又是一年畢業(yè)季，校園里充滿了離別的感傷和收獲的喜悅。在莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，清華大學(xué)最近發(fā)生的一個(gè)小插曲，卻意外地火遍網(wǎng)絡(luò)，還引發(fā)了不小的爭(zhēng)議。

一位清華的畢業(yè)生在參加畢業(yè)撥穗儀式時(shí)，做了一個(gè)特別的舉動(dòng)：他拿著一個(gè)叫LABUBU的潮流玩偶，一起走到了副校長(zhǎng)面前。意思大概是，請(qǐng)副校長(zhǎng)也給這個(gè)小玩偶“撥個(gè)穗”。

副校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)明顯愣了一下，有點(diǎn)手足無(wú)措（估計(jì)也是頭一回遇到這情況）。但短暫的驚訝之后，這位副校長(zhǎng)展現(xiàn)出了包容，還是笑著配合學(xué)生，真的為那個(gè)小小的LABUBU玩偶完成了“撥穗”的動(dòng)作。

這一幕被拍下來(lái)傳到網(wǎng)上，立刻引發(fā)熱議。有網(wǎng)友覺(jué)得特別有趣，調(diào)侃說(shuō)：“厲害了！這恐怕是全世界學(xué)歷最高的LABUBU了！”

不過(guò)，很多網(wǎng)友對(duì)此提出質(zhì)疑，“他學(xué)了嗎他就畢業(yè)！”他們認(rèn)為，畢業(yè)典禮是非常莊重神圣的時(shí)刻，是表彰學(xué)生多年寒窗苦讀、學(xué)有所成的儀式。帶個(gè)玩具上臺(tái)，還要求給它“撥穗”，顯得對(duì)知識(shí)、對(duì)學(xué)位不夠尊重，甚至有“兒戲”的感覺(jué)。他們覺(jué)得，這樣做是不是有點(diǎn)“太隨便”了？學(xué)位是給認(rèn)真求學(xué)的人，不是給玩具的。

還有人認(rèn)為，“嘩眾取寵，無(wú)聊！”，在他們看來(lái)，在清華這樣的頂尖學(xué)府，發(fā)生這種事情，純粹就是為了博眼球、吸引流量。覺(jué)得作為清華的學(xué)生，應(yīng)該更穩(wěn)重、更注重學(xué)術(shù)本身，而不是搞這些花里胡哨的“噱頭”，這種行為“很無(wú)聊”。

LABUBU（拉布布）是當(dāng)下非常火的一個(gè)潮流藝術(shù)IP形象，由香港藝術(shù)家龍家輝（Kasing Lung）創(chuàng)作。這個(gè)精靈形象長(zhǎng)得很有特點(diǎn)：尖尖的耳朵、露出小尖牙的嘴，還有一雙又大又圓、看起來(lái)有點(diǎn)調(diào)皮甚至“小壞”的眼睛。它給人的感覺(jué)通常是古靈精怪、充滿神秘感。

在喜歡潮流文化的年輕人心中，LABUBU不僅僅是個(gè)玩具，更像是代表個(gè)性、陪伴成長(zhǎng)的小伙伴，甚至是一種收藏品和身份認(rèn)同的象征。對(duì)那位清華畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，帶著心愛(ài)的LABUBU參加畢業(yè)禮，很可能是想用一種特別的方式，讓這個(gè)陪伴自己的“小伙伴”也分享人生中這個(gè)重要的高光時(shí)刻。

雖然說(shuō)畢業(yè)是人生大事，莊重是底色。但誰(shuí)說(shuō)在莊重的底色上，不能有一抹屬于青春的、獨(dú)特的亮色呢？只要這份“亮色”是真誠(chéng)的，不是純粹的惡搞或炒作，多一點(diǎn)理解和包容，或許能讓這個(gè)畢業(yè)季的記憶更加豐富多彩。