觀鳥、觀螢火蟲、觀昆蟲、觀植物……暑期即將開始，各類自然教育活動也將迎來高峰。然而，從事自然教育的專業(yè)人員卻面臨缺口。在日前由中國林學會主辦、上海市林學會承辦的“2025（上海）自然教育師培訓班”上，來自上海、北京、浙江、江蘇、安徽和湖北等6省市的86名學員完成培訓并通過考核，成為持證自然教育師，相關負責人指出，自然教育專業(yè)人員數(shù)量不足、專業(yè)能力參差不齊等問題已成為自然教育行業(yè)面臨的首要挑戰(zhàn)。

上海植物園開展暑期夜游活動已經(jīng)多年，每年的夜游名額總是被秒殺。為了盡力滿足不斷增加的市民需求，上海植物園逐步擴大參與人數(shù)，但面臨的最大問題是師資力量不足。為此，基本每年都要特地開設科普講師培訓班。“目前正在培訓老師，這些老師有的是市民志愿者，有的是高校學生，等培訓結(jié)束就可以開展今年的活動了，計劃是6月底或者7月初。”上海植物園工作人員介紹。

在此次自然教育師培訓班上，中國林學會副秘書長沈瑾蘭指出，自然教育專業(yè)人員數(shù)量不足、專業(yè)能力參差不齊等問題逐漸顯現(xiàn)，成為自然教育行業(yè)當前面臨的首要挑戰(zhàn)，嚴重制約了行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，因此，要加緊培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化的人才隊伍。

在長興島郊野公園研學基地舉行的4天培訓中，來自復旦大學、華東師范大學、安徽師范大學的高校學者、上海辰山植物園和上海市林業(yè)總站以及知名自然教育機構(gòu)的行業(yè)專家組成重磅師資團隊，圍繞自然教育相關理論與實踐、運營管理、風險管理等核心內(nèi)容開展系統(tǒng)教學。

除課堂培訓外，培訓班還創(chuàng)新采用“沉浸式體驗+場景化教學”模式，設計了四大戶外實踐板塊，在專業(yè)導師帶領下，去觀察夜間生物，去濕地觀鳥，去公園觀察植物，開發(fā)自然游戲，利用各種觀察設備，學習夜間生物調(diào)查方法、鳥類識別、棲息地評估、植物形態(tài)特征記錄、物候觀測等自然教育關鍵技術，幫助學員將理論知識轉(zhuǎn)化為實操能力，同時通過互動體驗激發(fā)學習熱情。

自然筆記創(chuàng)作
濕地觀鳥
自然游戲，“五感”體驗

上海市林學會理事長錢伯金介紹，參加上海林學會組織的培訓并獲得自然教育師證書的已經(jīng)有271位，占全國十分之一。他表示，上海將在創(chuàng)建自然教育品牌上下功夫，不斷挖掘自然教育地域資源，培養(yǎng)更多自然教育專業(yè)人才，更好地服務市民的自然教育活動，幫助提升市民的自然知識、科學的生態(tài)理念。