日前，為進(jìn)一步解決轄區(qū)家庭暑期子女看護(hù)需求，引導(dǎo)和幫助青少年度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，太平鎮(zhèn)同安社區(qū)依托新時(shí)代文明實(shí)踐站開展“‘小’課堂‘大’關(guān)懷”暑期特色活動(dòng)。

社區(qū)工作人員在之前的小課堂中帶著孩子們拼裝了紅心向黨的手工火炬、粘貼了新時(shí)代文化IP的動(dòng)漫鉆石畫，本次的“小”課堂將帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)編織的世界，以“廢物利用?創(chuàng)意無限”為主題，用閑置的麻繩制作彩虹鑰匙掛件。不僅讓舊物煥發(fā)新生，更在孩子們心中播下了環(huán)保與美學(xué)的種子。

“老師做的這個(gè)鑰匙扣是彩虹的形狀！”“這個(gè)鑰匙扣真得很好看！”孩子們看著老師展示的成品興致勃勃地說道。“這些漂亮的鑰匙扣，原材料都是家里用剩的麻繩和舊彩繩哦！” 老師的話讓孩子們嘖嘖稱奇，紛紛拿起社區(qū)準(zhǔn)備的麻繩、彩繩、剪刀和鑰匙扣底座，躍躍欲試。

在教學(xué)環(huán)節(jié)，老師耐心講解麻繩的固定技巧、彩繩的纏繞方法，從基礎(chǔ)的打結(jié)到復(fù)雜的配色漸變，一步步引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象。“我要用紫色黃色給我媽媽做一個(gè)。”10 歲的子琦一邊認(rèn)真地將紫色彩繩繞在麻繩上，一邊小聲念叨。旁邊的男孩瀚源則大膽嘗試撞色搭配，紅色與綠色的碰撞意外地充滿活力，引得周圍小伙伴紛紛效仿。

活動(dòng)過程中，實(shí)踐站里充滿了歡聲笑語。孩子們時(shí)而互相請教 “這個(gè)結(jié)怎么打才牢固”，時(shí)而驕傲地展示自己的作品雛形，原本不起眼的麻繩在他們手中仿佛有了生命，慢慢蛻變成獨(dú)一無二的彩虹鑰匙扣。志愿者們不僅在技術(shù)上給予指導(dǎo)，更注重培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)：“一根小小的麻繩，原本可能被丟棄，但通過我們的雙手，它就變成了實(shí)用又美觀的禮物。生活中還有很多這樣的‘寶貝’，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。”

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每個(gè)孩子都捧著自己的作品。興高采烈地與自己的作品合照留念。現(xiàn)場共同參與的家長也表示：“這樣的活動(dòng)既讓孩子們度過了充實(shí)的暑期時(shí)光，又培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和環(huán)保理念，看到孩子拿著自己做的鑰匙扣，說要掛在書包上向同學(xué)‘炫耀’，我們也覺得特別有意義。”

同安社區(qū)負(fù)責(zé)人介紹，社區(qū)暑期“‘小’課堂‘大’關(guān)懷”暑期特色活動(dòng)是黨建引領(lǐng)社區(qū)基層治理的一個(gè)縮影，體現(xiàn)出對未成年人成長成才的關(guān)注與呵護(hù)。接下來，同安社區(qū)還將推出舊物改造、環(huán)保繪畫等更多主題活動(dòng)，讓未成年人在實(shí)踐中感受勞動(dòng)的快樂，樹立綠色生活理念，讓這個(gè)夏天充滿創(chuàng)意與成長的色彩。

來源：太平鎮(zhèn)同安社區(qū)

編輯制作校對：季建爽

審核：王秀平