孩子在學校玩耍時，與其他學生意外沖突受傷怎么辦？近期，昆明市西山區司法局福海司法所調解一起這樣的校園糾紛。

　　2024年6月8日，某校五年級學生小明（化名）課間休息時和同學在操場上玩耍，六年級學生小亮（化名）在操場打球，雙方不小心發生碰撞，導致兩人不同程度受傷，小明門牙局部殘缺伴有出血，小亮后腦勺輕微不適。

　　后續責任認定和商討賠償事宜時，雙方家長情緒激動，矛盾逐漸激化。學校多次協調無果，為避免矛盾升級，于今年5月向司法所尋求幫助。

　　經了解，該糾紛已持續近1年時間，無論是在學校里還是在家庭內部，兩名學生的思想狀態都因糾紛長期受到影響，思想負擔較重，一定程度上影響了他們正常的學習和生活。

　　校園安全無小事。接到調解申請后，該所成立了由司法所所長、專職調解員、派駐警察、兼職調解員組成的專項調解小組，旨在有效化解學生之間及學生家長之間的矛盾，重在保障學生身心健康，避免因意外事件產生的矛盾糾紛升級給學生帶來家庭內部失和、學習環境失衡等不良影響，進一步保障轄區學校和諧穩定的教育環境。

　　調解員通過走訪學校、與學校老師談話、調看視頻監控錄像及分別同雙方家長見面等方式，基本還原了事件全貌，了解了雙方態度和訴求。經多次集中分析討論，找準了問題癥結所在。

　　調解員以《中華人民共和國民法典》中涉及未成年人侵權責任的條款為基礎，從有利于青少年身心健康和校園安全的角度，多次與雙方家長釋法說理、談心談話，最終雙方握手言和。

　　在司法所工作人員的見證下，雙方達成并簽訂調解協議。學校也表示，將主動承擔教育管理職責，確保兩名學生在學校能夠盡快消除該事件的影響，全身心投入正常學習中。

　　調解員提醒家長，學生在成長過程中難免發生磕磕碰碰，家長在日常家庭教育中，要盡到監護職責，向孩子傳遞安全意識和防范意識，一旦合法權益受到侵害，既要在法律的框架下解決問題，又要同時注意控制事態范圍，避免給孩子帶去不好的情緒和壓力，以保障學生健康成長。

　　調解員同時提醒學校，作為教育機構，學校承擔著立德樹人的根本任務，必須保障未成年人在校期間的人身安全。如果學校在履行教育管理職責時存在不足，導致學生受傷，學校應承擔相應的侵權責任?。

　　今后，福海司法所將繼續加強與學校的合作，定期開展法治宣傳和安全教育活動，提高學校、學生和家長的法律意識、安全意識，從源頭上預防和減少校園矛盾糾紛的發生。同時，該所將充分發揮人民調解“第一道防線”作用，及時介入并妥善處理校園各類矛盾糾紛，為維護社會和諧穩定貢獻司法力量。

　　記者 李艷