斷斷續(xù)續(xù)，這周趁著上下班的功夫，又重看了一遍《拯救大兵瑞恩》。

故事非常簡單：瑞恩和他三個兄弟因為第二次世界大戰(zhàn)卷入戰(zhàn)爭，四個人都參軍了，一夜之間，瑞恩的三個兄弟都犧牲了。

在給瑞恩的媽媽送信的時候，參謀長決定要把這位母親的最后一個孩子瑞恩帶回家。

米勒上尉奉命組織行動小組救援。

結(jié)果也不意外，瑞恩被帶離戰(zhàn)場，活了很久很久，兒孫滿堂。

在評價這么片子的時候，人們往往會先夸贊斯皮爾伯格是如何擅長拍出這么宏大的場面，登陸時的慘烈，布局如何宏大。

在我前幾次看這部電影的時候，每次都會被這些拍攝技巧震撼。

比如在沖鋒時使用第一視角的鏡頭，來回晃來晃去，眼看著旁邊的士兵被擊中，非常過癮，也非常真實。

不過即便是過去懵懵懂懂的日子，我看完之后，也只想遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。

這些年變得越來越成熟，再重看這部經(jīng)典作品的時候，對這部作品表現(xiàn)出來的反戰(zhàn)情緒，更是深深折服。

米勒上尉是一個完美的軍人，無畏，冷靜，智慧。

在追尋小組行動中，他們被一個工事阻攔，有機槍手隱蔽在里面。米勒上尉果斷兵分三路，自己沖在中路，最終把敵人的機槍手活捉?？梢娝纳硎?。

小組成員都在猜測他的身份，誰也沒想到他之前是一名老師。

是什么讓一名老師，變成如此冷血的戰(zhàn)士，是該死的戰(zhàn)爭。

在犧牲了兩名隊友后，米勒找到瑞恩時，瑞恩正在奉命死守一座橋，米勒告訴瑞恩他軍令，必須回家的時候，瑞恩問了一句話，憑什么？其他人憑什么不能撤離？戰(zhàn)爭到底為了什么？其他人就應(yīng)該犧牲嗎？

米勒在等待敵人最后一次總攻前，說了一段話，大概意思是，每次有戰(zhàn)友犧牲，他都堅信這個犧牲，可以讓更多的人活著，讓更多人過上沒有戰(zhàn)爭的生活。

他是這么說的，也是這么說的，身負(fù)重傷的米勒，用手槍一直戰(zhàn)斗到了最后一刻。

小組成員里有一個剛剛服役的新兵，他和米勒手下的其他精銳不一樣，他僅僅因為會德語和法語，被米勒征調(diào)到了小組中。

上文中提到的米勒抓到機槍手，當(dāng)時其他成員都想要把機槍手就地解決了，他堅決不同意，米勒聽了他的，放走了那個機槍手。

在敵人最后的進(jìn)攻中，他奉命運輸子彈，因為膽怯，導(dǎo)致兩名隊友犧牲。

然而到最后，當(dāng)支援趕來以后，那些投降的兵里面，就有那個機槍手，這次這個翻譯，毫不猶疑的開槍了。

對敵人的憐憫，就是對自己的殘忍。還有什么故事，能比這個場景更好的詮釋這句話。

戰(zhàn)爭的殘酷在電影中其實不在于瑞恩失去了三個兄弟，而是瑞恩說他無論如何都想不起來自己兄弟的樣子。

不在于用大炮一下轟掉了一座塔，而在于一個原本無畏的，前一晚上還在說想不明白自己以前為什么對媽媽不好的軍人，第二天在臨死時嘴里不停的念著媽媽。

這個故事唯一讓人的安慰就是，活著的瑞恩，認(rèn)真的過完了這一生。

每一個生在和平歲月的人，都該感恩當(dāng)下的和平。

任何鼓吹，支持，發(fā)動戰(zhàn)爭的元兇首惡，都應(yīng)該徹底毀滅，以絕后患。