高考結(jié)束，就在很多家長(zhǎng)覺得終于要松一口氣的時(shí)候，沒想到另外一“”劫"又來了。桂林一個(gè)家長(zhǎng)在社交平臺(tái)發(fā)帖表示，自己孩子考得不是很理想，大概只能錄取民辦本科，就在自己為學(xué)費(fèi)糾結(jié)的時(shí)候，孩子卻向他提出暑假計(jì)劃，要買電腦，買手機(jī)，考駕照，出去旅游，這樣算下來，大概要兩萬多塊。

本來就不富裕的家庭，一下子要拿出這么多錢，這讓那個(gè)這個(gè)家長(zhǎng)很是崩潰。這樣的情況并非個(gè)例，高考畢業(yè)之后，很多孩子都會(huì)向父母提出類似的要求，買手機(jī)，買電腦，旅游，這邊是所謂的“”畢業(yè)三件套”。

當(dāng)然，現(xiàn)在還要加上考駕照，做醫(yī)美，同學(xué)聚會(huì)等等，已經(jīng)不僅僅是三件了。如今“畢業(yè)套餐”的配置卷出了新高度，悄然變成"五件套"、"六件套"，消費(fèi)清單越來越長(zhǎng)，價(jià)格天花板直接捅破。

動(dòng)輒數(shù)萬的開支，有錢的家庭咬咬牙倒也撐得住，可工薪家庭怎么辦？在某社交平臺(tái)上，一個(gè)女生發(fā)文表示自己精心列出蘋果手機(jī)+化妝品的萬元購物單被家人拒絕。于是她委屈上網(wǎng)哭訴："查完分才知道家里一萬塊都拿不出。"

沒想到這樣的小作文居然引起了很多人的贊同，不少同學(xué)在文章下留言，其中有一條點(diǎn)贊很高的評(píng)論，很值得我們深思：生是欲，養(yǎng)是德，托舉才是恩。養(yǎng)育之恩歷來是刻在我們骨子里的感情，但現(xiàn)在孩子們卻覺得養(yǎng)育只是最基本的，甚至還有人在評(píng)論區(qū)怒斥自己的父母只是養(yǎng)育了自己而沒有能力托舉。

而看看高考現(xiàn)場(chǎng)，有家長(zhǎng)高調(diào)送上現(xiàn)金做成花束刷流量、朋友圈里新款蘋果全家桶和海外定位爭(zhēng)先閃耀、短視頻里醫(yī)美項(xiàng)目美其名曰"大學(xué)新生大禮包"時(shí)，所謂的"剛需消費(fèi)"早就在商家精心策劃和同齡人激烈攀比中走向奢侈內(nèi)卷陷阱。

當(dāng)"人均標(biāo)配"成了奢侈品堆砌，當(dāng)虛榮心成了被"資本收割"的通行證——那些喊著"沒錢別生我"、"一萬都拿不出"的孩子，簡(jiǎn)單痛罵一句"白眼狼"又有什么意義呢？當(dāng)一個(gè)孩子習(xí)慣在物質(zhì)或情感層面缺失，高考后短暫的"釋放狂歡期"就成了他們報(bào)復(fù)性索取的天堂?；蛘?，有些父母拼命花錢補(bǔ)償孩子，嘴里卻忍不住念叨"我都是為了你"。日積月累的負(fù)罪感下，有些孩子終有一天爆發(fā)了那句"沒錢就別生我"。

父母的"兜底與托舉"，并不僅僅不是物質(zhì)單行道，不是用奢侈品堆砌孩子的攀比階梯。真正的托舉，是教會(huì)他們?nèi)绾卧谖镉麢M流中辨別真實(shí)價(jià)值，如何體察他人付出中的那份深沉愛意。真正的恩情，不是靠昂貴賬單來結(jié)算，那應(yīng)當(dāng)源自尊重、理解與界限清晰的表達(dá)。