山東
“所有的物質都能燃燒嗎？”6月16日,當顏品一爸爸帶著這個問題走進教室時，山航附小二年級5班的同學們瞬間被點燃了好奇心！作為本次“家長進課堂”的主講人，他化身“科學導師”，用生動的實驗和互動，帶孩子們解鎖“燃燒與滅火”的奧秘。
“紙張、鐵釘、水哪些能燃燒？”通過提問互動，顏爸爸引出燃燒的定義：可燃物與氧氣發生的劇烈氧化反應。原來不是所有物質都能燃燒，“可燃物”是關鍵！顏爸爸拿出木材和砂紙，現場演示摩擦生熱——當溫度達到木材的著火點時，小木條竟真的被點燃！同學們驚呼：“原來火柴點火是這個原理！”
通過控制氧氣、溫度、可燃物三要素，顏爸爸揭秘燃燒的三大條件：可燃物、充足氧氣、達到著火點，缺一不可！
“燃燒能造福人類，但也會帶來災害。”顏爸爸話鋒一轉，拿出蠟燭、燒杯、濕抹布等道具，開啟滅火挑戰：用燒杯罩住蠟燭（隔絕氧氣）、用濕抹布蓋滅（降低溫度）、直接吹滅（帶走熱量）……同學們爭先恐后判斷滅火原理，現場氣氛超熱烈！“干粉滅火器要對準火焰根部！”“火災逃生用濕毛巾捂口鼻，彎腰沿安全通道撤離！”顏爸爸邊演示邊講解，還模擬了逃生場景，干貨滿滿。
“原來化學這么有趣！”“我回家要給爸媽講滅火知識”下課鈴響時，孩子們還圍著顏爸爸問個不停。這場充滿趣味的科學課，讓抽象的知識變成了可觸摸的實踐，更種下了“安全自護”的種子。
通訊員 岳崇麗
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