一段無悔的選擇，一場青春的遠征。他們背上行囊，毅然奔赴祖國西部廣袤的土地，用汗水澆灌夢想，用奉獻詮釋擔當。去年七月，我校125名優秀畢業生懷揣理想，加入大學生志愿服務西部計劃的行列。他們如點點星光，散落在新疆、西藏、四川、云南、貴州、重慶、寧夏等廣袤的西部大地。一年時間過去，他們在各自的崗位上生根發芽，今天我們擷取了部分志愿者的閃光瞬間與動人故事，跟隨西西一起去看看吧。

大健康管理學院 唐 驍

后排左三為唐驍同學

唐驍，大健康管理學院2020級健康服務與管理專業學生，現服務于西藏自治區青年志愿者協會。

初到西藏，面臨稀薄空氣與陌生環境的雙重挑戰，他始終銘記“用行動傳遞溫暖”的囑托，迅速錨定工作方向。 在植樹節期間，他和團隊成員赴拉薩市達孜區植樹園區開展造林活動。高原植樹面臨凍土堅硬如石、灌溉水源匱乏等挑戰：鐵鍬揮下僅留白印，需從山腳接力鋪設水管引水，他們堅持為每棵樹澆灌三桶水以保障成活率。在光禿禿的山坡上種下成片松樹，以“功成不必在我”的擔當，為雪域高原埋下綠色希望，靜待荒山披綠的未來。

唐驍同學將青春揉進高原的風中，那些播撒在雪域的種子，正逐漸生長為照亮他人的星光。

管理學院 尹尚鑫

尹尚鑫，管理學院2020級市場營銷專業學生，現服務于新疆生產建設兵團七十四團文體廣電旅游中心。

他懷揣著“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的信念，跨越三千余公里，從家鄉奔赴兵團四師七十四團，成為一名西部計劃志愿者。該團地處祖國邊境線，與哈薩克斯坦僅隔數公里。初抵邊疆時，冬季零下三十度的嚴寒與陌生環境曾讓尹尚鑫同學面臨挑戰，但當地人的熱情淳樸迅速驅散了疏離感，讓他在邊境一線找到了扎根的力量。

參與邊境巡邏任務時，尹尚鑫同學跟隨隊伍沿蜿蜒的邊境線前行，聆聽老護邊員講述數十年如一日的守邊故事，無論是風雪中踏雪巡邊，還是酷暑下頂烈日執勤，老護邊員始終以“守護邊境即守護祖國”為信仰，從未懈怠。途中，他還目睹了“木蘭”女子班策馬巡邊的颯爽身影，一幕幕感人畫面深刻烙印在他的腦海里， 邊疆守護的意義在這一刻具像化了。

從邊境巡邏的風雪足跡到文化活動的歡聲笑語，在祖國的邊境線上，他以青年之軀筑牢家國屏障，以志愿之心溫暖邊疆熱土。

計算機與軟件工程學院 王正權

王正權，計算機與軟件工程學院2020級物聯網工程專業學生，現服務于新疆維吾爾自治區塔城地委直屬機關工委，獲2025年塔城地區國家安全知識競賽三等獎。

跨越三千公里，他從四川宜賓來到祖國西北邊陲，于廣袤邊疆體驗多元文化，以志愿行動踐行青年擔當。 在塔城服務期間，王正權同學深度參與邊境生態建設，初春時節，他與團隊為公路及村莊周邊樹木刷涂特制石灰漿，按比例調配漿料、細致涂刷，為樹木們“穿上了防護服”，以防治病蟲害、抵御晝夜溫差。

走進特殊教育學校，策劃趣味運動會、愛心生日會，為特殊兒童創造安全快樂的集體環境，當哈薩克族小女孩雙手捧住他的臉頰說“謝謝”時，暖流涌遍全身，讓他直觀感受到“各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的溫暖圖景。

在塔城的經歷讓他對“到西部、到鄉村、到基層”的號召有了深刻體悟，他立志繼續做一顆鉚在西北邊陲的“螺絲釘”，讓青春在服務人民中綻放光彩。

美術與設計學院 林琰翔

左一為林琰翔同學

林琰翔，美術與設計學院2020級視覺傳達設計專業學生，現服務于共青團昌都市委員會。

開展理論宣講時，林琰翔同學曾因語言障礙遇阻，面對聽不懂國家通用語言的鄉親，他在藏族同事幫助下創新宣講方式——以酥油茶為媒，在新時代文明實踐中心與群眾圍坐，由同事將政策理論譯為藏語，用“家鄉話+生活比喻”解讀民族團結政策。一位老阿媽通過翻譯分享孩子在校讀書的喜悅，眼角皺紋里的期待讓他深刻認識到：語言差異不是隔閡，而是心與心溝通的契機。此后，林琰翔同學將宣講場景融入青稞地、牧民帳篷，配合視覺化圖解輔助講解讓宣講更接地氣。

他用鏡頭與文字記錄高原青年風采，在理論宣講中突破語言障礙，在特殊學校志愿服務中傳遞溫暖，以“藝術+志愿”的方式讓青春在雪域高原綻放光彩。

管理學院 張慧琳

張慧琳，管理學院2020級物流工程專業學生，現服務于新疆生產建設兵團一八七團。服務期間，她協助規范村級黨組織生活，整理黨員檔案，策劃“主題黨日”活動，推動國家通用語言文字培訓；跟隨駐村工作隊走訪農戶，記錄困難訴求，參與惠民政策宣講，幫助群眾解決醫保、養老等實際問題。

今年春天，張慧琳同學與二十余名志愿者、兵團老職工在北屯新區戈壁參與植樹。新疆沙土堅硬夾雜石塊，鐵鍬落下震得虎口發麻，呼嘯的西北風裹挾砂石打在臉上如針刺。他們組成“人鏈”接力傳遞沙棗樹苗，哈薩克族大叔葉爾江用紅柳條在防風支架上系“祝福結”——這是草原的祝福，樹苗會記得。三個月后回訪，沙丘泛起綠意，系著紅柳結的樹苗在風沙中挺立，宛如邊疆青年扎根土地的誓言——以堅韌姿態對抗惡劣環境，用青春汗水澆灌生態希望。

一段段經歷讓她感慨到，青年成長并非抽象概念，而是要像坎土曼一樣，在基層實踐中打磨韌性，像樹苗一樣在邊疆土地上扎根生長。

計算機與軟件工程學院 徐 洲

徐洲，計算機與軟件工程學院2020級軟件工程專業學生，現服務于新疆維吾爾自治區和靜縣。

跨越兩千多公里來到邊疆，他與四十余位志愿者并肩奉獻，在基層實踐中見證東西部發展差距，以專業所長服務邊疆群眾，書寫青春擔當。 初到基層時，復雜的報表與繁重的任務曾讓徐洲同學手足無措，但前輩們“傳幫帶”的溫暖讓他迅速成長，手把手梳理工作流程，帶領調研青年需求，讓他學會“用行動說話、用真情服務”。

徐洲同學用腳步丈量邊疆，用知識溫暖童心。他堅信：當青年將個人理想嵌入國家發展的坐標，即便身處偏遠邊境，也能以知識為橋連接希望與夢想。

文學與新聞傳播學院 吳鑫怡

吳鑫怡，文學與新聞傳播學院2020級漢語言文學專業學生，現服務于新疆維吾爾自治區和田縣。在巴格其鎮第一中心小學服務期間獲得教師技能大賽優秀獎。

去年，吳鑫怡同學以教育者的身份跨越數千公里，赴新疆和田地區巴格其鎮第一中心小學開展西部計劃支教服務，擔任五年級語文老師兼班主任，并承擔美術、體育等課程教學。她在基層教學中實現自我蛻變，從初入職場的手足無措到從容應對教學難題，深刻理解“到西部去”的使命意義。

支教期間很多回憶讓她難忘：累到坐在講臺上時，副班長阿卜杜熱合曼小聲關心“老師是不是太辛苦”，讓她感受到孩子的細膩關懷。發水果時，班里最調皮的男孩特意挑選最大的蘋果遞給她，童言“吃了生個大胖小子”雖顯稚氣，卻盛滿邊疆孩童最淳樸的祝福。這些瞬間成為她支教路上的溫暖注腳，也讓她明白教育不僅是知識傳遞，更是心與心的雙向奔赴。

從長江之畔到塔克拉瑪干沙漠邊緣，她用教育情懷跨越地域鴻溝，在和田巴格其鎮的三尺講臺上，書寫著“請黨放心，強國有我”的青春誓言。

青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華

2024屆西部計劃志愿者的故事

是青春之歌在祖國西部的嘹亮回響

今年，我校將有100名志愿者即將出征

愿全體同學：

胸懷理想，腳踏實地

不畏艱難，勇于實踐

在服務基層、建設邊疆的火熱實踐中

淬煉成長、收獲榮光！

內容來源 | 校團委

整理 編輯 | 雷為堯 林欣鵬

編審 | 陳彧 雷為堯