高考結束的校門外，不少汽車都扎堆接著孩子，鮮花簇擁。對于很多家庭來講，高考結束使得整個家庭邁入了新的階段，很多人都迫不及待的用這種方式來慶祝自己孩子的成長禮。

在灌陽縣第二高級中學門口的人潮當中，一個瘦小的身影俯身扛起一根磨得發(fā)亮的扁擔，兩端掛著鼓鼓囊囊的蛇皮袋，背上壓著書包，左手還挽著一個行李包。

她扶了扶眼鏡，步伐沉穩(wěn)地穿過喧鬧的人群走向遠方。這個不到10秒的畫面被路人拍下，24小時內播放量過億，人民日報兩度轉發(fā)點贊。

這就是扁擔女孩劉燕的故事，在短短幾天內引爆全網，甚至引起了人民日報的關注。為什么她能引起這么多人的關注和反響？我們普通人又能從她的人生當中得到哪些啟示？

人民日報點贊的扁擔女孩，給這個浮華時代上了一堂尊嚴課。

第一，自立是最動人的尊嚴

劉燕用一根扁擔挑著行李離開學校，這并不是刻意的表演，而是她的日常。今天很多孩子還在因為玩手機跟父母大鬧不停的時候，劉燕已經開始學會自立。她早就已經習慣用扁擔幫著母親挑水干農活，承受這幾十斤的重量也只為分擔母親的辛勞。

當年我們一直都在批判今天的教育是在培養(yǎng)精致的利己主義者，而劉燕的行為恰好的是一種回擊。扁擔女孩是一種真實的，是一種自律的，是發(fā)生在大多數人都依賴父母的情況下，這個女孩學會用自立來幫助父母分擔家庭的重擔，所以顯得尤其珍貴。

更難能可貴的，是她拒絕資助，更是彰顯了自立的尊嚴。面對突如其來的關注和資助意愿，劉燕堅定地回應說未來的路還得靠自己走。這是難得的人間清醒。

第二，本心是最踏實的尊嚴

流量時代的定力守護本心，比追逐浮名更讓人羨慕。這是一個浮躁的時代，在扁擔女孩迅速走紅以后，有不少人冒充她以及親屬開設賬號，甚至直播索要打賞。

劉燕果斷澄清并且拒絕商業(yè)合作，官方也封禁了假冒的賬號。劉燕的態(tài)度也很明顯的表明出來，真正的價值不在于流量的變現，而在于真實的生活軌跡，守護本心比追逐浮名更加重要。

劉艷所在的學校70%的學生來自農村，扁擔、編織袋，是他們搬運行李的常態(tài)工具。不同的地方環(huán)境是不一樣的，教育的差距也是不一樣的，真正的教育從來的不是高考分數，而在于培養(yǎng)能扛起生活的堅韌的人格。

從這個層面上來講，無論劉燕也好，還是那個在考試路上救人耽誤了考試的小伙子也罷，他們的身上體現出了教育本質的回歸，人格的培養(yǎng)比分數更重要。

第三，真實是最稀缺的尊嚴

劉燕火了以后，人民日報等很多媒體都在轉發(fā)留言，也引起了很多媒體的反思，這是不是一種苦難敘事？在今天的環(huán)境下，還在使用扁擔來扛著自己的行李前進，是不是也在歌頌苦難？

但是劉燕告訴我們，家境雖然并不富裕，但是父母勤勞，家庭和睦。在她的身上呈現的并不是一個悲情，而是萬千平凡奮斗者的所有。

換一句話說，劉燕其實就是我們每一個普通人。

所以有的網友就說，劉燕挑的不是行李，而是當代青年的脊梁。

劉艷的故事之所以能夠掀起全民共鳴，正是因為她用最樸素的方式回應了這個時代的焦慮。

在當前流行虛假人士和流量泡沫的時代背景下，反映了人們對浮華的厭倦，而更加側重于真實。扁擔女孩在視頻中不過十幾秒，但是我們每個人都在扁擔上看見這個時代的精神坐標。

那個真實的挑著扁擔前進的女孩是我們普通人中的一員，她的經歷，也是我們很多人都曾經經歷過的一段歷程。我們從她的身上看到了真實的自己，所以才引起了這么多人的共鳴。

劉燕的存在本身就是一種啟示，普通人并不需要宏大的敘事。普通人有自己自立、真實而平凡地活著，努力向上，勇于承擔，這就已經是這個浮華時代最稀缺的毒屬于人的尊嚴。