高考結束了，千萬別在家閑著哈。我梳理了一些暑假建議完成的事，還排了優先級，越靠后呢，如果時間不夠就不太建議做了。

第一，優先參加志愿者活動。不管是支教、環保、社區幫扶，還是高校主辦的社會實踐項目。很多人以為這只是做好事，其實不然，它是你人生履歷的第一塊拼圖，是能寫進簡歷，在面試時講給老師聽的真實故事。

你可能不知道，現在保研復試，很多學校會看你有沒有志愿服務或者社會實踐經歷；考公考編時，面試里也常有一道題，讓談談你的一次社會服務經歷。

甚至不少央國企在簡歷篩選時，也會注明有公益或社會活動經歷者優先。你以為只是去做義工，實際上是在為簡歷埋下伏筆，向未來的導師、領導、考官展示你有責任感、能吃苦、有團隊協作精神，不是只會考試的書呆子。

而且很多志愿者項目都有官方蓋章，第二課堂學分、素質拓展認證等，這些可是實打實能轉化為保研積分、加分，以及豐富簡歷內容、提供面試素材的“硬通貨”。

第二，和高中同學結伴去一次窮游。這可不是單純去玩，而是你人生中第一次獨立掌控一段旅程。去哪兒、怎么去、預算多少、住哪兒、每天行程怎么安排、遇到突發情況怎么辦……你會發現，一次窮游就像一場小型的人生管理模擬器。

它不僅鍛煉你查資料、做計劃、控預算、處理沖突的能力，更重要的是，你會第一次意識到，離開父母，你也能把生活過好。而且這種旅行方式花錢少、性價比高。交通可以選綠皮火車或者夜班大巴，住宿可以選青旅或者大學附近的便宜民宿，門票可以挑選免費的公園或展覽，甚至可以挑戰“200元游三省”之類的。

你會從中明白，資源有限時，靠的是規劃與執行，而不是撒潑與抱怨。這段經歷不僅能讓你在未來求職、考研復試時有真實案例可講，還能成為你朋友圈里的精彩談資。很多人上了大學還沒真正出過省，而你卻已用腳步丈量了世界。窮游不是單純的消費行為，而是認知行為。

第三，系統閱讀幾本好書。但不是那種名著推薦書單里沒人看得完的書，而是與你未來四年專業和興趣相關的實用書籍。比如你將來學金融，就可以讀《小狗錢錢》《金融邏輯》；想學傳媒，可以試試《爆款寫作課》；文科生可以看看《關鍵的少數》，理工科生可以看看《浪潮之巔》。這些書不是為了讓你考試拿高分，而是為了讓你比別人更快了解大學這個世界是什么樣的。

第四，學習一項能變現的技能。像剪輯、PPT排版、Excel公式、Python爬蟲、寫公眾號文章、錄播課、做簡報、運營小紅書賬號等。哪怕只掌握一種初級水平的技能，大一你就可以接項目、進社團、做自媒體。與其等學校安排，不如主動出擊。

技能是你能隨身攜帶的資產，而不只是一門課的分數。接受我這項建議的同學，無一不在大學畢業時找到了工作，而且他們很多是社會學、哲學、歷史學、民族學等專業的，而他們的同學卻沒有。

第五，主動了解你即將就讀的大學和專業。別等到開學才知道“我們這專業要學高數三”，也別等到開學才發現“這個專業根本不是我以為的那樣”。你可以去B站、知乎、小紅書等平臺，搜本專業前輩的分享，也可以查一查專業課程表、歷年就業方向、是否支持轉專業、有沒有保研名額等等。越早搞清楚大學的內部規則，越容易走上捷徑。

第六，和家人進行一次關于家庭經濟現實的對話。這點看似奇怪，但越早認清家庭的實際情況，越清楚自己能有多大的發展空間。要知道，不是每個家庭都能無條件支持你出國、讀研、考博、讀博后等，問清楚家庭能承受你幾年的非盈利投入，這是對自己人生負責。如果家里支持不了，就別讀研，老老實實本科就業，看看前面第四條建議，這是你就業的底氣。

第七，提前了解保研機制和競爭邏輯。哪怕你還沒上大學，也要知道什么是績點、綜測，怎么申請夏令營，推免名額如何分配。如果你連加權績點是什么、怎么計算都不清楚，大一上學期可能就被拉開差距了。不是說你非得保研，而是要知道這是通向更好人生的一條路徑，它不是靠內定，更不是靠智商，純粹靠規劃。

第八，出去打工。但打工不是為了掙錢，而是為了感受社會，嘗試與人交流，體會他人的惡意與善意。這個時候吃不吃虧無所謂，吃的虧越多，以后踩的坑就越少。

第九，如果以上都不想做，那至少幫家里做家務，去菜市場轉轉，觀察一次親戚聚會的社交邏輯，你也能學到很多東西。社會不只是學校教的那些內容，生活本身就是一門課程，早一點接觸真實世界，比多做一年題更有價值。

總的來說，別整天躺著打游戲、睡大覺，那是白天忙碌完晚上回家才做的事。年輕時不奮斗，年長必定后悔，然后可能會無能狂怒、憤世嫉俗，最后無奈接受。你希望自己將來是這樣嗎？