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中新網(wǎng)北京6月26日電 題：高校多措并舉促就業(yè) 為青春夢(mèng)想保駕護(hù)航

記者 曾玥

又是一年畢業(yè)季。

隨著各高校2025年畢業(yè)典禮陸續(xù)舉行，一批青春學(xué)子從校園起航，開(kāi)啟人生新階段。為促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，各高校創(chuàng)新思路、多措并舉，為青春夢(mèng)想保駕護(hù)航。

“精準(zhǔn)對(duì)接”，打造“人才供需共同體”

回顧職業(yè)選擇的心路歷程，中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院2025屆碩士畢業(yè)生樊汶青感慨，“一個(gè)值得信賴的平臺(tái)能高效連接起應(yīng)屆生的夢(mèng)想與單位的期待，為雙方提供‘精準(zhǔn)對(duì)接’的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)‘雙向奔赴’。”

樊汶青憶起，在2024年秋招法律行業(yè)專場(chǎng)雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，自己被中國(guó)兵工物資集團(tuán)有限公司的展位信息所吸引，經(jīng)過(guò)了解發(fā)現(xiàn)法務(wù)崗位與自身經(jīng)歷高度契合。

“雙選會(huì)上初步建立的良好溝通有效降低了我們雙方的溝通成本，得益于會(huì)上對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)和文化的充分了解，我在面試中關(guān)于各類提問(wèn)的回答更具有針對(duì)性，專業(yè)能力也獲得認(rèn)可。”樊汶青說(shuō)，最終找到這份理想工作，需要感謝學(xué)校和學(xué)院鋪設(shè)的這座“橋梁”。

這是中國(guó)人民大學(xué)為高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)全鏈條護(hù)航的一個(gè)縮影。據(jù)該校就業(yè)部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為滿足不同群體畢業(yè)生求職就業(yè)需求，校院協(xié)同舉辦“一院一會(huì)”活動(dòng)，以精準(zhǔn)化、專業(yè)化、個(gè)性化為核心，分行業(yè)、分群體、分地域推出“小而精、專而優(yōu)”的專場(chǎng)招聘活動(dòng)。2024年9月以來(lái)，中國(guó)人民大學(xué)共計(jì)舉辦用人單位專場(chǎng)招聘宣講會(huì)600余場(chǎng)，大中型雙選會(huì)60余場(chǎng)，累計(jì)參會(huì)單位5000余家，提供崗位27萬(wàn)余個(gè)。

中國(guó)人民大學(xué)2024年秋季經(jīng)管專場(chǎng)雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。(中國(guó)人民大學(xué)供圖)

除充分發(fā)揮校園招聘的主渠道作用外，上述負(fù)責(zé)人還介紹，中國(guó)人民大學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)校地校企人才合作，共建“需求對(duì)接—能力培養(yǎng)—精準(zhǔn)就業(yè)”全鏈條服務(wù)體系。目前，學(xué)校已與各地黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建400余個(gè)高質(zhì)量就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，打造“人才供需共同體”發(fā)展新模式。

“以體為本”，鋪設(shè)就業(yè)“金色跑道”

時(shí)間撥回巴黎奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員李發(fā)彬成功舉起杠鈴為中國(guó)代表團(tuán)摘下金牌時(shí)，腳上那雙赤紅戰(zhàn)靴令人眼前一亮。這是北京體育大學(xué)與安踏集團(tuán)共建的“北體-安踏運(yùn)動(dòng)科技研發(fā)中心”聯(lián)合攻關(guān)的結(jié)晶。

北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)2025屆碩士畢業(yè)生鄧成是參與這項(xiàng)項(xiàng)目攻關(guān)的成員之一。他在項(xiàng)目中主要對(duì)鞋類進(jìn)行多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)動(dòng)力學(xué)足底壓力等進(jìn)行測(cè)試，出具相關(guān)報(bào)告，為鞋類研發(fā)設(shè)計(jì)提供建議。

在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，是鄧成從研一開(kāi)始的日常。2024年秋招時(shí)，他順利獲得安踏集團(tuán)的錄用通知。“校企合作項(xiàng)目，不僅幫助我把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，也讓我較早地了解了企業(yè)需求、企業(yè)文化，選擇心儀的工作。”他說(shuō)。

北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)2025屆碩士畢業(yè)生鄧成(右)正在進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)。(北京體育大學(xué)供圖)

北京體育大學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“北體-安踏運(yùn)動(dòng)科技研發(fā)中心”成立3年來(lái)，雙方聯(lián)合開(kāi)展舉重、拳擊、摔跤、田徑等多個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)裝備研發(fā)工作，學(xué)校數(shù)十個(gè)科研團(tuán)隊(duì)百余名本碩博學(xué)生參與到有關(guān)研究和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作中，目前已有10余名本碩畢業(yè)生入職留企，一名博士后入站從事運(yùn)動(dòng)裝備傳感器研發(fā)。

從奧運(yùn)科技保障、合作舉辦賽事，到建設(shè)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地、聯(lián)合開(kāi)展博士后培養(yǎng)，校企雙方正以協(xié)同育人機(jī)制不斷豐富人才培養(yǎng)合作模式，為學(xué)生鋪設(shè)就業(yè)“金色跑道”。

前述負(fù)責(zé)人表示，北京體育大學(xué)堅(jiān)持“以體為本”，注重體育與教育、科技、文化深度融合，同時(shí)向更多領(lǐng)域延伸。除安踏集團(tuán)外，學(xué)校還與李寧、喬丹、京東等企業(yè)簽訂戰(zhàn)略協(xié)議，一方面為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，另一方面暢通就業(yè)渠道。“未來(lái)，我們將與更多企業(yè)深化合作，持續(xù)為學(xué)生就業(yè)‘鋪路搭橋’。”

投身基層，“四有”好老師啟航計(jì)劃護(hù)航

在北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”2025屆畢業(yè)生劉顯濤眼中，躬耕教壇是他的人生理想。

高考后，劉顯濤如愿入讀北京師范大學(xué)，成為一名“優(yōu)師計(jì)劃”定向就業(yè)師范生。他曾在上學(xué)期間4次前往云貴地區(qū)脫貧縣支教，如今即將前往貴州省遵義市湄潭縣茶城高級(jí)中學(xué)任教，實(shí)現(xiàn)教育理想。

2020年起，北京師范大學(xué)實(shí)施“四有”好老師啟航計(jì)劃，通過(guò)榮譽(yù)表彰、專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)金、職后培訓(xùn)、能力提升、重點(diǎn)群體幫扶等一系列激勵(lì)措施，采取價(jià)值引領(lǐng)與政策助推相結(jié)合方式，引導(dǎo)更多優(yōu)秀畢業(yè)生投身基礎(chǔ)教育事業(yè)。

“前不久，學(xué)校‘四有’好老師啟航計(jì)劃召開(kāi)政策說(shuō)明會(huì)，聽(tīng)到有專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們感到很溫暖。對(duì)于來(lái)自農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，這是應(yīng)對(duì)未來(lái)生活的底氣，讓我們敢下去、下得去。”劉顯濤說(shuō)。

今年是“四有”好老師啟航計(jì)劃實(shí)施5周年。北京師范大學(xué)強(qiáng)師工程辦公室負(fù)責(zé)人表示，近5年，入選啟航計(jì)劃的畢業(yè)生近2000人。北師大“優(yōu)師計(jì)劃”定向就業(yè)師范生規(guī)模穩(wěn)定增長(zhǎng)，為推動(dòng)中西部基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

據(jù)介紹，針對(duì)2025屆畢業(yè)生，北京師范大學(xué)開(kāi)展多場(chǎng)教育類雙選會(huì)，開(kāi)展教育類型招聘活動(dòng)超過(guò)600次，提供崗位逾萬(wàn)個(gè)，精準(zhǔn)搭建基礎(chǔ)教育就業(yè)平臺(tái)。

北京師范大學(xué)2025年春季學(xué)期綜合類專場(chǎng)雙選會(huì)(第一場(chǎng))現(xiàn)場(chǎng)。(北京師范大學(xué)供圖)

在職后能力提升方面，前述負(fù)責(zé)人說(shuō)，學(xué)校秉持“扶上馬，送一程，服務(wù)終身”的工作理念推出十大舉措，通過(guò)青年教師成長(zhǎng)工作室、強(qiáng)師工程服務(wù)站等平臺(tái)，為校友續(xù)航發(fā)展提供服務(wù)和支持，幫助他們盡快站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)。(完)