北京“融鑄式”教育協(xié)作系列活動——京藏疆青蒙中學(xué)生科技夏令營的1000余名青少年開啟為期一周的研學(xué)之旅，感受高校文化氛圍和前沿科技的魅力。7月13日，“小石榴”們帶著對科學(xué)世界的無限向往，走進懷柔科學(xué)城、中國科學(xué)院、錦繡航天科普教育基地、野鴨湖國家濕地公園等，近距離感受科技的魅力和科技強國的力量，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下開展科技制作和科學(xué)實驗，通過行中學(xué)、做中學(xué)，在心中種下科學(xué)的種子，樹立科研報國的遠大理想。

2025年7月13日 星期日 多云

今天，我們滿懷期待地踏上了前往野鴨湖濕地的旅程。野鴨湖作為多種生物賴以生存的家園，其水質(zhì)狀況關(guān)乎這個生態(tài)系統(tǒng)中每一個生命的健康，這使我對此次行程充滿了好奇，也多了一份使命感。

通過取樣、檢測、分析與研究，我更加深刻地體會到：水是生命之源，是人類生存不可或缺的寶貴資源。沒有良好的水質(zhì)，就沒有健康的生態(tài)，更沒有人類美好的未來。所以，我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，積極行動起來，保護水源，減少污染，用實際行動守護好綠色家園。

——邵鏡源（內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市第五中學(xué)）

2025年7月13日 星期日 多云

今天，我踏上了一場意義非凡的旅程，先后游覽了天壇、懷柔科學(xué)城和懷柔兩彈一星紀念館。在兩彈一星紀念館里，有一張泛黃的照片記錄了這樣一個場景：科研人員在戈壁荒灘上搭起帳篷，用算盤計算核反應(yīng)數(shù)據(jù)。他們沒有科學(xué)城的先進設(shè)備，卻有著比金石更堅硬的意志。看著那枚銹跡斑斑的實驗彈外殼，我忽然讀懂：天壇的智慧是與自然對話的從容，科學(xué)城的智慧是改造世界的勇氣，而兩彈一星的精神，是絕境中開出的希望之花。一天的行程，像跨越千年的對話。從祈年殿的穹頂?shù)綄嶒炇业娘@微鏡，從連廊的光影到戈壁的篝火，人類始終在用智慧丈量宇宙，用精神對抗困厄。這種傳承，或許就是文明最動人的模樣。

——王煜祺（北京市平谷區(qū)第三中學(xué)）

記者隨團直擊

科技尖峰

窺見強國力量

蟬鳴盛夏，早上八點半，懷柔科學(xué)城迎來一群特殊的“小客人”。來自新疆維吾爾自治區(qū)和田市和北京市海淀區(qū)的學(xué)生走進這座科學(xué)家的“一生之城”，了解服務(wù)國家戰(zhàn)略發(fā)展的前沿科技，聽工作人員講述當代科學(xué)家的最新創(chuàng)新研究成果。

“綜合極端條件實驗裝置，在高磁場強度下，可以形成接近絕對零度的極低溫實驗環(huán)境。同學(xué)們，你們知道絕對零度是多少攝氏度嗎？”在懷柔科學(xué)城舉辦的專題講座上，面對工作人員的提問，學(xué)生們好奇地傾聽并低聲討論起來。工作人員介紹了世界一流重大科技基礎(chǔ)設(shè)施集群的建設(shè)情況，例如綜合極端條件實驗裝置、多模態(tài)跨尺度生物醫(yī)學(xué)成像設(shè)施等。

由國際數(shù)學(xué)大師丘成桐院士領(lǐng)銜的北京雁棲湖應(yīng)用數(shù)學(xué)研究院、由周琪院士領(lǐng)銜的北京干細胞與再生醫(yī)學(xué)研究院、由王中林院士領(lǐng)銜的北京納米能源與系統(tǒng)研究所……當代著名科學(xué)家們領(lǐng)銜科研院所開展的新型研發(fā)項目，令學(xué)生們感到無比震撼。

“參觀懷柔科學(xué)城，我內(nèi)心特別激動。現(xiàn)在科技那么發(fā)達，我感受到了祖國的強大。我以后要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為國家的科技事業(yè)貢獻一份自己的力量。”新疆維吾爾自治區(qū)和田市洛浦縣多魯鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)生約爾柯孜·托合提鐵木爾信心滿滿地說。

新疆維吾爾自治區(qū)和田市第九中學(xué)教師楊斌介紹，此次來京的孩子都來自新疆農(nóng)村，很多孩子都是第一次坐飛機、坐火車，來到這里看到北京的建設(shè)，非常興奮。“通過這次研學(xué)，能讓孩子們學(xué)到更多知識，回去以后他們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。”

躬行實踐

爭當科技達人

面對科技的無窮奧秘，少年的探索之心如同驕陽般炙熱。7月13日，中國科學(xué)院附屬實驗學(xué)校、內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市固陽縣第二中學(xué)兩校學(xué)子，攜手走進中國科學(xué)院力學(xué)研究所、地理科學(xué)與資源研究所、動物研究所，開啟一場奇妙的科學(xué)之旅。

在中國科學(xué)院力學(xué)所的禮堂里，學(xué)生們熱火朝天地玩起了“乒乓球拾取大作戰(zhàn)”，在動手實踐中探究如何用紙張制作出能抓取乒乓球的機械臂。勺子形狀、打蛋器形狀、桶狀……為制作方便抓取的機械手，學(xué)生們腦洞大開。“成功了！”中國科學(xué)院附屬實驗學(xué)校學(xué)生劉澤璟激動地和組員們相互擊掌。他剛開始設(shè)計了一個方案，但無法拾取乒乓球。來自內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市固陽縣第二中學(xué)的學(xué)生何沐錙想出了更好的方案，大大提高了效率，最后他們小組成功制作了兩個機械臂裝置。“我們在克服困難中加深了友誼，這是一段具有特殊意義的成長經(jīng)歷。” 劉澤璟說。

在野鴨湖國家濕地公園，來自內(nèi)蒙古自治區(qū)、青海省、北京市西城區(qū)和豐臺區(qū)的學(xué)生共同開展了水質(zhì)綜合評價及其對生態(tài)影響的項目式學(xué)習(xí)。青山綠水之中，盡管驕陽似火，學(xué)生們?nèi)匀幻Φ貌灰鄻泛酰麄兎止ふ疑钏畢^(qū)、淺水區(qū)和荷花池，小心翼翼地采集水樣，送回實驗室開展水質(zhì)指標檢測。“每一次彎腰取水，每一次認真記錄，都讓我感受到科學(xué)研究的嚴謹與細致。”內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市第五中學(xué)學(xué)生邵鏡源說。

結(jié)伴而行

追逐科學(xué)夢想

參觀學(xué)習(xí)過程中，不少來自西藏、新疆、青海、內(nèi)蒙古與北京的小姐妹、小兄弟形影不離。在位于科學(xué)城東區(qū)（密云經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）的中國科學(xué)院大氣物理研究所，學(xué)生們步入神秘的地球模擬實驗室，北京市清河中學(xué)的宋清瑜、新疆和田市第九中學(xué)的祖麗阿耶提始終肩并著肩。這次活動中，她們成為“結(jié)對子”的好朋友。“我們交流了物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)心得，盡管課程安排有差異，但是我們都對科技充滿了興趣。研學(xué)結(jié)束后，我們?nèi)匀粫３置芮薪涣鳌！彼吻彖ふf。

記者還注意到，在活動會場上，學(xué)生們互相提醒不留紙屑垃圾；在大巴車上，他們暖心地互相傳遞小零食……不知不覺中，他們之間的情感融合體現(xiàn)在點點滴滴之中。

“這個火熱的夏天，他們看到了不一樣的世界，獲得了不一樣的成長。”內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市固陽縣第二中學(xué)帶隊教師劉喜平看到學(xué)生們在活動中互助友愛、共同探索，內(nèi)心充滿感動。他感慨地說：“在參觀學(xué)習(xí)中，孩子們共同動手，取得了小小的成就，臉上露出了幸福的微笑。我為他們感到高興，同時也感恩北京市為偏遠地區(qū)的孩子提供如此多的機會，讓孩子們開拓自己的視野，更增強了邊疆人民和首都人民的情感與聯(lián)系。”

“小石榴”們

北京歡迎你！

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文字：張娜 王小艾

編輯：韓沖

校對：姜思瑤

審核：張秋穎

終審：冉陽 李繼君

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