當(dāng)阿拉爾的“沙漠綠洲”遇見臺(tái)州的“東海明珠”，當(dāng)“屯墾戍邊”的傳奇對(duì)話“向海圖強(qiáng)”的篇章，一場(chǎng)連接中國(guó)西部邊疆與東部沿海的民族團(tuán)結(jié)之旅徐徐展開。7月6日至13日，臺(tái)州援疆“大漠孩子看大海”和合石榴籽融情行動(dòng)在浙江臺(tái)州成功舉辦，20名來自新疆阿拉爾市的各族青少年跨越萬里，走進(jìn)臺(tái)州看發(fā)展之美、閱山海之韻、品和合之味、悟精神之源……學(xué)生們?cè)谏胶Ｏ鄵碇懈惺茏鎳?guó)的遼闊和偉大，在精神共鳴中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

此次活動(dòng)由臺(tái)州市援疆指揮部、第一師阿拉爾市黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、臺(tái)州市委統(tǒng)戰(zhàn)部、臺(tái)州海事局等部門共同舉辦，是完整準(zhǔn)確全面貫徹新時(shí)代黨的治疆方略，貫徹落實(shí)第十次全國(guó)對(duì)口支援新疆工作會(huì)議精神，有形有感有效促進(jìn)各民族交往交流交融，引導(dǎo)青少年將中華民族共同體意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”的舉措之一。

沙海融情：精神共鳴中的共同體密碼

“海巡0751艇劈開浪花時(shí)，我第一次明白‘波瀾壯闊’的真正含義。”第一師阿拉爾市塔里木高級(jí)中學(xué)學(xué)生熱娜古麗·艾麥爾站在甲板上，看那無垠的蔚藍(lán)波濤翻涌，聽那澎湃的潮聲在耳畔回響：“課本里的大海終于有了咸濕的味道，我感觀到的不僅是大海的遼闊，更是祖國(guó)山河的壯麗與血脈相連的溫度。”這位來自塔克拉瑪干沙漠邊緣的孩子，此刻正用手機(jī)記錄下海浪拍打船舷的瞬間——她要把這段視頻帶回阿拉爾，讓更多同學(xué)看見祖國(guó)東部的蔚藍(lán)。

▲來自新疆阿拉爾市的學(xué)生在海巡0751艇上留影。

活動(dòng)期間，阿拉爾的學(xué)生們首次踏上大陳島，在臺(tái)州大陳島墾荒紀(jì)念碑前聆聽60多年前467名青年志愿者墾荒奮斗的故事，在青墾文化紀(jì)念館看著陳列著磨禿的鋤頭、泛黃的《墾荒日記》、補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的棉襖……“這里沒有水、沒有電，但墾荒隊(duì)員用雙手改變了荒島面貌，硬是把荒島變家園！”講解員動(dòng)情的講述讓第一師五團(tuán)中學(xué)學(xué)生亞力昆江·亞森眼眶發(fā)熱：“就像爺爺說的兵團(tuán)故事一樣，坎土曼和這里的鋤頭一樣發(fā)光，軍墾戰(zhàn)士用坎土曼在戈壁灘上開出了良田。”

▲新疆阿拉爾市學(xué)生參觀臺(tái)州市椒江區(qū)青少年宮大陳島墾荒精神展區(qū)。

相同的青春抉擇，相似的奮斗足跡——大陳島的鋤頭與兵團(tuán)的坎土曼，在孩子們眼中閃耀著同一種精神光芒：到祖國(guó)最需要的地方去！大陳島以它獨(dú)特的墾荒印記，為阿拉爾學(xué)生們題寫了一首滾燙的青春史詩(shī)，點(diǎn)燃起信仰之火，架起一座跨越萬里、血脈相通的“精神燈塔”。

▲新疆阿拉爾市學(xué)生參觀東航水產(chǎn)育苗科技基地。

而在三門東航水產(chǎn)育苗基地，看小螃蟹如何“爬”出大產(chǎn)業(yè)。當(dāng)?shù)弥_(tái)州援疆助力三門青蟹在塔克拉瑪干沙漠試驗(yàn)養(yǎng)殖成功，今年已有120萬只三門蟹苗打“飛的”投放阿拉爾鹽堿水塘，學(xué)生們?nèi)杠S：“這也是新時(shí)代墾荒精神的真實(shí)寫照，三門青蟹在在沙漠換新甲，照樣橫行！”東西協(xié)作的共富實(shí)踐，讓“共同繁榮”不再遙遠(yuǎn)。

▲新疆阿拉爾市學(xué)生參觀臨海紫陽街千年府城風(fēng)光。

臨海江南長(zhǎng)城則引起了另一種精神共鳴，當(dāng)孩子們踏上濕潤(rùn)的磚石臺(tái)階，在千年府城磚石肌理間，探尋著戚繼光抗倭所體現(xiàn)的“國(guó)土不可分、民族不可散”的民族氣節(jié)，青春的力量便與歷史的厚重奇妙交融。戚繼光“創(chuàng)鴛鴦陣御倭”的故事與兵團(tuán)“兵一代”屯墾戍邊史交相輝映，來自第一師三團(tuán)中學(xué)的學(xué)生康延鑫指著甕城感嘆：“原來保衛(wèi)家園的故事到處都在發(fā)生，長(zhǎng)城防外敵守海疆，兵團(tuán)也像‘活長(zhǎng)城’一樣守著邊疆！”

▲新疆阿拉爾市學(xué)生在臺(tái)州大陳島墾荒紀(jì)念碑前合影。

這場(chǎng)跨越半個(gè)中國(guó)的研學(xué)之旅，絕非普通的觀光活動(dòng)。臺(tái)州與阿拉爾因援疆結(jié)緣，兩地雖相隔萬里，卻有著“大海與大漠同質(zhì)、墾荒與屯墾同魂”的精神共鳴，阿拉爾是軍墾立城，將沙漠變綠洲、戈壁成花園；臺(tái)州是墾荒立城，將海洋變寶庫(kù)，荒島成明珠。正如臺(tái)州市援疆指揮部黨委委員鄭波在啟動(dòng)儀式上所言：“無論是面對(duì)無垠沙漠還是浩瀚海洋，無論是開墾亙古戈壁還是征服驚濤駭浪，我們血脈中奔涌的，都是中華民族為人民更美好生活而‘敢教日月?lián)Q新天’的奮斗基因。”

和合融情：文化根脈中的共同體滋養(yǎng)

當(dāng)塔克拉瑪干沙漠的熱烈陽光透過千年隋梅的枝葉灑向“和合圣地”，一場(chǎng)跨越萬里的文明對(duì)話在天臺(tái)山悄然結(jié)果。作為佛教天臺(tái)宗祖庭，國(guó)清講寺以其深厚的歷史底蘊(yùn)和寧?kù)o莊嚴(yán)的氛圍，深深吸引了孩子們，仰望歷經(jīng)千年風(fēng)霜的隋梅和隋塔，他們驚嘆于生命的頑強(qiáng)與歷史的厚重；在古老的碑刻前辨識(shí)文字，他們感受時(shí)光鐫刻的智慧；徘徊于形態(tài)各異的五百羅漢造像間，他們感悟文化符號(hào)的包容性與中華文明的多元一體性。

▲新疆阿拉爾市學(xué)生參觀臺(tái)州國(guó)清寺。

“寒山問拾得：世人謗我欺我如何處之？拾得答曰：忍他讓他由他避他……”寺院法師在“和合二圣”畫像前，講述兩人包容互敬、同心共修的故事：“這‘忍讓包容’，正是56個(gè)民族在中華大家庭里和睦共處的千年心法！二圣合心即‘和合’，萬籽同苞即‘石榴’！”“原來寒山拾得就是古代的‘石榴籽’！”來自第一師十二團(tuán)中學(xué)學(xué)生冉米娜木·依馬木恍然大悟，引起孩子們的會(huì)心大笑。

▲新疆阿拉爾市學(xué)生參觀臺(tái)州天臺(tái)和合人間文化園。

在臺(tái)州天臺(tái)和合人間文化園，有3000余件關(guān)于和合文化的文物、史料，分為和合民俗、和合藝術(shù)、海外傳播等板塊，藏品有木雕、瓷器、字畫、構(gòu)件等等，讓孩子們感受到中華民族的共生智慧和“各美其美、美美與共”的哲思。

一根木條，如何編織出各種首尾相連的藤狀圖案？“它是以木為媒，以榫為魂，以藤為形，通過榫卯的陰陽扣合，在回環(huán)穿插和承轉(zhuǎn)啟合間，編織出各種首尾相連、和合圓融的藤狀圖案。”文化園一根藤藝術(shù)館工作人員介紹著“一根藤”非遺制作技藝，學(xué)生們聽得津津有味。“天臺(tái)一根藤‘萬藤歸一木，千榫成一體’的獨(dú)特技藝，是我們56個(gè)民族凝聚成中華民族共同體“榫卯嵌合”編織偉大復(fù)興圖騰的絕秒物化詮釋。”阿拉爾帶隊(duì)老師趙雅文認(rèn)為，選擇天臺(tái)山，就是要用“和合“這一中華文明核心基因，滋養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的根脈，也為“五個(gè)認(rèn)同”注入了穿越千年的文化底氣。

▲新疆阿拉爾市學(xué)生參觀臺(tái)州三門核電站公眾科普展廳。

在三門核電站公眾科普展廳內(nèi)，孩子們瞬間被“國(guó)之重器”的科技魅力所吸引。“原來電是這樣發(fā)出來的！”講解員深入淺出的介紹與生動(dòng)模型演示，揭開了核能發(fā)電的神秘面紗。孩子們簇?fù)碓谡古_(tái)前，專注觀察著反應(yīng)堆模型的精細(xì)結(jié)構(gòu)，觸摸互動(dòng)屏幕，感受著先進(jìn)核能技術(shù)帶來的震撼。“沙漠里有風(fēng)能和太陽能，海邊有核電站，都在為祖國(guó)點(diǎn)亮燈火！”一位學(xué)生興奮地分享他的發(fā)現(xiàn)，樸素的話語揭示了清潔能源跨越地域、普惠民族的深刻意義。展廳中驚嘆聲與討論聲此起彼伏，一雙雙震撼于國(guó)家力量的眼神正閃爍出民族團(tuán)結(jié)“核”力畫卷。

漫步臺(tái)州府城，青磚黛瓦訴說著千年歲月；穿行紫陽老街，煙火氣息里盡是歷史的溫度；踏入國(guó)清寺與和合文化園，在禪意氤氳中領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的深邃；走進(jìn)三門核電站與東航水產(chǎn)育苗基地，見證現(xiàn)代科技與海洋產(chǎn)業(yè)的蓬勃生機(jī)……阿拉爾青少年的足跡串聯(lián)起臺(tái)州的古今風(fēng)華與創(chuàng)新脈動(dòng)，讓“五個(gè)認(rèn)同”在具象化的見聞體驗(yàn)中變得可觸可感可知。

雙向融情：心靈紐帶中的共同體交融

“這趟旅程的結(jié)束，并非終點(diǎn)，而是無數(shù)顆‘石榴籽’心手相連、共同成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。”臺(tái)州市援疆指揮部黨委委員鄭波介紹，此次活動(dòng)是“浙阿石榴紅”民族團(tuán)結(jié)工作品牌的深化實(shí)踐，也是“百校十萬‘石榴籽’青少年融情”工程的具體落地。臺(tái)州市援疆指揮部已建立“雙向融情”機(jī)制，除組織“大漠孩子看大海”和合石榴籽融情活動(dòng)外，還通過臺(tái)州萬人游阿拉爾和包機(jī)游阿拉爾援疆優(yōu)惠政策，已成功發(fā)動(dòng)組織“大海孩子看大漠”和合石榴籽融情活動(dòng)2批次、達(dá)300人次，真正構(gòu)架起連接大漠與大海、傳承與希望的心靈之橋，讓臺(tái)阿兩地青少年雙向奔赴、深度交流、和合融情。

▲臺(tái)阿兩地學(xué)生一起歡快地在海巡艇上跳麥西來普舞蹈。

隨著歡樂的麥西來甫舞步，阿拉爾與臺(tái)州的孩子們?cè)谙﹃柕挠痴障拢θ轄N爛，民族團(tuán)結(jié)的氣氛達(dá)到了高潮。此時(shí)，兩地學(xué)生交換禮物更是將這份情感升華。“明年我想帶臺(tái)州朋友去看阿拉爾的胡楊林。”熱娜古麗·艾麥爾的提議引來陣陣歡呼，她的話音里帶著篤定，“就像大海接納百川，我們各民族也該像石榴籽一樣緊緊抱在一起，因?yàn)槲覀兌际侵腥A民族大家庭的孩子。”

▲臺(tái)阿兩地學(xué)生互換禮物。

從阿拉爾的金色沙丘到臺(tái)州蔚藍(lán)的海浪交織，這不僅是地理空間的相遇，更是文化根脈的交匯、文明活力的激蕩和中華民族共同體意識(shí)的滋養(yǎng)。當(dāng)“沙盟海誓情，和合石榴紅”的標(biāo)語在頭門港的波光中升起，它所象征的已不僅是一次研學(xué)活動(dòng)，更是民族團(tuán)結(jié)之花在大漠與大海間爭(zhēng)艷的生動(dòng)寫照。在這片廣袤的土地上，不同地域文化在交流中相互學(xué)習(xí)，各民族的心在交融中更加貼近，如同百川歸海匯聚磅礴偉力，共同譜寫著中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)的壯麗詩(shī)篇。（鄭波、卿朋）

編輯丨卿 朋

審核丨邱煥崳

終審丨鄭 波