23日,警方在河道內(nèi)發(fā)現(xiàn)一具女尸,與失蹤女孩衣著一致,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查衣著完整,體表無(wú)外傷。通過(guò)DNA檢驗(yàn),確認(rèn)死者系李某欄。
女孩最后還是失去了生命,根據(jù)她的同學(xué)說(shuō),那天周五放學(xué),她用光身上的錢,請(qǐng)同學(xué)喝了奶茶。
這個(gè)17歲的女孩是用怎樣的心情選擇了死亡?
這女孩叫李東欄。她是重點(diǎn)高中的優(yōu)等生,老師嘴里“品學(xué)兼優(yōu)”的典范,學(xué)校宣傳欄里還張貼有她的表?yè)P(yáng)照片。
同學(xué)們都說(shuō)她性格文靜,跟大家相處得很好,沒(méi)有跟同學(xué)鬧矛盾,也沒(méi)有早戀,成績(jī)也好,實(shí)在不知道她有什么不順心。
但是這個(gè)乖女孩背后是一個(gè)幾乎被完全抽空的身體。一米六五的身高,體重只有七十斤。這個(gè)數(shù)字已經(jīng)不是“瘦”,而是有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良了。
這個(gè)女孩,活在兩種截然不同的身體里。一個(gè)是榮譽(yù)等身的“她”,一個(gè)是骨瘦如柴的她。那個(gè)扛著“優(yōu)秀”面具前行的靈魂,其實(shí)一直在用這副羸弱的軀體,進(jìn)行著一場(chǎng)無(wú)聲的、慘烈的抗議。
從李東欄留下的最后痕跡來(lái)看,比起學(xué)校,家庭對(duì)她的傷害和影響更大。在她決意離開(kāi)的前夜,她在朋友圈寫下了一句血淋淋的遺言,像是在對(duì)母親做最后的控訴:
“媽媽,你不是說(shuō)不想管我要把我打死丟掉嗎,你可以去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生,看看是不是有什么失憶癥,或者給你驅(qū)驅(qū)邪。”
更讓人不寒而栗的,是她另一句請(qǐng)求:“把鎖給我裝回來(lái),別監(jiān)視我了?!币话銇?lái)說(shuō),家長(zhǎng)拆鎖,是為了糾正孩子的不良習(xí)慣。
比如有些孩子沉迷玩游戲,有些孩子不好好學(xué)習(xí),所以家長(zhǎng)要監(jiān)督她。但是對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的東蘭來(lái)說(shuō),拆鎖有什么必要呢?
對(duì)一個(gè)青少年來(lái)說(shuō),房門上的那把鎖,是一種邊界,一種儀式,是父母承認(rèn)“你是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體”的無(wú)聲契約。
拆掉這把鎖,就等于在宣告:你的世界沒(méi)有隱私,你的一切都必須攤開(kāi)在我的眼皮底下。這無(wú)異于拆掉了她內(nèi)心世界的承重墻。
當(dāng)最后一個(gè)可以蜷縮的角落被剝奪,她的精神世界,便只剩下了一片搖搖欲墜的廢墟。李東欄認(rèn)為:“生為欲,養(yǎng)為德,托舉才是恩。”
“生為欲”,我來(lái)到這個(gè)世界,源于你們的欲望和期待,這不是我能選擇的。
“養(yǎng)為德”,你們辛苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,付出了時(shí)間、金錢和精力,這是你們身為父母的責(zé)任與品德,我心懷感激。
“托舉才是恩”,對(duì)孩子而言,真正的恩情,是當(dāng)她想要飛翔時(shí),在下面輕輕托舉一把的力量。孩子成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)于考大學(xué)肯定有自己的目標(biāo)。
有這樣一個(gè)省心的孩子,多少家長(zhǎng)求之不得,不知道東蘭的父母還有什么不滿意。根據(jù)聊天記錄來(lái)看,即使一星期才回家兩天,這兩天都是無(wú)窮無(wú)盡的爭(zhēng)吵。
家長(zhǎng)的支持和“托舉”,李東欄顯然沒(méi)有得到。她感受到的,更多是“拽回”,是“監(jiān)視”,是“你必須如何如何”的沉重枷鎖。
后續(xù)的調(diào)查證實(shí),李東欄的痛苦并非“想太多”。她早已被確診為重度抑郁癥,一直在接受藥物治療。
她的抗拒,指向的不是藥物本身,而是那種無(wú)論吃多少藥都無(wú)法填補(bǔ)的、來(lái)自至親之人的隔閡與誤解。
還有一個(gè)信息藏在她那句“給你驅(qū)驅(qū)邪”里。很多網(wǎng)友猜測(cè),是不是她的母親曾經(jīng)找過(guò)大師給他驅(qū)邪,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人,很難想到用這句話吵架。
當(dāng)一個(gè)在深淵里苦苦掙扎的孩子,連發(fā)出的求救信號(hào)都會(huì)當(dāng)成“中邪”,這種孤獨(dú),足以殺死任何人。
當(dāng)她最后在文字里寫下自己有“精神病”時(shí),語(yǔ)氣里竟帶著一絲悲涼的解脫。因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)簽,終于讓她的痛苦有了名字,讓她不必再背負(fù)“無(wú)理取鬧”的指責(zé)。
這種深刻的認(rèn)知裂痕,遠(yuǎn)比任何一次爭(zhēng)吵都更具殺傷力。它讓本應(yīng)最親密的家人,成了站在認(rèn)知河流兩岸、說(shuō)著不同語(yǔ)言的陌生人。
當(dāng)李東欄失蹤的真相逐漸浮出水面,網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)也迅速分裂。一些人感慨:“現(xiàn)在的孩子太脆弱了,我們當(dāng)年吃糠咽菜,誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)抑郁?”
另一些聲音則激烈地反駁:“請(qǐng)尊重科學(xué),抑郁癥是病,是大腦的化學(xué)物質(zhì)失衡,不是‘想開(kāi)點(diǎn)’就能解決的!”
他們指出,這個(gè)內(nèi)卷的時(shí)代,無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)壓力,本身就是一座壓在每個(gè)人身上的大山。這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)上的對(duì)峙,像極了李東欄家庭困境的社會(huì)版。
一方強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的苦,另一方訴說(shuō)精神的痛。大家隔著屏幕激烈交鋒,卻又像兩條永不相交的平行線,誰(shuí)也無(wú)法真正說(shuō)服誰(shuí)。
而這場(chǎng)風(fēng)暴的中心,那個(gè)17歲的女孩,早已厭倦了所有的爭(zhēng)辯。她做出了自己的選擇。
6月20日晚,她沒(méi)有叫網(wǎng)約車,而是叫了一輛可以隨時(shí)隱入夜色的摩的。她讓司機(jī)載著她,一路向著和家的方向完全相反的萬(wàn)泉河駛?cè)ァ?/p>
晚上了孩子沒(méi)有到家,父母打電話發(fā)現(xiàn)她手機(jī)關(guān)機(jī)了,一晚上之后,第二天家長(zhǎng)到警局去報(bào)案,并在全網(wǎng)發(fā)布尋人啟事。
三天后,警方在河里找到了她。
所有的喧囂、爭(zhēng)論和謎題,都隨著那具冰冷的身體歸于沉寂。
李東欄沒(méi)能得到她想要的“托舉”,所以她沉入了河底。
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