根據《山東省教育廳 山東省文明辦 山東省關心下一代工作委員會 山東省婦女聯合會關于開展2024“尋找智慧家長家教好故事”工作的通知》的相關工作要求，各市教育局、文明辦、婦聯、關工委積極推薦、認真組織，經省級評審最終確定“智慧家長家教好故事”100個，現將優秀案例進行展播。

因為有愛，所以精彩

王佃梅家教好故事

我母親是一名普通的教師，她的性格很好，整天笑瞇瞇的，從不抱怨生活，工作兢兢業業，她帶的學生大都心懷感恩，快樂生活。父親對待工作更是拼命三郎，加班工作是常態。父母這種熱愛生活的良好態度，以及對待工作的認真、嚴謹、敬業的精神深深地影響著我，讓我從小就懂得做任何事情都要努力、認真做到更好。回顧我的成長歷程，整體而言是愉快而充實的，主要體現在以下四個維度：

家庭幸福歡樂

情緒愉悅是做好一切事情的前提！我的父母情緒高度穩定，他們關系很好，幾乎從不當著我的面吵架，家庭關系很和諧。我的母親很善良，遇到誰有困難總是主動伸手相助。記得我上四年級時，暑假與媽媽一起散步，天那么熱，遇到一位70多歲的老爺爺，戴著一個爛草帽，穿的衣服也帶著補丁，挑著一擔糧食去山亭集市賣，母親把口袋里所有的零錢都拿出來，對我說：“你看這位老爺爺多能干呀！把這些零錢給老爺爺買早點吃吧！”我特別開心，把錢給老爺爺，老爺爺說什么也不要，但我硬塞給他，老爺爺感動地對我說：“謝謝！”幫助這位老大爺，我很開心。類似這樣的事情，還有很多。

培養良好習慣

媽媽從小就重視培養我各種好習慣，比如：講禮貌的習慣、條理有序的習慣、閱讀的習慣……在這里著重給大家分享媽媽培養我養成良好的閱讀習慣的方法。這一點，父母做得很好，他們做到了以下四點，讓我對于讀書非常熱愛乃至癡迷：

1.父母做好“榜樣示范”。俗話說“身教勝于言傳”想讓孩子成為什么樣的人，自己就先成為那樣的人，給孩子做好榜樣示范。我父母在家里空閑時間會和我一起讀書，一起討論，讓我明白人世間的真善美，學會站在巨人的肩膀上看世界。父母注重言傳身教，真正做到“其身正，不令而行！”

2.利用無中生有的暗示法，激勵我、鼓舞我。我原來不喜歡讀書，記得我當時小學三年級，有一次家里來了陌生人的時候，媽媽把我摟在懷里，向客人夸贊，說：“我這孩子這段時間不知怎么回事特別喜歡看書。”這一招沒想到這么好用，后來我果然愛上讀書，每逢親朋好友一起吃飯，媽媽也守著很多人夸我：“孩子真的喜歡學習，學習一點也不用家長操心，還特別愛讀書。”長時間的夸獎讓我真的成為媽媽向別人描述的模樣！

3.布置書香味濃郁的家庭環境。我家里的沙發上、床上、書桌上隨時隨地，只要想看書，隨手可取。閱讀已成為我生命的一部分。而且父母從來不限制我讀什么樣的書，記得我特別喜歡漫畫，幾乎期期都買，媽媽也沒限制過。定期帶我到書城、圖書館閱讀。開卷有益，其實真正的閱讀是海量閱讀，古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”

善用賞識教育

媽媽很少批評我，即使我一不小心做錯了，她也耐心地告訴我這次做錯了也沒什么，吸取經驗教訓，吃一塹長一智，下次改過來就好了。媽媽總是拿著放大鏡尋找我的優點，激勵我、鼓舞我，讓我的自信心不斷提升。

教會自我管理

媽媽很少約束我，我的作業都是自己主動完成，然后和小伙伴們到操場上奔跑玩耍，做各種各樣好玩的游戲，直到天黑才回家。我的運動能力也得到了鍛煉，身體棒棒的，而且笑容滿面。玩得開心，學的歡樂！

回顧我成長的點點滴滴，倍感幸福和歡樂！發自內心的感謝父母用智慧和心血培養我茁壯成長！

工作單位：棗莊市山亭區教育和體育局

推薦單位：棗莊市教育局

親子閱讀，成長加油站

王琳家教好故事

孩子是在家庭這方沃土上扎根生長出的一棵幼苗，在他們用好奇和懵懂的眼睛看世界的那刻起，一場愛與成長的旅行就拉開了帷幕。

我的女兒經常用“愛笑、愛讀書的女孩”來定義自己，在別人眼中是開朗熱情、有極好語言天賦的孩子。孩子的優秀，是成長浪潮中躍動的浪花；若想探尋這美好的源頭，可以走進我們的成長加油站——親子故事緣，或許能找到答案。

“大家晚上好，歡迎來到我的童話城堡，我是主播小諾，今天我們分享的故事是《牙齒大街的新鮮事》……”這是我和女兒在我們自己創建的親子故事電臺節目中的一段開場白。

女兒從小喜歡聽故事入睡，五歲時迷上了曹燦老先生的《西游記》和《三十六計故事》，并模仿曹老先生的語調一口氣背下長達16分鐘的評書《武松打虎》。后來我把她講的小故事，發到朋友圈里，吸引來不少的“粉絲”。2015年我就在手機端為她注冊了一個賬號，她模仿著故事大王的樣子做起了奶聲奶氣的小主播，并邀請我來做她的搭檔，一起讀書。

小電臺的粉絲越來越多，我們也為這無心插柳柳成蔭的狀況而興奮。就在這“故事的點播”和“小聽眾的期待”中，每天晚上共同讀書、分享睡前故事成為了我們母女生活的標配。即使外出旅行，我們也會以邊走邊聊的形式留下旅途日記。

在親子共讀的時間里，我始終以弱姿態出現，跟著她選書讀書，我們在節目錄制中都會有現場的評論和交流，這是我們的珍貴的心靈碰撞時刻。比如《小狼馬克西姆》故事中，狼爸爸希望小狼當一名優秀的獵人，而小狼把捕獵定義為殘忍的事情，堅持要做一名花匠。我在為狼爸爸一次次計劃失敗而替他委屈的時候，女兒就會找到小狼馬克西姆優秀的品質并力挺他的決定，她認為小狼敏銳的嗅覺能清楚地分辨出香水中香料的成分，并能希望發揮自己的特長找到喜歡做的且有意義的事，這是多么令人開心啊。而她的這番解讀對一位母親來說也是別樣的欣喜。

在眾多書籍中《曾國藩家訓》給她很多的啟示。我們家的家規是在她的參與下有計劃、有安排地探索建立起來的。家規的內容包括待人接物的禮貌問題、誠實守信問題、嚴格自律問題、主動分擔家務問題等。遇到限制她自由的事項，我們也會有爭論，這樣的規定到底是保護還是束縛？我們就會用實踐去證明，用故事中的道理去論證。家規的制定和執行，給予她底線教育、禮儀教育、勞動教育。隨著新問題的出現，我們會定期完善和調整，一家三口平等對待、互相監督、互相鼓勵，增強了她的主人翁意識和家庭責任感。

轉眼間，小電臺已經走過了9個年頭，她長大了，她的粉絲也長大了，故事的內容從《逃家小兔》換成了《成語故事》《上下五千年》再到《名著賞析》。

從童年步入青春，她功課緊了，時間少了，我們的親子閱讀已經被吃飯時的聽書和茶余飯后的交流所代替。她經常跟我聊她喜歡的易中天教授、錢文忠教授、王立群教授，她還會跟我分享最近讀的文章、寫的小文。在交流中我靜靜地感受她思想的變化，及時為她表達成長中的感悟而鼓掌，建立、維護良好的親子關系。

學業繁忙的高中生活，沒有影響她的讀書熱情，她是學校圖書館的常客，她開始閱讀中國哲學簡史、翻看純古文的書籍、查找原版的《說文解字》。而我于兩年前在市北區圖書館建立了親子閱讀志愿團隊“北北媽媽故事會”，鼓勵和引導更多的媽媽帶著寶寶像我們一樣共同讀書成長，讓更多的家庭看到了親子閱讀的力量。

用共同閱讀的方式陪伴孩子成長，就像一場美麗的雙向奔赴。我們給予孩子們愛與關懷，他們用純真和智慧溫暖我們的心。那些讀過的書和留下的故事是我們一生的精神財富，滋養著我們有足夠的自信和底氣去面對更廣闊的未來世界。

工作單位：市北區圖書館

推薦單位：青島市教育局

本文編輯：Sunshine

責任編輯：林美妮

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