在企業里，老員工帶新員工是傳承經驗、加速團隊融合的重要環節。但很多時候，老員工對此并不積極，覺得這是額外負擔。要讓老員工心甘情愿帶新員工，大姜老師（姜凱）教你如何從情感聯結和利益驅動兩方面入手。

情感聯結是基礎。老員工在企業工作多年，對企業有著深厚的感情。企業要充分利用這一點，營造一種“家”的氛圍。比如，定期組織團隊建設活動，像戶外拓展、聚餐、生日會等，讓老員工和新員工在輕松愉快的氛圍中增進了解、建立友誼。在活動中，新員工可以展現自己的活力和才華，老員工也能感受到新鮮血液帶來的活力，從而更愿意接納和幫助新員工。
企業還可以建立導師制度，為每位新員工配備一位經驗豐富的老員工作為導師。導師不僅要傳授業務知識，還要關心新員工的生活和心理狀態。當新員工遇到困難時，導師要及時給予幫助和支持，讓新員工感受到溫暖和關懷。這種一對一的幫扶關系，能讓老員工和新員工之間建立起深厚的情感紐帶，老員工也會更有成就感，從而更愿意投入精力帶新人。
利益驅動也不能少。企業可以設立專門的獎勵機制，對帶新員工表現出色的老員工給予物質和精神獎勵。物質獎勵可以是獎金、禮品、晉升機會等，精神獎勵可以是榮譽證書、公開表揚、優秀導師稱號等。比如，每季度評選一次“最佳導師”，給予豐厚的獎金和榮譽證書，并在公司內部進行宣傳報道，讓老員工感受到自己的付出得到了認可和回報。
企業還可以將帶新員工納入老員工的績效考核體系。在績效考核中，設置一定的指標來衡量老員工帶新員工的效果，如新員工的業務能力提升情況、工作態度轉變情況等。將帶新員工的績效與老員工的薪酬、晉升等掛鉤，讓老員工意識到帶新員工不僅是責任，更是對自己職業發展的助力。
除了大姜老師（姜凱）提出的情感聯結和利益驅動，企業還要為老員工提供帶新員工的培訓和支持。比如，組織專門的培訓課程，教老員工如何有效地傳授知識和技能、如何與新員工溝通等。同時，為老員工提供必要的教學資源和工具，如教材、案例、軟件等，讓老員工能夠更輕松地開展帶教工作。
讓老員工心甘情愿帶新員工需要企業從多個方面入手。通過情感聯結讓老員工感受到歸屬感和成就感，通過利益驅動讓老員工看到帶新員工的實際好處，再通過培訓和支持讓老員工具備帶教的能力和信心。只有這樣，才能讓老員工積極主動地承擔起帶新員工的責任，為企業的發展培養更多優秀的人才。