一、“陪”，聽(tīng)起來(lái)就很累

“陪”這個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)就有一種犧牲，沒(méi)有自我的感覺(jué)。比如說(shuō)：

陪玩、陪讀，它們都屬于孩子需要，但我們自己有時(shí)候并不想做的事。

所以，每當(dāng)娃睡著以后，我才覺(jué)得那個(gè)時(shí)間真的是屬于我自己的，刷手機(jī)也好，看書(shū)也好，反正就是感覺(jué)特別好，終于可以清凈一會(huì)兒了。

可是，當(dāng)我們總認(rèn)為陪孩子是一種任務(wù)和麻煩的時(shí)候，會(huì)很心累的。

娃小的時(shí)候，沒(méi)有工作的我特別焦慮，大約是在他兩歲左右，我讀到了張文亮的一首小詩(shī)，叫做《蝸牛牽我去散步》，

里面有一句話我感受非常深刻---原來(lái)，不是我牽著蝸牛去散步，是蝸牛牽我去散步。

當(dāng)我不再催促，真的愿意慢下來(lái)，去欣賞自己的那只“小蝸牛”的時(shí)候，我會(huì)去嗅一朵花的香，就像詩(shī)中說(shuō)的那樣，心里頓時(shí)感覺(jué)輕松多了。

我也不再覺(jué)得，陪伴眼前的孩子是耽誤自己的原本可以上班的時(shí)間，

其實(shí)，家長(zhǎng)是否在全心全意的陪伴孩子，孩子是可以感受到的，他只是小，不會(huì)表達(dá)而已。

當(dāng)孩子上小學(xué)以后，有時(shí)候我確實(shí)不想陪孩子，明明自己很困，孩子卻毫無(wú)睡意，

我允許自己擺爛，因?yàn)檫@就是真實(shí)的自己；但也會(huì)認(rèn)真陪伴，保持大方向不變。

不想陪的時(shí)候，你可以這樣，盡量找一個(gè)自己也感興趣的東西，讓孩子參與進(jìn)來(lái)，這樣就不存在誰(shuí)陪誰(shuí)，

比如，上周末，他創(chuàng)造了一個(gè)磁鐵闖關(guān)游戲，我不想玩，于是，我提議翻花繩，這是我們小時(shí)候的游戲，不會(huì)翻的時(shí)候，他就在網(wǎng)上找教程，很玩了一會(huì)兒。

實(shí)在是不想陪的時(shí)候，還可以這樣想，孩子玩過(guò)之后和玩之前已經(jīng)不一樣了，可能就會(huì)輕松一些。

孩子小，我們就是他們的全部，所以，希望爸爸媽媽陪，

等他們長(zhǎng)大一些，有了自己的社交，在家里的時(shí)間越來(lái)越少，哪還能想到我們呢？

二、陪讀和陪玩不一樣

閱讀和陪玩還不一樣，閱讀可以讓人終身受益，這一點(diǎn)我深信不疑，

我自己是有機(jī)會(huì)上學(xué)，但是并沒(méi)有好好把握，導(dǎo)致在讀書(shū)這件事情上栽了跟頭，

當(dāng)媽以后，我重拾書(shū)本，也無(wú)數(shù)次幻想，年輕工作的時(shí)候?yàn)槭裁粗幌胪妫瑳](méi)有多看兩本書(shū)？

所以，我希望孩子能盡早成為一個(gè)愛(ài)閱讀的人。唯愿他在以后的人生里，能有書(shū)為伴，能在書(shū)里找到他想要的答案，不孤獨(dú)的生活。

于是，在小朋友一歲半的時(shí)候，我們就開(kāi)始了閱讀啟蒙，現(xiàn)在二年級(jí)，可以自己看兒童文學(xué)和報(bào)紙了，閱讀早已經(jīng)成為我們的日常。

對(duì)于閱讀這件事，我的想法就是，我希望孩子能愛(ài)上閱讀。

他前期不愛(ài)閱讀的時(shí)候，我就會(huì)想辦法把他往這上面引。

自己的孩子，自己花多少心思在上面，我覺(jué)得都值得。

三、轉(zhuǎn)換心態(tài)，讓陪伴的每一分鐘都更有質(zhì)量

陪孩子閱讀到底要陪到幾年級(jí)？當(dāng)家長(zhǎng)這樣說(shuō)的時(shí)候，

大概是孩子還小，還沒(méi)有到自主閱讀的地步，需要大人陪著去讀。我是這樣想的：

家長(zhǎng)如果抱著“陪”的心態(tài)去陪孩子閱讀，想必孩子閱讀的行為也會(huì)受影響。

如果只能是陪伴，別無(wú)選擇，那就全心投入的去搞，讓親子閱讀的每一分鐘都更有質(zhì)量。比如說(shuō)：

我們一起去書(shū)中尋寶吧？你喜歡這套書(shū)里的誰(shuí)，想和這套書(shū)里的誰(shuí)做朋友啊？

最后我想說(shuō)，如果親子共讀一直在繼續(xù)，獨(dú)立自主閱讀是自然而然會(huì)發(fā)生的事兒，或早或晚。

即使孩子會(huì)自主閱讀以后，我還是會(huì)給他講一些傳記類(lèi)的故事，或者我看書(shū)的時(shí)候認(rèn)為有用的概念，比如“成長(zhǎng)型思維”。

但是，他已經(jīng)不愿意聽(tīng)我講了，多半是自己看。

the end