩序就是“人”的理想秩序,但天人怎樣相應(yīng)?漢型思維和宋型思維是不一樣的,前者要嚴格、機械得多,后者更有彈性,更加靈活??墒嵌叩幕绢A(yù)設(shè)并沒有不同,只是連接方式變了,這當然也是一個重大變化,但基本上仍可以看作同一思想類型。

但康有為的大同學(xué)說是在基本假定和思維方式層面的變化,引向了完全不同的思考方向。康有為把“人工”提到“天然”之上,這就意味著“天然”秩序并不必然是合理的,理想的生活應(yīng)該是由人創(chuàng)造的。這和過去的想法,無論漢、宋,都截然有異。這個突破不再是觀點的突破,而是思維取向的突破,是根本性的。從此,人生的價值標準不能在“天”的層次尋找,應(yīng)到“人”的層次尋找,靠我們的理性、知識去規(guī)劃未來、驅(qū)動未來。在過去,人是天地的參贊者,此刻則成為自然的主人?;締栴}變了,思考方向變了。

人性的善惡問題也是一樣,這對過去的儒者來說是一個根本性的議題,關(guān)系著基本的人倫法則,如今被認為重要的已經(jīng)不再是人性的善惡,而是生活的苦和樂;我們要考慮的是怎樣把我們生活的世界轉(zhuǎn)化為一個“極樂世界”——這不能像過去一樣,通過個人途徑(無論是修身還是修行)完成,而只能在社會的結(jié)構(gòu)方式中達到。合理的人間秩序不是“天然”的,不能通過“復(fù)”的方式(無論是“復(fù)性”還是“復(fù)禮”)來實現(xiàn),而必須被“創(chuàng)造”出來。在這個論述過程中,康有為還在使用來自中國傳統(tǒng)的思想資源,比如告子——但首先,告子的思想是過去的“異端”,這已經(jīng)是一大突破;其次,他運用這些資源是要引出新的議題(苦樂的重要性),他感興趣的不是人性善惡的主題本身。所以重點不在它“舊”的一面,而在其“新”的一面。

更重要的是,這不是康有為一個人的孤明獨發(fā)。自十九世紀末開始,越來越多的人認同這一轉(zhuǎn)變,而且這一路徑實際上也主導(dǎo)了整個二十世紀中國歷史的演變,至少為我們理解這段歷史提供了一條主線。在這里,思想變化的根源其實不在觀念本身,而在社會(這里取其廣義)。近代中國人面對著前所未有的新形式:一方面,要適應(yīng)萬國競爭的局面,中國就必須盡快變成一個現(xiàn)代“國家”,集中所有的社會功能,動員起它所能利用的一切資源;另一方面,國際競爭、工商業(yè)和技術(shù)的發(fā)展也正在使中國成為一個巨型社會(并和其他的巨型社會相連),各種事務(wù)彼此相維,環(huán)環(huán)相扣,牽一發(fā)而動全身。面對這種新的局面,過去那種相對疏松的、存在許多權(quán)力“空洞”的治理體系似乎很難做出迅速而合理的應(yīng)對,使得全盤規(guī)劃的思維方式日益顯得重要。

“規(guī)劃社會”或“規(guī)劃主義”,作為“思想機制”“理想”“信念系統(tǒng)”,作為“理性主義在政治、社會問題上的具體表征”“烏托邦的現(xiàn)實對應(yīng)物”,如何在大同世界發(fā)揮作用?

王東杰:規(guī)劃主義在大同世界里發(fā)揮作用的方式可以從兩個層次理解。第一個是,《大同書》本身就是規(guī)劃主義的,這主要體現(xiàn)在它的思維風格上,但在內(nèi)容上也有部分展現(xiàn),比如那種自信能夠把握全局的鳥瞰視野、對生活中最細微面相的關(guān)注、對理性和知識的高度依賴與信任等。

第二個層次體現(xiàn)為大同世界的運作,其中又可以細分為三個面相:一是時空制度的重新架構(gòu),二是人生節(jié)律的安排(大同世界里的每一個人都要遵循),三是一套金字塔式的行政和經(jīng)濟系統(tǒng)。所有這三個面相都指向了同一終端,那就是一個全球性的控制中樞,它負責管理全世界的所有公共事務(wù)(而真正的私人事務(wù)在大同世界里少之又少),在它之下是兩級地方性代理機構(gòu)。后者負責將具體的人、物、需求、意見都轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄蟮臄?shù)據(jù)、信息和知識,逐層上報;經(jīng)由全球控制中樞的統(tǒng)一考量、規(guī)劃,變?yōu)橐环N生產(chǎn)和消費方案,逐層下達,分配到不同地區(qū)。

在康有為的設(shè)想中,大同世界的運作不是經(jīng)由不同部分的互動形成的(因此存在著地方性的差異,節(jié)律或方式的變化),而是通過一套統(tǒng)一的制度性安排(如時空制度和人生節(jié)律等)和中樞管理系統(tǒng),將世界的每一個部分都組織起來,使其成為一個整體,每一個人、每一處地方、每一個環(huán)節(jié)都隸屬于其中。它以整體的方式在運行,因此所有部分的表現(xiàn)都是勻質(zhì)的、均等的,是彼此可以互換的。


上海博物館藏《大同書》手稿

您是“帶著文學(xué)家和文學(xué)理論家的忠告”打開《大同書》的。在重讀時,對于語言和形式——“語式”“語義”“語感”“語氣”“語調(diào)”“語境”“修辭”“結(jié)構(gòu)”“風格”,以及“與視覺有關(guān)的詞匯”“敘述中的迂回成分”的分析,構(gòu)成了真正的重頭戲。將您的書視為某種康有為或《大同書》的關(guān)鍵詞詞典,也未嘗不可:“三”“十”“詳”“繁”“冷”“熱”“術(shù)”“勢”“入”“觀”“去”“推”“電”“仁”“智”“魂”“魄”“體”“性”“苦”“樂”“大地”等詞,都是您解讀的入口。為什么要用一種帶有文學(xué)批評色彩的方法來讀這本書?這是否與《大同書》同晚清科幻文學(xué),尤其是《百年一覺》的親緣性有關(guān)?

王東杰:說實話,我沒有想過給讀者帶來這樣一個印象(我在采用文學(xué)批評的方法來重讀《大同書》)。但我很高興你注意到我將文學(xué)批評的某些方法引入到研究中(使其成為我的研究方法之一),這使我產(chǎn)生知音之感,粗心一點的讀者可能不會意識到這一點。

不過,這無關(guān)于《大同書》和科幻文學(xué)的親緣性。我這么做的原因,首先是因為我處理的對象是一個文本(盡管是一個思想文本,而非文學(xué)文本)。文學(xué)家和文學(xué)理論家分析文學(xué)文本的方式,未必都適合于其他的文本類型,但不同文本仍存在著共性——它們都建立在語言、修辭、寫作基礎(chǔ)上,遵循著某些共同的“游戲規(guī)則”。從文學(xué)理論中借鑒的這些范疇為我提供了眾多視角和路徑,幫我從更多可能性一窺《大同書》的構(gòu)成,遠遠超過其內(nèi)容本身。

在中國,文史之間一向存有密切的關(guān)聯(lián)。進入二十世紀,這種關(guān)聯(lián)變得日益稀薄,但仍然存在。意識到這一點,對今天的歷史學(xué)家是有意義的。我們運用的史料雖然是多種多樣的,從影音到物品,從風俗到心態(tài),等等。它們各有各的構(gòu)成法則。不過大體上看,還是以文字的材料居多。在廣義上,這些文字性的材料都是“文章”,或多或少遵循著“文章”的法則。這是我們理解這些史料時必須儲備的知識——好的歷史學(xué)家對此應(yīng)該保持自覺。

不過我也并不認為,我們就此可以把作者架空,認為只有文本、(語言)結(jié)構(gòu),而作者已死。作者是在寫作,而不是扶乩。他(她)不是一個完全被動的工具。作者既受制于作文的規(guī)則,也利用這些規(guī)則,來充分地表達自己(的情感和主張)。思想史不只是思想的歷史,也是思維(感受、感覺、感想)的歷史。思想是思維的成果,離開動態(tài)的思維過程,我們無法真正理解思想。

然而,思維過程轉(zhuǎn)瞬即逝,無可把捉,我們究竟到哪里去尋找它的蹤跡?只能求助于文字。文字中留著思維的印痕——這印痕可能存在于那些已經(jīng)被打掃得干干凈凈的文字之中,在其字里行間,也可能存在于那些沒有來得及打掃干凈的文字殘余里,在手稿和修改中。這是我特別注重《大同書》的敘事和修辭方式的原因。我也仔細比較了《大同書》的整理稿和手寫稿,希望通過對康有為修改痕跡的分析探知其思維中的微妙變化。


錢定安校本《大同書》,1935年出版。

也謝謝你注意到我對那些“關(guān)鍵詞”的利用。這些詞匯并不都是名詞,更不是通常所說的“概念”,甚至“術(shù)語”。名詞當然很重要,但要讓敘述進行下去,我們還需要謂詞,它的重要性決不亞于前者。王汎森老師曾引用熊十力的一個觀點:在一個思想文獻里,凡一個詞出現(xiàn)兩次,就要特別注意。這些詞當然并不都是術(shù)語、概念。一些反復(fù)出現(xiàn)的字眼為思想家提供了著力點,也是歷史學(xué)家探索思想家思維過程的抓手。這種工作不需要特殊的方法。它更接近于我們平日的閱讀:讀者通過文路把握到作者的思路。

與您在康有為的字里行間尋找“裂隙與缺陷”、尋找“畸零”的做法相關(guān),您的書似乎意圖對康有為及其時代作精神分析。您希望通過詞匯和表述抵達“康有為的無意識層面”;您認為大同觀念是對十九世紀以來國人心靈重創(chuàng)的“象征性的療愈方式”,理性主義是一種“知識無意識”形態(tài);甚至康有為本人作為“動情的觀察者”,也呈現(xiàn)為一個分析師的形象。您的前作《鄉(xiāng)里的圣人:顏元與明清思想轉(zhuǎn)型》已涉及“心理史學(xué)”,《規(guī)劃社會的來臨》是對這一方法的推進嗎?

王東杰:這不是有意為之。在《鄉(xiāng)里的圣人》中,我的確是想采用“心理史學(xué)”的方法來解釋顏元的思想轉(zhuǎn)變,但寫這本書的時候,我沒有刻意地想對康有為做精神分析。但你的感覺并非沒有道理。我的確認為(其實這個是我從羅志田老師的著作里體會出來的,如果理解有誤,責任在于我本人),個人和時代的集體心理是觀察和解釋歷史,尤其是思想史、文化史和生活史時必須注意的。當然,我比較留意一個人使用的語言,這也促使我更傾向于把握文本作者的心理內(nèi)涵。畢竟,精神分析學(xué)家使用的方法也很相似。他們傾向于認為,語言中的“裂隙”,潛藏著文本作者更深層次的“我”。

歷史研究為什么要重視人的心理內(nèi)容(無論是個體的還是集體的)?一個基本原因是,歷史是通過人展開的,人是歷史的創(chuàng)造者?!胺侨恕焙汀俺恕钡囊蛩氐拇_非常重要,但它們(包括今天大家越來越重視的生態(tài)、自然和環(huán)境)都必須直接間接地著落在人的身上,通過人起作用(不管其作用方式是正面的推動還是負面的阻礙)。所有的歷史因素都匯聚于人,而心理是人身上最具能動性的因素,因此也就是我們理解歷史時不可缺少的線索。

我們要理解《大同書》作為“象征性療愈方式”的意義,就要了解它的“屈辱史”背景。事實上,這段心理創(chuàng)傷是我們理解二十世紀以來中國人諸多言行的鑰匙,至今仍然如此。許多看似讓人無法索解的東西,其實都是這種創(chuàng)傷引發(fā)的一種應(yīng)激反應(yīng);中國人必須了解這種創(chuàng)傷,否則就會無意識地受其指引,好像遇到“鬼打墻”一般,原地繞圈,做出許多事后令自己也感到悔恨的行為。

對思想史研究來說,心理層面的探討更是題中應(yīng)有之義。按照英國歷史學(xué)家昆廷·斯金納的說法,思想史的目標是要“從作者的角度認識世界”,了解作者在寫下那些字句時究竟想“做什么”。這就意味著我們必須明白他(她)在想什么,又是怎么想的。所謂“怎么想”,有時是有意識的,受制于作者所想的內(nèi)容;有時候卻是無意識的,受到作者自己也沒有那么明確的念頭和欲望的驅(qū)使,用拉康的一句雋語來說,就是“我在我不在的地方思”。但無論是有意識的思還是無意識的思,人的心理都在不同層面塑造了人的思維過程,并因此影響到其思考的內(nèi)容。在此意義上,“從作者的角度認識世界”,就是要經(jīng)由對作者語言的回味踱進他(她)的心靈世界。我希望通過這本書更加接近康有為的意識和無意識。

您說《大同書》是“中國第一個世界主義文本”,但也是“現(xiàn)代中國國家意識的另類表達”,為什么這二者不矛盾?您認為,“現(xiàn)代國家是‘合群’的樣板,也是大同構(gòu)想的靈感來源”,那大同世界在什么意義上是對民族國家的超克?

王東杰:我想,對此問題,最簡單的答案是:中國之所以“有意識”地、“自覺”地成為今天我們所理解的意義上的現(xiàn)代“國家”,前提正是因為我們意識到自己已經(jīng)進入了“世界”——在這個“世界”上,我們是它的一部分,而不是“天下”的中心,更不是唯一的“文明”。在這個意義上,進入“世界”和成為“中國”,是同一過程的兩面,“世界”和“國家”這一對看似相反的概念,其實是一種共生關(guān)系。

其次,《大同書》的著意點當然是世界主義的,但康有為在想象理想世界時,所使用的原型或模板卻是現(xiàn)代國家——對那時的中國來說,這也還是個“理想”,但其基本特征在一些西方國家已經(jīng)是一種“現(xiàn)實”。康有為在現(xiàn)代國家模板的基礎(chǔ)上修修改改,將其基本精神推擴到極致,形成了他的大同圖景。二十世紀初(也就是《大同書》寫作和修改的時候),中國的主要任務(wù)是學(xué)會成為一個現(xiàn)代“國家”,但是對康有為來說,這是不夠的,不足以從根本上解決終極問題(其中也包括了中國受到列強壓迫的問題),要徹底消滅一切不公,必須重構(gòu)這個世界??墒?,一個新的、合理的世界應(yīng)該是什么樣兒的,這個前無古人,無從想象,只能從“國家”中尋找。


康有為在芝加哥

大同一方面是對民族國家構(gòu)想的繼承和推進,一方面是對它的否定與超越(所以第一步就是要“去國界”),當然是一種“超克”,從民族國家中汲取超克民族國家的靈感。

在您筆下,康有為猶如一名黑格爾主義者。您分析的三世說的兩種軌跡、陰陽史觀,似乎非常接近黑格爾的歷史哲學(xué),您怎么看這種相似?您如何理解文明論和三世說的關(guān)系?為什么康有為一方面相信歷史是單向街,一方面又擔心人類重回野蠻?康氏的歷史哲學(xué),是不是造成他“踟躇”“兩難”“矛盾”,“兼有冷熱兩種氣質(zhì)”,兼具穩(wěn)健的思想家和先知兩種形象,同時被保守派和激進者拋棄的原因?

王東杰:這可能要再次說那句話了:我不是有意的。不只是康有為,進入二十世紀,梁啟超的歷史觀聽起來也很像黑格爾:歷史既進步又循環(huán),在進步中循環(huán),看似循環(huán)實則進步,呈現(xiàn)出“螺線”而非“直線”之狀——這不就是我們后來熟知的“螺旋式上升”嗎?康有為對黑格爾了解多少,不好說;梁啟超當然知道黑格爾的哲學(xué),至少讀過二手的介紹。不過,他們應(yīng)該都沒有刻意地從黑格爾那里吸取營養(yǎng)。他們的主張與黑格爾“不謀而合”,但這首先是出于他們自己的思考:他們當然相信歷史遵循了一條普遍性的進化道路,但也希望盡可能地尊重各民族的歷史性(在進入大同之前)和特殊性。同時,我想中國古老的歷史循環(huán)論對他們還是有影響(盡管其主導(dǎo)性的價值觀仍是社會進化論),所以比較容易觀察到歷史發(fā)展過程中的某些循環(huán)性、回歸性現(xiàn)象。

康有為對歷史的想法更多地和他的“三世說”有關(guān)。他把三世說搞得非常復(fù)雜,不但使得“三世”可以進一步細分和復(fù)制為更小的三世,而且強調(diào)在三世的不同時期,主導(dǎo)性的價值觀可以完全相反。這就使得三世說成為一個極富彈性,甚至無所不包的思想體系,任何一種價值都可以在其中找到位置,同時,它也為康有為隨時調(diào)整自己的立場提供了便利??涤袨榭梢越邮芨鞣N價值觀,哪怕它們相互沖突,也無所謂,因為他可以把它們放在不同的歷史時期,用歷時性消除共時性的矛盾。

這使他的觀念呈現(xiàn)出價值多元論的色彩??墒?,他和以賽亞·伯林這樣的多元主義者不同,也不同于今天左翼中流行的文化多元主義。他將這些價值放在同一個歷史序列中,使它們各自對應(yīng)于不同的歷史時期,到了自己的時候就上場,過了自己的時候就下場——這實際上又把多元價值給一元化了。所以站在三世說的立場上,多元價值又是有等級的。進入大同世界后,之前的一切就都沒有意義了,過時了,進入了歷史的單向街。

人類是不是可以一進不再退,乃至進無止境?清末很多社會進化論者是相信這個的。他們很樂觀,充滿信心??涤袨榇篌w上也是贊同這一點的,所以在他的計劃中,大同世界只是一個開端,地球上的大同實現(xiàn)后,還要到其他星球上繼續(xù)推動這一目標?!疤臁笔怯泻芏鄬哟蔚?,一層層上去,最后整個宇宙都要進入大同。宇宙大同是他的終極目標。

可是另一方面,我覺得康有為的思慮也很復(fù)雜,不一定就那么樂觀。所以他擔心進入極樂社會之后,婦女就會不愿意生育,而那將導(dǎo)致整個文明事業(yè)后繼無人,以至于全盤崩潰。這一擔心可能和他讀到梁啟超翻譯的一篇科幻小說《世界末日記》有關(guān)系,那里邊講的就是這個——當然,我們也要考慮到,中國人一向認為多子多福,大概也對康有為有影響。從這些情況看,康有為在歷史進步的樂觀主義背后,還是保留了一絲憂慮。這在思想上就表現(xiàn)為他的陰陽史觀,也和中國傳統(tǒng)對“圓滿”的警惕有關(guān)。


梁啟超譯《世界末日記》載《新小說》第一號

我在書中極力發(fā)掘了康有為思想中躊躇、矛盾的一面,主要還是希望呈現(xiàn)一個更立體的康有為。我同意你說的,這種拿不起放不下的觀念正是造成他被不同立場的人詬病的原因。不過更深層的是他的性格,歷史觀是他性格的表現(xiàn)。他很多時候給人的印象是很高調(diào),很自信,這掩蓋了他的猶豫不決和脆弱的一面??墒悄慵毿囊稽c讀他的書,不只是看“中心思想”,也看他的論述過程,你就會體會到,他常常掛在兩種相反的力道之間,不知所從。我有次讓學(xué)生查,康有為是不是雙魚座?因為我覺得他的性格——猶豫和共情(注意,這兩面其實是有關(guān)系的)很像雙魚座的性格。學(xué)生查了,說:是的。梁啟超也是。這很有趣。當然不能當真,聽聽就是了。

康有為在1913年發(fā)表了《大同書》的前兩部分。您認為這是他“象征性的參政方式”,是“對新生共和國的試探性反應(yīng)”,同時也是為孔教運動造勢,總之是以言行事。該如何從政治行動的角度理解《大同書》?

王東杰:我把《大同書》和它的發(fā)表都看作一種政治行動,看作康有為的參政方式。這有兩個層面,一是你這里提到的,《大同書》前兩部分和全書的發(fā)表。這方面我們需要回答的是:從“政治行動”角度看,康有為為什么要在那個時候發(fā)表《大同書》的甲部和乙部?他那時面對的政治環(huán)境是怎么樣的,他怎么評估這種環(huán)境?以及,他手上有什么牌可打?發(fā)表《大同書》是不是他的一張牌?康有為打這張牌想做什么?等等。


保救大清皇帝會加拿大成員,康有為在其中。

另外一個層面存在于文本中。不是“大同”的內(nèi)涵,而是它的表述方式。這方面使我們困惑的是:《大同書》是寫理想的,按道理,只要寫好未來即是成功,可是里邊的許多內(nèi)容都在講我們目前應(yīng)該如何,而這種做法和大同時代的價值要求往往是相反的。這些信息嚴重干擾了讀者對“大同”的理解,甚至有些地方的敘述幾經(jīng)轉(zhuǎn)折,讓人不明白康有為的真正意圖是什么。所以梁啟超說康有為“發(fā)明”了一種理想,可是似乎又拼命地阻止這種理想的實現(xiàn)。為什么會這樣?應(yīng)該原因是,康有為似乎不能“截斷眾流”,只看未來,不顧當下。事實上,他也的確擔心自己對理想世界的描述被讀者理解為應(yīng)該馬上為之努力的方向(但這一定并沒有影響到他發(fā)表這本書的內(nèi)容)。從這些地方可以看出來,他是非常關(guān)注中國的現(xiàn)實的(至于他的理解是不是“對的”,則是另一回事)。因此,無論是有意還是無意,《大同書》里都夾雜了大量的時論、政見。

顯然,在已經(jīng)離開中國政治舞臺、無法通過具體的行動大力干預(yù)中國政治的情形下(他當然試圖做出很多實際行動,無論是在海外,還是回國之后,但這些活動的結(jié)果非常有限,無法影響大局),發(fā)表政見就是他所能采取的少數(shù)的行為方式之一。實際上,無論康有為本人的理想如何,終其一生,他都只是一個思想家,通過寫作來表達自己的各種意見。所謂“以言行事”,不光是外國人這么講。蕭公權(quán)曾引用《論語》說:他不踏入政壇,但寫政論,批評時局,“是亦為政也”。當然,這就要求我們必須充分地考量《大同書》的內(nèi)容、流通及其歷史語境。

這是直接的行動方式,另一種方式是間接的,借助于它的讀者進行。已經(jīng)有不少人注意到,《大同書》通過影響毛澤東這樣的領(lǐng)袖人物,參與了對二十世紀下半期歷史的塑造。這個發(fā)現(xiàn)相當重要,不過也很難坐實。我們很難確切地把毛澤東時代的某些政策(比如公共食堂)直接和《大同書》掛起鉤來,即使在書中的確可以找到類似的設(shè)計。它們之間可能(甚至一定)存在某些關(guān)聯(lián),但我們只能籠統(tǒng)地說《大同書》對后來的歷史有“影響”,而沒辦法把這“影響”說得再具體些。一項政策出臺的原因是多種多樣的;而一本書產(chǎn)生的效應(yīng),除了書的內(nèi)容和形式,讀者怎么讀、怎么想,也很重要。這都使得我們沒辦法在兩個歷史現(xiàn)象之間畫出一條“實線”。

我采取的是另一種辦法。我的重點不是關(guān)注《大同書》產(chǎn)生了什么樣的實際效應(yīng),而是把它視為一個“征兆”“跡象”。我關(guān)心的是《大同書》和中國近代歷史的同頻共振之處。康有為面對的中國和同時代其他人面對的中國是一樣的,怎樣理解這個中國,它面臨的問題實質(zhì)是什么,它要走哪條路?對這些問題,康有為的認知有自己的特色,可是離不開整個時代的大氛圍。所以他提出了眾多改革意見,涵蓋政治、經(jīng)濟、精神文化等各個方面,具體措施不一定都能獲得認同,可是其中貫穿著一個主題,就是要追求“纖悉之治”,無微不至的治理。這是近代中國人的共識,《大同書》就是這共識的反映。所以康有為不需要直接行動,但因為他的方案應(yīng)和了“時代”的需求,所以本身就具有行動的力量。

相較于國內(nèi)一些學(xué)者著力批評康有為思想中的所謂帝國主義、種族主義成分,您似乎在這些方面對南海有更多的同情,提出了若干辯護的角度。為什么您更愿意強調(diào)康有為的“一片深情”?

王東杰:因為我是歷史研究者。老實說,我并不喜歡康有為(就像我之前寫顏元,可是我不喜歡顏元),更不想成為“新康黨”,不想借他的名義發(fā)揮一些“非常異議可怪之論”,“托古改制”。可是我也不愿意追隨風氣,加入群毆康有為之列。我覺得人是很復(fù)雜的,有多面性。從康有為的同代人開始,大家對他的印象大概都是行事高調(diào),熱衷于自吹自擂,喜歡造假,言行不一……尤其是造假這一點,引起了歷史學(xué)家集體的惡感。

康有為思想中有沒有問題?他用“種族主義”的方式反對種族主義、用戰(zhàn)爭的方式反對戰(zhàn)爭,當然大有問題。我對他那種“規(guī)劃主義”的思考方式抱有深度的警惕,而這正是這本書寫作的一個由頭。

不過我們還是要知道,一方面,康有為生活在另一個時代,有些東西對今天的人來說可能已經(jīng)是“常識”,比如優(yōu)生學(xué)思想隱含了極端恐怖主義成分,生活在二戰(zhàn)之后的人很容易看出問題,可是在康有為那個時代,那是非常主流的看法,不能怪他不夠敏感,沒有預(yù)先發(fā)現(xiàn)它的陷阱??涤袨樽约嚎赡苓€覺得他提出的做法既科學(xué)又人道——畢竟,他是要用藥物滅絕“劣等人”的“種”,而不是將他們屠殺殆盡。這對康有為來說就是“仁”了。我們不能錯置時代,以后人的標準去要求他。

另一方面,康有為在那種種問題之外,他還是有一些“可愛”之處。我特別注意到他對婦女的同情,他多次提到曾經(jīng)住過的巷子里寡婦們徹夜的紡織聲,很動情,那絕對是真情流露。有人說,康有為自己娶了那么多妾,他還號召婦女解放,這不是虛偽是什么?不是虛偽。再說一次,人是很復(fù)雜的。一邊同情女性的悲慘遭遇,真誠地呼吁男女平等,一邊娶妾,享受父權(quán)制,這些東西是可以而且常常在一個人身上并存的,我們不必把一個人身上的矛盾疑慮視作虛偽。它們也許在邏輯上是相互沖突的,但并不妨礙都是真誠的信仰。


康有為及家人朋友在蘇格蘭阿伯丁女子學(xué)校的合影,1907年。

在這個意義上,我為康有為的“辯護”是非常有限的。我試圖從一個更全面、更“歷史”的層次去觀察他,無意美化他,但也不想丑化他。我希望如實地為他照一張相。當然,這張相片所呈現(xiàn)的仍然只是某個視角的觀察。

康有為認為仙佛舍身救苦,本質(zhì)也是苦的一種,只有在進入大同世界后,仙學(xué)和佛學(xué)才會大興。按您的理解,全球大同或許是“全宇宙大同的一個臨時歇腳處”。能談?wù)劇洞笸瑫泛汀吨T天講》的關(guān)系嗎?

王東杰:康有為人生的最后十年,都在琢磨“天游之學(xué)”?!吨T天講》是他生前刊刻的最后一本著作,它的本名是“諸天書”,和《大同書》的命名方式一樣,這不是一個偶然。康有為自稱這本書是他二十八歲時所寫,晚于《大同書》。其實,這時間和《大同書》所謂的寫作時間一樣,也是偽托。這本書應(yīng)該是他死前幾個月也就是1926年夏天完成的。但是在邏輯上,這本書的內(nèi)容的確是接續(xù)《大同書》的?!洞笸瑫纷詈笠痪湔f:“故大同之后,始為仙學(xué),后為佛學(xué);下智為仙學(xué),上智為佛學(xué)。仙、佛之后,則為天游之學(xué)矣,吾別有書?!焙苊鞔_地界定了這兩本書之間的關(guān)系。


康有為著《諸天講》

《大同書》是講全球,《諸天講》是講全宇宙,包括了地球在內(nèi)。所以第一篇是《通論》,第二篇《地篇》、第三篇《月篇》、第四篇《日篇》,再之后是第五篇《游星篇》,講的是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星,太陽系內(nèi)的各大行星;第六、七篇是《彗星篇》《流星篇》,然后就是《銀河天篇第八》《霞云天篇第九》,一層一層地講上去,大抵不出銀河系、太陽系,反映了當時的一些天文學(xué)知識。

再往后就開始以幻想性的成分居多了。《諸天二百四十二天篇第十》,混雜了佛教、道教的天文學(xué)想象,接下來是《上帝篇第十一》,涉及基督宗教;《佛之神通大智然不知日月諸星諸天所言諸天皆懸想篇第十二》,是自夸自己的天文學(xué)知識是佛祖(其實也包括各大宗教的創(chuàng)始人)所不及的。《結(jié)論》有三篇,《歷篇》《儀象篇》《附篇》。其中《歷篇》談到了理想的歷法,和《大同書》里說的“大同歷”是一樣的。所以這兩本書雖然各有側(cè)重,但有邏輯上的承遞關(guān)系,也有內(nèi)容的重復(fù)。

康有為對諸天的想象,本來是覺得其他星球都是有人物的,諸天無量,人物無窮,每個星球各有政教、風俗、禮樂、文章。不過看這本書的主要內(nèi)容,其實還是以天文知識為主??涤袨椴]有刻意渲染外星人的存在,和以“神童”江希張名義發(fā)表的《三千大千世界圖說》不同。比如《諸天講·月篇》中專門有一小節(jié)“或言月枯無生物”,又有一小節(jié)“或謂月有生物”??涤袨楫斎皇窍M霸轮纯荻稚铩钡模墒撬仓馈爸T天甚大,方生方死,方死方生”的道理。所以這本書的大部分內(nèi)容都很枯燥,像科普讀物,可是又不純?nèi)皇强茖W(xué),梁啟超說它“多科學(xué)家言,而不盡為科學(xué)家言”。

但康有為寫這本書的主要目的也不是做科普。他在這書的自序中說,他的目的主要是讓人們知道,我們不需要羨慕外星人,地球也浮在太空之中,所以我們也是“天上人”,這是第一;第二,我們都可以“乘以太而為天游,則天人之電道,與天人之極樂,自有在矣”。這里表現(xiàn)的宇宙觀和《大同書》里的宇宙觀是一致的,和他講的“天民”道理是一致的。其中既然明確說“天人極樂”,則其寫作動機仍是在“大同”的線索上討論問題。在這個意義上,我們可以說,《諸天講》是《大同書》的續(xù)編、番外。

結(jié)合《大同書》和《諸天講》,我們可以發(fā)現(xiàn)康有為想象力的豐富,同時,這也令我們意識到,救國當然是康有為一生的主題,但他的思考并沒有完全被國家富強這樣的現(xiàn)實問題所壟斷,他想到的比這寬廣得多。也許在很多人看來,康有為有點想入非非,不夠腳踏實地。不過我們也可以由此知道,中國人并不都是“現(xiàn)實主義者”,還是有很多人像康有為這樣,關(guān)心宇宙和遙遠的星辰。他們有好奇心。中國文化里不只是儒家,也有佛、道宗教;不是只有倫理學(xué),也有宇宙論。康有為和十九世紀晚期的一些熱衷新學(xué)的人物,吸收了大量的儒釋道知識,也學(xué)習(xí)了不少西學(xué)著作,而這些知識(尤其是西學(xué)知識)大都沒什么系統(tǒng),很多是以碎片化的方式存在的。不同來源的知識碎片在他們的腦子里碰撞、匯合,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使他們產(chǎn)生了很多奇妙的想法,被后來逐漸穩(wěn)定下來的“科學(xué)”排除在外,慢慢失落了。但對于做歷史的人來說,這些想法很有趣,應(yīng)該獲得重視。

您在后記中略帶自嘲地提到,自己寫了兩個“圣人”。按您的分析,在許多關(guān)鍵問題上,比如對待“智”的態(tài)度,顏元幾乎是康有為的反面。您能否比較一下顏元的“身體力行”和康有為的身體觀?您說,身體是“大同世界最重要的工作界面”。顏元的“孝”與康有為的“去家”,在倫理取向上看似相悖,但是否也存在某種歷史的因果關(guān)系?就思想史的寫法而言,也就是在對思想如何被使用的關(guān)注上,您寫這兩位“圣人”,是否有相通之處?


王東杰著《鄉(xiāng)里的圣人:顏元與明清思想轉(zhuǎn)型》(2021)

王東杰:這問題很有意思,我還沒有想過。顏圣人和康圣人,都是時代轉(zhuǎn)型的代表,可是兩個人的言行風格完全不同。顏元的整飭、克己、低調(diào),和康有為的表現(xiàn)恰好相反,也是康有為所不喜歡的。這兩個人在當時一般的輿論中,評價都不大好,但其所以風評不好的原因也恰好相反:顏元是因為太“有禮”,康有為則被很多人認為“無禮”。然而不管是“有禮”還是“無禮”,二人都和“世俗”的見解不諧和。

在兩個人的思想中,身體都是一個重要視角。顏元講的身體主要在兩個層面展開,一是生理層面,也就是健康,這跟他作為一個醫(yī)生的關(guān)懷有很大關(guān)系;二是儒學(xué)層面,就是要克制欲望,非常嚴格。當然,作為一個儒者,在合理的范圍內(nèi),他對身體的欲望是肯定的,并不是禁欲的態(tài)度,可是作為一個被管控的對象,身體在顏元那里主要是德行施展的對象。這個身體是“修身”的身體。他強調(diào)身體力行,也主要是在這個層面展開。

康有為同樣肯定身體和欲望的合理性,這和整個儒家乃至中國文化傳統(tǒng)是一致的。同樣,他對生理層次的身體健康也很重視,甚至擔心在大同世界里,醫(yī)生的權(quán)力太大,以至產(chǎn)生新的“專制”。但顏元更為關(guān)注的修身問題,在康有為那里就是一個非常邊緣的話題了。這不是說在大同世界里一個人可以為所欲為,相反,在那里是非常重視規(guī)訓(xùn)、紀律的,至少在學(xué)校教育階段如此。但古人所說的“修身”和“規(guī)訓(xùn)”有一個重要區(qū)別:修身是建立在個人選擇的基礎(chǔ)上,其動力來自于人的內(nèi)在要求,后者則是一種外來的形塑力量,帶有強迫性。在康有為那一代人那里,中國思想發(fā)生了一個重要的變化,就是修身的重要性已經(jīng)大為降低了。在康有為那里,大同社會的“極樂”主要就是圍繞著身體欲望的滿足展開的,其基本風格不是收束,而是開展。

如你所說,在孝和家庭問題上,我們不能片面認為康有為和顏元的看法是對立的。相對來說,顏元在這個問題上的看法比較簡單,康有為則要復(fù)雜很多。他主張“去家界”,可是他自己對于家庭這種制度又有很深的感情,對孝道也有很多肯定的地方,這使他在這一部分的論述尤其顯得“拖泥帶水”,躊躇不一。不管怎樣,這兩個人在這個問題上的認知有不同,但也有重合之處。其次,即使是“去家界”以后,“孝”的基本原則也并沒有消失,只是其施行對象從父母那里轉(zhuǎn)移到了整個社會。在家庭之中,父母對兒女有養(yǎng)育之恩,所以兒女要回報父母;“去家界”之后,養(yǎng)育的責任由社會承擔,所以我們要回報社會,秉承的還是“孝”的原理。

第三個問題是,我寫這兩個人,在“寫法”上有沒有相通之處。我想還是有的,不過我自己的感覺還是以差異為主。我這兩本書希望凸顯的是傳主的不同面向。寫康有為這本書更接近于傳統(tǒng)意義上的“思想史”,主要關(guān)注的還是觀念;而《鄉(xiāng)里的圣人》有意識地擴大了關(guān)懷范圍,試圖把個人的心理和身體經(jīng)驗、地方風俗和傳說等層面都放進來。這不僅是因為顏元的思想相對簡單,也跟史料提供的可能性有關(guān)?!洞笸瑫分饕€是一部思想文獻,但《顏元集》里包含的內(nèi)容就要豐富得多,特別是李塨編的那部“習(xí)齋年譜”,來自顏元自己的日譜,提供了不少關(guān)于顏元生活和周邊環(huán)境的信息。康有為的史料要充裕得多,按照同樣的方式來做研究,完全是可以做到的。但我對重復(fù)同樣的路徑不感興趣。我希望針對不同主題,提出更為具體和特殊的問題,自然也需要采用不同的研究方法來處理。

當然,在這本書里,我還是希望在通常所謂“觀念”之外,引入其他視角,比如第二章里討論的視覺問題,第四章對修辭和敘述方式的關(guān)注,都是和一般所謂“思想史”不大相同。我的做法是,關(guān)注這些主題,但把它們收攏到觀念層面來觀察。我希望證明,思想史研究不一定局限在狹義的觀念層面;思想是浸泡在生活和世界中的,我們從四面八方都能夠嗅到它的氣息。

您在《國語》中說,“國語”是“政治性的概念”,“帶有很強的規(guī)劃色彩”。國語運動顯然是規(guī)劃社會的例證。《聲入心通:國語運動與現(xiàn)代中國》介紹切音字運動、拉丁化運動時,都提到了文字“直接”表達心聲的觀點,這與大同世界對無中介性的追求,思路上是一致的嗎?不過,如您曾經(jīng)所說,國語運動盡管始終抱有漢字拼音化的理想,但最終“讓大家意識到,漢字作為方塊字的形態(tài)是不能變的,要是離開了漢字,國語運動是無法成功的”。這種歷史的詭計是否也適用于更一般意義上的規(guī)劃社會?


王東杰著《國語》(2023)

王東杰:首先要聲明,我不是要反對所有形式的規(guī)劃。任何一個社會都存在著規(guī)劃這種行為,但是有規(guī)劃的社會并不等于“規(guī)劃社會”。我所說的規(guī)劃社會,主要是指一種思維方式,一種流行的信仰,也就是相信通過全面細致的規(guī)劃就可以解決一切問題,讓世界盡善盡美。不是這樣的。在理性之外的力量,傳統(tǒng)、習(xí)俗、情感、直覺、靈力、面對面的互動,都是生活中必不可缺的力量,是生活的秩序源頭。

我的意思不是說要消滅規(guī)劃,尤其是在當代,我們生活在一個巨型社會里,每天從走出家門開始,坐地鐵、上高速、過紅綠燈,每一個環(huán)節(jié)都要踏在正點上,一點微小的失誤就可能被放大,引起一串大錯誤。然而另一方面,我們也必須由此意識到,規(guī)劃是很容易出錯的,它無法兌現(xiàn)讓世界變得完美起來的承諾。讓世界變好,在理性的規(guī)劃之外,我們還是需要尊重“非理性”的成分,相信那些“自生自發(fā)的秩序”。

“國語運動”的確是一種規(guī)劃,其背后的理論依據(jù)也體現(xiàn)出“規(guī)劃社會”的思維方式。在理論上,國語是一種人為設(shè)計的標準化語言,可以突破各種差異性環(huán)境的限制,做到方言無法做到的事情——方言是經(jīng)由人和人的互動緩慢形成的一種區(qū)域性溝通方式,難以應(yīng)對更大范圍的人際交流。國語則提供了一個可以無視于地方、階級差異而直接交流的工具,預(yù)設(shè)了其使用者之間是平等的、透明的。這完全符合康有為賦予大同社會的那些價值——“平”“通”“同”“公”等。所以,國語運動和大同世界所追求的基本價值,以及假設(shè)達成這種價值的行事機制都是一樣的。


王東杰著《聲入心通:國語運動與現(xiàn)代中國》(2019)

很感謝你注意到《聲入心通》里漢字助推了國語運動的觀點,這一點常常被忽視,似乎人們更重視其中講“語音中心主義”的部分。我在那本書里,主要是想強調(diào)中國文化大傳統(tǒng)在中國“現(xiàn)代化”過程中所起的支援作用,如果把這一結(jié)論轉(zhuǎn)換到“規(guī)劃社會”的議題中,我想,其意義在于告訴我們,“理性”的局限和歷史這樣一種“非理性”因素對于理性規(guī)劃的支援作用。歷史不是我們走向未來的絆腳石,而且是其助推器;對于合理的規(guī)劃行為,它是一個好伙伴、好助手;但對于規(guī)劃主義來說,它是一個必須打倒的對象。

您寫《規(guī)劃社會的來臨》最根本的訴求,是追問大同理想與近代中國的歷史實踐之間的映射關(guān)系。您說,“穿過二十世紀的漫天風塵,大同世界還遙遙無期,中國卻已成了一個名副其實的規(guī)劃社會”。跟隨您細讀《大同書》的歷程中,我們反復(fù)會想到這樣的問題:康有為的理想在何種程度上變成二十世紀的現(xiàn)實?二十世紀在什么意義上是康有為的世紀?對此您會如何作答?如果說《大同書》是“永遠的未定稿”,始終保持修改狀態(tài),您認為您在當下貢獻這個后設(shè)文本(metatext)——如果不是超文本(hypertext)的話——是一種怎樣的“修改”?又或者說,聯(lián)系您在《探索幽冥:乾嘉時期兩部志怪中的知識實踐》中討論的反理學(xué)議題,您對理性主義“認知陷阱”的檢討,是要召喚何種幽靈?


王東杰著《探索幽冥:乾嘉時期兩部志怪中的知識實踐》(2021)

王東杰:這是一系列大哉問,我試著答一下。

第一個問題,從“大同”理想的內(nèi)容看,應(yīng)該說,當下的中國和世界還距離非常遙遠,甚至有些背道而馳;即使曾存在過少數(shù)的實驗(比如剛才提到的公共食堂),也只是形式上的近似而已。不過,若從《大同書》體現(xiàn)的思考方式入手,我們卻可以說,“規(guī)劃主義”已經(jīng)成為現(xiàn)實。當然,在不同形勢下它的表現(xiàn)是不一樣的,但其基本精神是一致的,都是“規(guī)劃思維”的產(chǎn)物,相信只要盡力掌握世界各個角落的信息,我們就能無所不包、無微不至地計劃一切、管理一切、控制一切。不過,有一點也需要修正:不能說二十世紀是康有為的世紀。我毋寧反過來:二十世紀的康有為。近代中國的歷史藍圖并不是康有為制訂的,反過來,康有為的設(shè)計是這一藍圖的一種展示。

第二個問題似乎是想直揭這本書的底蘊。不過,還是要強調(diào)一下,作為一個歷史研究者,我接受的學(xué)科紀律是通過梳理各種史料,盡量提供一幅令人信得過的歷史圖景?!巴泄鸥闹啤?,借古諷今,都是不對的。但我也要老實承認,在遵守學(xué)術(shù)紀律的前提下,這本書也的確包含著我的社會關(guān)懷。畢竟,每個人都身處歷史之中,尤其是探索晚近的歷史,不大可能采用一種事不關(guān)己的冷漠態(tài)度,只是我們必須警惕不能任由自己的激情燃燒,以至于扭曲了歷史的本來面貌。

那么,這本書里的關(guān)懷是什么?我想提示讀者的是:“理不易明”(聯(lián)系你提到的《探索幽冥》那本書的話題),沒有人是真理的化身,沒有人能夠知曉全部:生活和世界都是非常復(fù)雜的,想要由一個洞察一切的中樞把它們統(tǒng)合為一,無微不至,是永遠不可能做到的。我們應(yīng)該尊重來自局部的、個體的隨機應(yīng)變和“越軌”之舉,往往可以打開一條新路。俗話說得好:“計劃沒有變化快?!彼械拇胧┰诒举|(zhì)上都只是一種摸索,我們通過摸索和這個世界建立起一種關(guān)聯(lián)。因此,制定規(guī)劃時,要保持其彈性,為任何“修正”預(yù)留空間。

另一方面,既然沒有人是真理的化身,所以大家也都各有偏頗,沒有人代我們指明一條唯一正確的道路。毛澤東說,康有為“沒有也不可能找到一條到達大同的路”,的確如此。事實上,也沒有誰可以“找到一條到達大同的路”。也許“大同”根本就是不存在的,它就只是一種理想。但我們還是可以盡力矯正周邊環(huán)境的不足,只是要知道,這可能只是讓生活的某些方面變好,而不是讓所有的方面都變好。事實上,它往往在糾正一種錯誤的同時,產(chǎn)生出新的錯誤。修正的過程永不會停歇。沒有一勞永逸——康有為想了一輩子,也無法清晰界定走向大同的程序。各種工作總是彼此糾纏,難以厘清。我們永遠在路上。不存在絕對正確,只有相對“正確”,那是通過每個人動用自己的偏見相互糾正、相互砥礪而成的。

所以,再說一次,每個社會都會存在規(guī)劃,可是并不等于“規(guī)劃社會”就無可避免,更不意味著它就是唯一正確的。

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