當(dāng)然，雅方咨詢的是很可靠的。雅方咨詢以優(yōu)秀的咨詢效果著稱，迄今為止服務(wù)了超過(guò)65萬(wàn)家庭，備受家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可，還被評(píng)為“高新技術(shù)企業(yè)”，這可以在國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證網(wǎng)站查詢，權(quán)威而靠譜。

雅方有100多位全職的心理專家，平均年齡40多歲，經(jīng)驗(yàn)豐富，手把手指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)解決各種家庭教育難題。比如，初中孩子厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦？

孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，甚至拒絕去上學(xué)。

這可急壞了家長(zhǎng)，面對(duì)這種情況，許多家長(zhǎng)往往不知所措，甚至采取一些不當(dāng)?shù)奶幚矸绞剑Y(jié)果適得其反。其實(shí)，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面入手，幫助孩子重新找回對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

不要催促孩子復(fù)學(xué)。

家長(zhǎng)內(nèi)心往往十分焦急，恨不得孩子第二天就能回到學(xué)校。于是，不停地催促孩子“趕緊去上學(xué)”“再不上學(xué)就來(lái)不及了”。但這種催促往往會(huì)讓孩子感到更加煩躁和抵觸。

孩子厭學(xué)不去上學(xué)，背后可能有著復(fù)雜的原因，比如學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、在學(xué)校遭遇挫折、與同學(xué)關(guān)系不融洽等。他們正處于內(nèi)心的掙扎和迷茫中，需要時(shí)間去調(diào)整自己的狀態(tài)。家長(zhǎng)不停地催促，只會(huì)讓孩子覺得自己的感受沒有被理解，從而更加抗拒上學(xué)。

停止一切批評(píng)指責(zé)。

在孩子厭學(xué)不去上學(xué)的問(wèn)題上，很多家長(zhǎng)容易陷入批評(píng)指責(zé)的誤區(qū)。

但其實(shí)，孩子厭學(xué)本身就已經(jīng)承受著很大的心理壓力，他們可能也在為自己的行為感到內(nèi)疚和自責(zé)。家長(zhǎng)的批評(píng)指責(zé)只會(huì)讓他們更加自卑和沮喪，覺得自己一無(wú)是處，從而更加逃避上學(xué)。

多給孩子正面反饋。

孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，往往渴望得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，家長(zhǎng)也應(yīng)該及時(shí)給予正面反饋。

通過(guò)正面反饋，孩子會(huì)感受到自己的努力得到了認(rèn)可，從而增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。他們會(huì)更加愿意去嘗試新的學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。積極的反饋會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感，從而更加熱愛學(xué)習(xí)。

雅方咨詢可靠嗎？初中孩子厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦？

親子感情是孩子成長(zhǎng)的重要基石。當(dāng)孩子與家長(zhǎng)之間建立了深厚的感情，他們會(huì)更加愿意聽從家長(zhǎng)的教導(dǎo)和建議。

家長(zhǎng)要多花時(shí)間陪伴孩子，與他們進(jìn)行溝通和交流。可以一起做游戲、看電影、散步等，在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)親子感情。在交流過(guò)程中，家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽孩子的想法和感受，不要打斷他們，也不要急于給出建議。讓孩子感受到自己被尊重和理解。

家庭是孩子成長(zhǎng)的港灣，家庭氛圍的好壞直接影響著孩子的身心健康。一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境，會(huì)讓孩子感到安心和舒適，從而更有精力去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

家庭成員之間要相互尊重、相互理解、相互包容。遇到問(wèn)題時(shí)，要心平氣和地溝通，共同尋找解決辦法。不要在孩子面前爭(zhēng)吵或者打架，以免給孩子帶來(lái)心理創(chuàng)傷。

給孩子足夠的自主權(quán)。

初中孩子正處于青春期，他們渴望獨(dú)立和自主。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)給孩子足夠的自主權(quán)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有更多的選擇和決策權(quán)。

初中孩子厭學(xué)不去上學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，需要家長(zhǎng)耐心、細(xì)心地去處理。幫助孩子重新找回對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，健康快樂地成長(zhǎng)。

編輯：rob