中國(guó)青少年樂(lè)團(tuán)奏響維也納金色大廳

上海師范大學(xué)附屬中學(xué)管樂(lè)團(tuán)亮相金色大廳

2025年7月6日，上海師范大學(xué)附屬中學(xué)管樂(lè)團(tuán)在維也納金色大廳精彩亮相，參加了第17屆“至高榮耀”國(guó)際青少年音樂(lè)節(jié)。這項(xiàng)音樂(lè)節(jié)自2007年創(chuàng)辦以來(lái)，已成為歐洲規(guī)模最大、最具影響力的青少年音樂(lè)盛會(huì)之一。音樂(lè)節(jié)不僅為來(lái)自世界各地的青少年音樂(lè)家搭建了一個(gè)展示才華的國(guó)際舞臺(tái)，也為不同文化背景的青少年提供了寶貴的交流與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

上海師范大學(xué)附屬中學(xué)管樂(lè)團(tuán)的表演獲得了專(zhuān)業(yè)評(píng)委的高度贊賞

憑借堅(jiān)持與努力，樂(lè)團(tuán)最終榮獲本次比賽的金獎(jiǎng)，成為中國(guó)青少年音樂(lè)力量在國(guó)際舞臺(tái)上的又一次亮眼表現(xiàn)。在圓滿(mǎn)完成金色大廳演出后，樂(lè)團(tuán)全體成員在金色大廳門(mén)前合影留念！

排練時(shí)間緊，任務(wù)重

為了參加此次國(guó)際盛會(huì)，上海師大附中的學(xué)生們克服了時(shí)間緊、任務(wù)重等多重困難，在有限的時(shí)間內(nèi)完成了高強(qiáng)度的排練。樂(lè)團(tuán)在負(fù)責(zé)老師孫蘊(yùn)蕾、王曉燕、指揮范卿的帶領(lǐng)下，展現(xiàn)出高度的專(zhuān)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

利用正式表演前的彩排時(shí)間，樂(lè)團(tuán)抓緊時(shí)間進(jìn)行排練，查缺補(bǔ)漏

范卿指揮細(xì)心糾正同學(xué)們的每個(gè)細(xì)節(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失

同學(xué)們聚精會(huì)神參加排練

校長(zhǎng)黃岳輝：音樂(lè)是世界的語(yǔ)言

校長(zhǎng)黃岳輝在與音樂(lè)節(jié)主席的交流中，詳細(xì)介紹了管樂(lè)團(tuán)自2000年成立以來(lái)的發(fā)展歷程與教育理念。他指出，學(xué)校不僅注重為學(xué)生提供系統(tǒng)、規(guī)范的藝術(shù)訓(xùn)練，更致力于通過(guò)音樂(lè)培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力。此次帶領(lǐng)樂(lè)團(tuán)走進(jìn)金色大廳，是希望學(xué)生們能夠在世界頂級(jí)的音樂(lè)殿堂實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，真正感受到音樂(lè)作為“世界語(yǔ)言”的力量，用音樂(lè)與世界對(duì)話(huà)，收獲成長(zhǎng)與自信。

黃校長(zhǎng)還提到，音樂(lè)節(jié)的宗旨是讓來(lái)自不同文化背景的年輕人通過(guò)音樂(lè)相聚、互相理解，這種體驗(yàn)對(duì)青少年而言是一種難得的精神洗禮和心靈觸動(dòng)。展望未來(lái)，他表示學(xué)校將繼續(xù)推動(dòng)更多國(guó)際藝術(shù)交流項(xiàng)目，與更多海外高校建立合作，拓展學(xué)生的世界舞臺(tái)。同時(shí)，他對(duì)2027年音樂(lè)節(jié)計(jì)劃在上海舉辦表示熱烈期待，并希望屆時(shí)再次帶領(lǐng)學(xué)生參與其中，促進(jìn)中外青少年的友誼與文化互融。

互換禮物

雙方交流未來(lái)進(jìn)一步的合作計(jì)劃，期待音樂(lè)節(jié)2027中國(guó)之行

音樂(lè)之旅，超越藝術(shù)本身的成長(zhǎng)

樂(lè)團(tuán)指揮范卿同黃岳輝校長(zhǎng)合影留念

樂(lè)團(tuán)指揮范卿在采訪(fǎng)中表示，這次經(jīng)歷不僅是一場(chǎng)比賽和表演，更是一次深刻的學(xué)習(xí)與思考。他強(qiáng)調(diào)，音樂(lè)學(xué)習(xí)的核心不僅僅在于技術(shù)與精準(zhǔn)，更重要的是對(duì)音樂(lè)美感、內(nèi)涵和精神的感知。他說(shuō)：“我一直希望學(xué)生們不僅把音樂(lè)當(dāng)作一種表演形式，而是把它當(dāng)作一種深入靈魂的語(yǔ)言，用來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感與思想?！?/p>

范卿指揮在排練中對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)

在排練過(guò)程中，范老師注重培養(yǎng)學(xué)生的整體藝術(shù)審美與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起討論如何更好地詮釋作品、如何通過(guò)音樂(lè)與觀(guān)眾溝通。他認(rèn)為，這種審美和思考能力，將影響學(xué)生未來(lái)的音樂(lè)道路以及他們面對(duì)世界的態(tài)度。此外，范老師特別提到，中國(guó)學(xué)生常常更關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)，但其實(shí)音樂(lè)的感染力和表現(xiàn)力同樣重要，只有真正理解音樂(lè)，才能在舞臺(tái)上觸動(dòng)人心。

樂(lè)團(tuán)班主任王曉燕老師介紹，此次參加演出的學(xué)生年齡跨度大，從六年級(jí)到高中都有，這不僅豐富了樂(lè)團(tuán)的層次，也促進(jìn)了不同年齡學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)。她表示，走進(jìn)金色大廳是一次難得的體驗(yàn)，既開(kāi)闊了視野，也提升了自我管理和獨(dú)立能力。

王老師強(qiáng)調(diào)，音樂(lè)有助于學(xué)生放松心情、增強(qiáng)專(zhuān)注，并不會(huì)影響學(xué)業(yè)，很多樂(lè)團(tuán)學(xué)生成績(jī)依然優(yōu)異。她指出，雖然需要在學(xué)業(yè)與音樂(lè)間進(jìn)行平衡，但孩子們通過(guò)合理安排，學(xué)會(huì)了時(shí)間管理，這種能力將成為未來(lái)寶貴的財(cái)富。

樂(lè)團(tuán)負(fù)責(zé)老師孫蘊(yùn)蕾在接受采訪(fǎng)時(shí)表示，這次維也納之行不僅僅是一場(chǎng)國(guó)際演出，更是一次深入心靈的藝術(shù)體驗(yàn)與生命教育。孫老師認(rèn)為，音樂(lè)學(xué)習(xí)并不只是培養(yǎng)演奏技巧，而是要幫助學(xué)生在音樂(lè)中找到表達(dá)自我、面對(duì)挑戰(zhàn)和理解世界的方式。

學(xué)生心聲：緊張、激動(dòng)、難忘

對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)終身難忘的藝術(shù)與成長(zhǎng)之旅。唐墨涵感慨道：“第一次站在金色大廳的舞臺(tái)上，我覺(jué)得自己好像置身于夢(mèng)境，既緊張又激動(dòng)，仿佛整個(gè)身體都在跟著音樂(lè)一起呼吸?！?/p>

劉益甄分享到：“從臺(tái)下聽(tīng)到觀(guān)眾熱烈的掌聲時(shí)，我覺(jué)得所有付出都是值得的。音樂(lè)不僅讓我學(xué)會(huì)了技巧，更讓我理解了專(zhuān)注、堅(jiān)持與勇氣的意義，學(xué)習(xí)和音樂(lè)之間是可以并行的，未來(lái)我將繼續(xù)在音樂(lè)的道路上前進(jìn)?！?/p>

還有學(xué)生提到，這次旅行讓他們學(xué)會(huì)了更多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通與自律的重要性。劉欣蕓表示：“在歐洲表演時(shí)，我們要隨時(shí)面對(duì)臨時(shí)調(diào)整、陌生的環(huán)境，學(xué)會(huì)了如何迅速適應(yīng)并冷靜處理。通過(guò)和不同國(guó)家的年輕人交流，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界那么大，每個(gè)人都有自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，這讓我看到了更多可能性?！?/p>

同學(xué)們井然有序地等候進(jìn)入金色大廳

學(xué)生們普遍認(rèn)為，音樂(lè)是他們的熱愛(ài)，而這份熱愛(ài)也成為他們?cè)趯W(xué)業(yè)壓力之外的一份精神寄托和動(dòng)力。通過(guò)這次演出，他們不僅實(shí)現(xiàn)了在世界級(jí)音樂(lè)殿堂表演的夢(mèng)想，更學(xué)會(huì)了在國(guó)際舞臺(tái)上自信地展現(xiàn)自我，與不同文化背景的朋友們真誠(chéng)交流。

黃岳輝校長(zhǎng)同參加音樂(lè)節(jié)的學(xué)生及家長(zhǎng)代表合影留念

此次“至高榮耀”音樂(lè)節(jié)不僅為上海師范大學(xué)附屬中學(xué)管樂(lè)團(tuán)提供了展示實(shí)力的機(jī)會(huì)，更為學(xué)校未來(lái)的國(guó)際藝術(shù)交流奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。樂(lè)團(tuán)計(jì)劃繼續(xù)堅(jiān)持以音樂(lè)為橋梁，拓展更多國(guó)際合作項(xiàng)目，如與漢堡音樂(lè)學(xué)院的合作，讓學(xué)生們有更多機(jī)會(huì)走向世界，體驗(yàn)多元文化，豐富人生閱歷。

樂(lè)團(tuán)一行負(fù)責(zé)人合影留念