倉山微文明

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為了提高青少年兒童的邏輯思維，豐富青少年的科技知識，增強青少年的科學興趣和科技素養，激發孩子們的想象力與創造力，同時最大化發揮計算機對青少年兒童的正向影響，提升信息素養水平，2025年6月30日至7月4日期間，由倉山區城門鎮文化站、城門鎮新時代文明實踐所、福城社區、閩江師范高等專科學校數字信息工程學院“五色課堂”志援服務隊共同開展的“褲兜機器人”少兒編程課活動——“強國復興有我”城門鎮專場活動，在倉山區城門鎮新時代文明實踐所順利舉辦。

活動以初識編程為起點，閩江師范高等專科學校數字信息工程學院“五色課堂”志援服務隊的老師們用生動有趣、通俗易懂的語言，為孩子們揭開編程的神秘面紗。從編程的基本概念到簡單指令的運用，老師們通過一個個鮮活的案例和形象的比喻，讓復雜的編程知識變得易于理解。孩子們睜大好奇的眼睛，全神貫注地聆聽，積極與老師互動，課堂氣氛十分活躍。

在掌握了基礎編程知識后，孩子們迎來了期待已久的實踐環節。他們充分發揮自己的想象力和創造力，運用所學知識，通過親手操作，將一個個創意和想法轉化為實實在在的作品。每一件作品都凝聚著孩子們的智慧和汗水，展現出他們對編程的熱愛和探索精神。在這個過程中，孩子們不僅感受到了編程的樂趣和魅力，更鍛煉了動手能力和解決問題的能力。

通過此次活動，孩子們學會了如何有條理地思考問題，如何將復雜的問題分解成簡單的小問題逐步解決，邏輯思維能力得到了有效提升。在科技知識方面，孩子們對計算機科學、人工智能等領域有了更深入的了解，拓寬了知識面，為今后的學習和成長打下了堅實的基礎。同時，活動也極大地激發了孩子們對科學的興趣和探索欲望。此外，孩子們在團隊合作完成作品的過程中，還培養了溝通協作能力和團隊精神，增強了自信心和成就感。

下一步，倉山區城門鎮將繼續加強與各方合作，整合更多優質資源，開展形式多樣、內容豐富的活動，為青少年提供更多學習和實踐的機會，讓更多的孩子受益于科技教育，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

稿件來源：倉山區城門鎮 綜合編輯：倉山微文明