近日，電視劇《長安的荔枝》正在熱播中，其精彩的劇情吸引了不少觀眾觀看。劇中的主演角色自然也得到了不少的關注，可其中的女主演那爾那茜卻出了大問題，不僅被曝出違約，還被央視刪掉了名字。

那么，這位女主演究竟違約了什么？

成功走紅

1989年，那爾那茜出生在內蒙古，后來就讀于上海戲劇學院，學習表演。可大學畢業后，她并沒有立即選擇進入演藝圈，而是進入了國外的一所大學繼續進修。直到2011年，才出演了第一部電視劇。

然而，在這之后，她便一直處在不溫不火的狀態，所出演的角色，也大都是一些配角，并沒有掀起太大的波瀾。那爾那茜自然也就沒得到多少關注。

但在2018年時，她遇到了演藝生涯中，一個非常重要的機會，那就是入選了烏爾善導演的“封神訓練營”，在那里進行了數百天的訓練。后來《封神1》播出，那爾那茜所飾演的鄧嬋玉，在電影末尾出現了幾秒鐘的時間.

可就是這短暫的亮相，卻抓住了無數觀眾的注意力，她的熱度也開始攀升。當《封神2》播出時，鄧嬋玉這個角色的戲份增加了不少，人物形象自然也更加飽滿，而那爾那茜憑借這個角色順利走紅，討論度也上升了不少。

今年六月初，她又在新劇《長安的荔枝》中出演異域商人，搭檔實力派演員雷佳音。原本以為，這會是那爾那茜演藝事業的又一次提升機會，卻沒想到，電視劇剛播了幾集，她就出了大問題。

原來，去年那爾那茜為了宣傳電影，接受了一次采訪。結果在談話中，她意外透露出，當年大學讀的是定向委培班，畢業后就有劇團接收，而且還是“鐵飯碗”。

但是她偏偏不肯接受這樣的安排，大學畢業后又接著出國闖蕩去了。這段采訪在當時并沒有引起什么關注，因為當時的那爾那茜還沒有多大名氣，而且有相當多的人，根本就不了解定向委培是什么。

因此也就沒人揪住這一點不放，可禍從口出的道理，至今依然不過時。

違約引起熱議

隨著那爾那茜獲得的關注越來越多，她曾經的言行自然也會被人扒出來。今年6月，有人稱她在北京的重點中學就讀，可高考時，卻回到了內蒙古參加。更讓人沒想到的是，那爾那茜還是通過定向委培，低分進入大學就讀的。

而定向委培，簡單來講就是一種“包分配”的培養模式，畢業后是要到指定單位上班的，否則就是違約，可能會面臨賠錢，甚至是影響未來發展的嚴重后果。

根據那爾那茜所說，她在大學畢業后，就接著出國留學了，沒有接受安排去工作。這樣的行為顯然是不符合要求的。

更過分的是，她在回國以后，也是選擇了留在大學校園從事教育工作。

網友扒出來這些事情后，對那爾那茜的行為非常憤怒和不滿，認為她的做法違反了教育的公平，擠占了其他學生的升學道路。同時對她主演的影視劇，也采取了抵制的態度。甚至有人呼吁對她進行封殺。

其實，也不怪網友群情激奮，畢竟定向委培對于偏遠地區來講，是一項非常重要的舉措。符合要求的學生，可以通過這個辦法去到大學深造。畢業后，再回到偏遠地區工作，避免人才的流失。

這原本應該是雙贏的局面，但如果想要利用違約，來鉆空子的人多了，那么事情豈不是亂了套，更嚴重的，可能會導致偏遠地區的發展，進一步放緩。

再加上，當時正值高考時期，人們自然對于這樣的情況，更加敏感。而對此有意見的，也不僅僅只有網友自己。

被央視刪除名字

在高考開始前，央視新聞發布過明星錄制的祝福視頻，并且艾特了每一位明星。起初，那爾那茜也在這個名單之中，可自從她違約的事情曝出后，就有網友發現，央視已經刪除了她的名字，從這個情況來看，那爾那茜的處境可算不上多好。

而除了央視新聞之外，還有多家媒體也在關注這件事情，如果最終沒有一個合適的解決方案，那么那爾那茜的演藝事業最終會走向何方，估計就不好說了。

畢竟，因為自曝導致事業受影響的例子，在之前就存在過。

當年，歌手仝卓在參加高考時，只想考取解放軍藝術學院，遺憾的是，他因一名之差，沒能成功考上。但因為該校只招收應屆考生，所以就意味著，他沒有重來一次的機會.

但是在復讀一年后，他卻用了一些手段，將自己的身份改成了“應屆生”，結果最終還是沒能考上心儀的學校，只能前去其他學校就讀。

原以為這件事就此塵埃落定，卻沒想到，在一次直播時，仝卓竟然親口將當年的事情說了出來。不久后，他的畢業證書就被撤銷，原本光明的前途，也就此畫下了句號。

兩人都是在公眾面前自曝自己的違規操作，如今一人已經為此付出了代價，那爾那茜的話如果得到證實，相信也必定會有對應的處理方式。

高考作為面對全國考生的一次大型考試，講究的就是公平公正，任何手段都不應破壞這一點。那些違規操作，能通過現實中的考試，卻無法通過人生的考試。

結語：

明星生活在聚光等下，其言行舉止都會被放大了看，甚至被過度的解讀，因此保持謹言慎行的習慣相當重要。同時，身為公眾人物，更應該遵守社會規則，維護公平，而不是將所謂的“捷徑”當成炫耀的資本。

如今，網友對她的批評和質疑仍然很多，但那爾那茜的在播劇《長安的荔枝》暫時好像沒有受到影響，希望她盡快處理好這件事情，給大眾一個合理的解釋。