6月21日，華南師范大學（“華師”）在廣州校區石牌校園舉行校園開放日暨部分高校招生咨詢活動，三校區四校園各學院、相關部處及部分學生社團在活動現場展示學校各專業的辦學特色、教學條件、科研成果及校園文化等內容，并提供報考咨詢等服務，幫助廣大考生和家長了解招生工作。今年招生現場咨詢活動還邀請了華南農業大學、南方醫科大學、廣東工業大學、廣東外語外貿大學、廣州美術學院、廣東金融學院、廣州大學、廣州醫科大學等高校參加。

據介紹，2025 年華師普高本科招生計劃 7640 名，加上港澳臺等類型本科總計劃超過 8000名，其中師范專業計劃3326名，占比超41%，比 2024 年有所增長。在廣東普高本科招生計劃 6134 名，其中師范專業計劃 2343 名，非師范專業計劃 3791 名。

華師2025教師專項計劃招收120名學生，主要為汕尾海豐、汕尾陸豐、汕尾陸河、惠州博羅、清遠清新、河源連平等地市培養本科師范生。培養對象在學校基本修業期內免除學費、住宿費、軍訓服裝費、教材資料費和實習實踐費，還發放生活補助費，其中生活補助費標準為每生每年8000元。畢業后由培養計劃來源地教育行政部門按規定進行考試或考察，派遣到定向縣定向服務單位任教不少于6年。

華師持續深化拔尖人才培養模式改革創新，實施本-碩-博“一體化培養”，一流學科建設與一流本科教育建設“雙向支撐”的拔尖人才培養機制，建成國家-省-校三級拔尖人才培養體系，形成課程學習+科研實戰的“科教融合”以及理論學習與實踐創新的“產教融合”等多元化培養模式。

目前，學校建成國家級基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地班2個，廣東省基礎學科“長基計劃”專業10個，廣東省基礎學科拔尖人才培養創新實驗區4個，另有校級優勢學科拔尖學生培養基地班一批。依托以上平臺，學校根據國家重大發展戰略及粵港澳大灣區、廣東省社會經濟發展需求結合學校學科優勢，在物理學、心理學、數學與應用數學、生物科學、地理科學、計算機科學與技術、教育技術學、軟件工程、電子信息工程、漢語言文學、歷史學、英語、傳播學、經濟學、法學等專業，共設置16個拔尖人才培養特色班，在2025年高考招生，招生計劃370名。

拔尖人才培養特色班以"全面發展和個性發展相融合"為核心理念，構建書院制、導師制、學分制"三位一體"的培養體系。采用小班化教學模式，實施個性化、國際化的全過程科研訓練，通過跨專業、跨學科、跨學段的"三跨"培養機制，整合優質教學資源、高水平師資隊伍和先進科研實驗平臺，為具有卓越科學研究、教師教育潛質的拔尖創新人才開辟專屬成長通道。

2025年華師按學科對院校專業組進行細分，普通類（不含地方專項）本科批共分為37個專業組，音樂類按器樂種類分為14個專業組，同一專業組內專業相關度高，16個拔尖人才培養創新特色班根據學科特點單獨設置招生專業組招生，能較好地滿足考生的興趣需求。

學校注重學科交叉、復合型人才培養，拓寬學生的知識領域和視野，培養創新人才，孕育未來教育家。學校主動布局“互聯網+”“人工智能+”“教育+”等改革創新，至今開設“教育人工智能”“幸福心理教育”“國際教師教育”“智能感知與控制”“數字文化經濟”“環境人工智能”“研學旅游指導師”“涉外法治”“數字法治與企業合規”“文化遺產數智化傳播”“人工智能與具身交互”“公共管理與數字治理”等12個跨學科、混合式、項目制微專業，探索引領未來創新型社會發展的教育學習新形式、教育技術新變革、教師教育新模式。

華師已與三十多所世界200強大學建立了合作關系，在合作辦學、聯合培養、教師互聘、課程共建、科學研究等領域開展合作交流，包括與英國布里斯托大學、荷蘭埃因霍溫理工大學、比利時法語魯汶大學、澳大利亞昆士蘭大學、新西蘭奧克蘭大學、新加坡國立大學、俄羅斯莫斯科國立大學、日本大阪大學、香港理工大學、澳門大學等世界一流高校開展訪問學生、交換學生、雙學位聯合培養、本碩連讀和碩博連讀項目等。學校與荷蘭、意大利、比利時等國的6所大學分別共建國際聯合實驗室，與香港大學、香港科技大學合作共建“粵港量子物質聯合實驗室”。與英國阿伯丁大學共建全國首個人工智能中外合作辦學機構“阿伯丁數據科學與人工智能學院”。

學校持續推進本科人才培養國際化建設，通過中外合作辦學、聯合培養、海外研學、全日制學生赴境外交流資助計劃等途徑，加快引進國外優質教育資源，培養具有寬廣國際視野的新時代人才。

(中國日報社廣東記者站 李文芳)