陽光訊（記者 劉杰 通訊員 董彥軍）最是書香能致遠，全民閱讀正當時。書籍是照亮前路的明燈，故事是浸潤心靈的清泉。

西安市灞橋區老洞小學開展“書香潤心，家校同行”讀書活動，開啟家校共讀之旅，能讓我們在文字中碰撞思想，在交流中收獲成長！本期，由一年級毛浩澤同學家長分享《父母有辦法》這本書，向各位家長介紹和孩子一起成長的“育兒智慧”，解鎖教育的真諦，為家庭教育指引方向。

作為兩個孩子的媽媽，我常被育兒路上的各種狀況“打個措手不及”——孩子突然鬧情緒、因小事和我爭執、嘗試新事物時輕易放棄……直到遇到《父母有辦法》，這本聚焦中小學生家庭的育兒工具書，像一盞燈照亮了我迷茫的方向。讓我終于能從“手忙腳亂”的焦慮中抽離，更從容地應對育兒挑戰。

以前總覺得“父母”只是一個身份標簽，現在才明白，育兒的本質是一場雙向成長。作為家長，我們既是孩子的監護人，更是他們成長路上的“指南針”——這不是一句空泛的話，而是需要用每一天的行動去印證的責任。就像上周我和女兒因作業問題爭吵后，我對著書中“父母角色的深度解析”反復琢磨：原來我之前只關注“管”，卻忽略了“導”；只強調“正確”，卻忽視了“共情”。

親子溝通的轉變，是這本書給我最大的“意外之喜”。有次因為他沒寫完作業偷偷玩游戲，我氣得摔了平板，他躲在房間哭了一晚上。第二天翻到“吵架后如何引導孩子”這章，我按步驟先深呼吸冷靜，然后敲開他的門：“媽媽昨天太生氣了，沒聽你解釋，能說說你為什么想玩游戲嗎？”他抽抽搭搭說：“作業太難了，我害怕做不好……”那一刻我才明白，孩子的“不聽話”背后，藏著那么多委屈。

“教孩子解決問題，不如先教自己做榜樣?！睍镞@句話像一面鏡子，照出了我的不足。以前我犯錯總找借口，孩子弄壞玩具卻吼他“怎么這么不小心”?？戳恕耙陨碜鲃t做榜樣”的內容后，我試著對他說：“媽媽昨天錯怪你了，向你道歉。”現在他不小心打翻水杯，會主動說：“媽媽，我不是故意的，我道歉?！痹瓉?，孩子的“懂事”，是從父母的“認錯”開始的。

書里把父母比作“育兒路上的指南針”，我太懂這種感覺了。它不像其他育兒書只講大道理，而是用“父母責任清單”“溝通話術示例”告訴我“該做什么”“怎么做”。比如“高質量陪伴”不是“陪在身邊”，而是“全心全意參與”——現在每天半小時拼樂高，他會邊玩邊說：“媽媽，我們班今天發生了件好玩的事……”有次他突然說：“媽媽陪我玩的時候，我覺得自己最開心。”那一刻，我才真正明白：陪伴不是“任務”，而是“愛”的最直接表達。

育兒沒有“標準答案”從“焦頭爛額的家長”到“愿意蹲下來聽孩子說話的媽媽”，《父母有辦法》給我的不僅是88個解決方法，更是88次“理解孩子”的機會。它讓我明白：育兒不是“解決問題”，而是“和孩子一起成長”。如果問我最想推薦哪本育兒書，我一定說：“試試《父母有辦法》，你會發現，孩子的每一個‘問題’背后，都藏著一顆等待被看見的心。”