“紅領巾”的成長關系到國家的未來，引領少先隊員從小聽黨話、跟黨走，成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人是一項光榮且重要的任務。在教育實踐中，學校要以立德樹人為育人目標，開展有組織的少先隊社會實踐活動，讓少先隊成為新時代少年兒童健康成長的精神家園。

7月14日大理市融媒體中心?大理人民廣播電臺綜合廣播FM99.9《城市進行時》“奮斗者·正青春”系列專題訪談節目嘉賓：大理市喜洲鎮沙村完小少先隊大隊輔導員羅成麗老師，和您一起關注：鑄魂育人，助力少年兒童茁壯成長。

羅成麗

大理市喜洲鎮沙村完小少先隊大隊輔導員

“紅領巾”的成長關乎國家未來，引領少年兒童聽黨話、跟黨走，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，是教育的重要使命。大理市喜洲鎮沙村完小在這方面做出了很多有益探索，成效顯著。

抓實政治啟蒙，塑造價值觀

學校將紅色教育融入課程，在語文、歷史等學科中挖掘紅色素材，還開發“紅色故事講堂”等校本課程。同時，開展紅色主題實踐活動，如參觀革命紀念館、組織黨史演講比賽等。此外，邀請老黨員進校園，打造校園紅色文化環境，通過宣傳欄、圖書角等熏陶學生。還協同家庭和社區，形成紅色教育合力，讓孩子們從小了解黨、熱愛黨。

構建少先隊社會化體系，提升綜合素養

學校構建“校內 + 校外”聯動陣地網絡，校內有少先隊活動室等，校外與社區等共建實踐基地，形成“15分鐘實踐圈”。推動“黨團隊”階梯式培養銜接，建立成長檔案。創新“社會化實踐 + 志愿服務”模式，組織“紅領巾義賣助困”等活動。通過這些舉措，隊員綜合素質顯著提升，少先隊社會化職能進一步強化。

家校協作，共育全面發展青少年

學校建立了多層級溝通機制，通過家長會、微信群等及時反饋學生情況。開發線上平臺，方便家長參與教育過程。邀請家長走進課堂，開展“家長講師團”活動。還組織親子實踐活動，如親子運動會、全家勞動日等。同時，開設家校共育咨詢日，成立家長互助小組，舉辦家長學堂等，形成了“目標一致、責任共擔、資源共享”的育人共同體。

法治教育護航，營造平安校園

學校開設法治必修課，邀請法治副校長授課。開展“法治知識點滴學”活動，利用晨會等推送法治案例。組織模擬法庭、法治情景劇展演等活動，讓學生直觀感受法律威嚴。還參觀法治教育基地，舉辦法治知識競賽，設置“法治副校長面對面”咨詢日等，培養學生尊法、守法、學法、用法的意識。

志愿服務踐行美德，培養社會責任感

校內設立“同伴互助崗”，開展“敬老愛幼微行動”。校外聯合社區開展“社區清潔日”，走進養老院等關愛特殊群體。還組建“環保志愿服務隊”，開展文化傳承活動，參與大型賽會支援。此外，擔任“應急知識科普員”，組織愛心義賣與捐贈，讓學生在服務中踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。

提升教師素質，強化育人保障

學校強化思想政治與師德師風建設，通過專題學習和嚴格考核，引導教師牢記育人使命。提升教育教學專業能力，開展集體備課、教學技能競賽等活動。搭建成長平臺，實施“青藍工程”，開展校際交流。關注教師綜合素養與人文關懷，開設班主任工作技巧等課程，組織心理健康講座，讓教師以積極狀態投入育人工作。

《城市進行時》節目時間：

9:00—10:00首播

21:00—22:00重播

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編輯：郭晉愷 向紅玉

值周：楊丹妮 張輝

主編：李勝

生態環保普法宣傳小知識（云南省大理白族自治州洱海保護管理條例）

第一章?總則

第七條?洱海保護管理應當劃定湖濱生態紅線、湖泊生態黃線和生態保護核心區、生態保護緩沖區與綠色發展區：

（二）生態保護緩沖區為生態保護核心區以外，海西片區南起陽南溪沿大理至麗江二級公路，北至羅時江臨湖一側路緣線以內的區域；海北片區西起羅時江沿大理至麗江二級公路和老環海路，東至馬廠村老環海路與環海東路交接處臨湖一側路緣線以內的區域；海東片區北起馬廠村老環海路與環海東路交接處，沿環海東路南至環海東路與機場路交接處沿地表向外延伸100米以內的區域；海南片區東起環海東路與機場路交接處，西至陽南溪沿地表向外延伸100米以內的區域，但涉及城市規劃區的按照城市規劃區規劃管控；洱海主要入湖河道以及堤岸內側水平向外延伸30米、洱海流域其他湖（庫）水域及其最高運行水位水平向外延伸50米以內的區域。生態保護緩沖區邊界線為洱海湖泊生態黃線。