收到錄取通知書的時候，欣喜中又帶著一絲平靜，這是我期待過很多次卻又真的害怕實現不了的夢想，不過這一次，我被運氣給眷顧了，懸著的一顆心總算放下了，我最清楚自己這三四年怎么過來的。

說到為什么跨考世界史嘛，其實出發點和很多人一樣，興趣二字。在很小的時候吧，中午放學，就喜歡翻出家中的圖書，看到美索不達米亞、亞歷山大東征這些，總是愛不釋手，我發現自己真的對歷史情有獨鐘。

上高中以后，當了歷史課代表，也得到了整個年級所有歷史老師的欣賞（其實初中三年，我有一些不良少年的經歷，可以說在絕望的時候，歷史書是我黑暗中的一束光，讓我重新看見良知與美好）

幾乎所有同學都認為我那個時候必然去選擇歷史專業了，但是大環境的一些偏見和填報志愿建議上的一些誤解，最終本科沒有選擇歷史專業。

2018年的暑假去土耳其旅游，在伊斯坦布爾的圣索菲亞大教堂前，金角灣的古戰場遺跡邊上，以及以弗所古城的拜占庭古跡下的夕陽，我第一次感覺流連忘返在我喜歡的歷史中，我不想再這樣被牽著鼻子走了，做一回自己吧。

于是我回國，就買了書籍，準備跨考世界史。選擇院校就選擇了川大，理由是一方面川大世界史學科比較出色，也有我想學的拜占庭方向，另一方面嘛，本科來成都讀書，還是很想留在這里的。

我可以說，成都是一個非常包容且有著濃厚的文化氛圍的城市，但凡來這里旅游過的朋友應該都會贊成我的看法。這對于有著人文學科熱情的人來說，是非常重要的。

前兩次，命運跟我開了一個小玩笑，都以幾分之差，失之交臂，第三次，我決定不能再脫離社會了，邊工作邊考。

先在本科兼職的小機構里面，接幾個兼職，帶高中生，然后自己去找房子，就找在川大旁邊了，相信一種近距離感召的力量。

一邊投簡歷，尋覓正式工作。果真，一家從事成人教育的大機構讓我去面試了，我面試試講的內容，就是一段歐洲文藝復興的示范課，很幸運，我通過了面試，拿到了人生的第一份offer。薪水待遇也還行。我住的地方到單位，地鐵要一個小時，我就用每天地鐵上下班的時間，拿著kindle或者紙質書，復習專業課。晚上如果有時間，我就寫寫英語卷子，保持狀態。

這份工作中，我也成長了不少，學會了怎么快速將知識熟練于心，我還經常外出授課，在授課的過程中，我也會經常講一些歷史類的知識作為引申補充，在學生的喜愛與認可中，我獲得了很大的成就感，也有了十足的信心，更有堅持下去的動力了。

在工作過程中，也有同事勸我安心備考，說在職上岸的案例真的少之又少，不過這個時候我覺得自己已經習慣于這個節奏了，知識點也在不斷鞏固，進步的。問題不大。但是好景不長，由于雙減政策出臺，公司整個部門裁員了，我一度又成為了無業游民。

于是我又去了某互聯網大廠的審核崗，先過渡一下，但是由于崗位的特殊性，每天實打實的八小時，要坐在電腦面前審核。而且是倒班制的。上夜班，可以報銷打車，多拿補貼。

此時已經是八月份，我決定，工作之余除了必要的放松，暫時放棄其他的人際社交活動，一心備考。開始最后沖刺，便和同事都換成了夜班，白天睡覺，睡夠七個小時左右，就立馬起床復習，背書。

這個階段，我會更加注重效率。然后考前一個月，辭去了工作，安心沖刺了最后30天，終于，皇天不負有心人，總分376，專業課228，政治72，英語76.初試第七，復試第五，這次順利上岸。

好了，與其說是毅力，我更愿意相信興趣和效率的力量，接下來，來看看怎樣利用時間，高效率復習和放松兩不誤吧。

政治：注意，政治可以拉開分的是選擇題！！！大題上面要拉開分數幾乎是不可能的。然后政治你從頭到尾跟定一個老師就可以了（徐濤、腿姐、肖大大還有一些其他的，你任選一個，跟定吧）不需要哪一位老師的資料都買。任何一位考研政治的老師，能夠在市面上存活下去出資料，都是有兩把刷子的。

主觀題正常的根據背誦手冊和模擬題上的大題來背就可以了。但是注意不要迷信臨時抱佛腳，賭任何一位老師可以押中原題。

考過三次的過來人，親身經歷告訴你，沒有任何一個老師有傳說的那么神，可以完全押中原題。如果真的是這樣，那他應該在監獄里待著（不開玩笑，別人是做教輔的，又不是出題的）

注意背題目的過程中，結合知識框架，這樣一來考點，在你心中都會有印象。政治建議從七月或者八月開始，如果基礎較差，可以聽聽網課，然后注意用一個默寫的小冊子，在短時間內把空填完，然后用零碎的時間翻閱，這樣你對選擇題中的帽子題，印象會很深刻。到了考場上，基本上一拿一個準（小冊子這個方法，幫我多拿了6分）

過了一遍課以后，就可以開始做選擇題了，前期選擇題對錯多少可以不用糾結，因為很多題目問的實在太細，完全是為了出書湊題量摳字眼出的題目，真正考試的時候，不可能有那么細致。

但是要注意去把知識點搞清楚，時政題，在那些老師后期的卷子和押題班中都會有體現的，跟上節奏就好。

英語：我三次考研，英語分數分別是68，55，76.有干貨，也有踩雷。我四級飄過，六級由于聽力太差沒去考。因為考研英語更加側重閱讀，無聽力，所以將閱讀與寫作拿下，就ok了。

英語如果基礎一般同時又有沖擊高分的目標的，盡量早一點開始，越早越好，英語的基礎很重要，并且建議對待英語，要有對待專業課的重視程度。

單詞方面，不建議用大把時間拿著aPP或者單詞書背單詞，有時間，多看完整的文章。只要你當下有20分鐘以及以上的時間，最好都拿去看文章，而不是拿著app背單詞。零散單詞之間沒有關聯性與邏輯性，而且不像完整的文章，可以同時訓練邏輯和長難句。

任何語言的學習，都是一門邏輯訓練，用完整的時間去看文章，在語境與背景中了解單詞與語法，這一定是學習語言性價比最高的方式。

文章可以將從真題閱讀開始，前期你花兩個小時看明白一篇文章都是可以的。不會的單詞和句子，詞典放在旁邊，立刻查。同時建議，用自己的語言，把閱讀文章從頭到尾翻譯一遍，可以不寫出來，但盡可能地保持語言通暢。

至于語法，我個人建議如果實在覺得理解起來很困難，就不要花太多的時間，把基本的句型結構搞明白就可以，只要你詞匯量上來，一篇文章里面單詞都認識，句型也看習慣了，語法根本難不倒你。

注意一個血的教訓！不要一直反復刷已經做過的題目。因為你的大腦，會用輕松的方式，來幫你回憶起之前的邏輯和場景，這樣在單詞和語法的訓練上會大打折扣，做題的效果事倍功半。這個不能怪誰，是我們的大腦結構就是這樣的，所以一定要保證特定的時間之內，你的訓練效果到位。

這里建議，準備一些模擬題，用來練手，隨時保持練習陌生文章的感覺。有條件的話，也可以去看一些外刊的原文，比如《經濟學人》、《華盛頓郵報》之類的。

作文可以先不著急，差不多八九月份開始準備模板都是可以的，看完十篇范文之后，注意揣測里面的結構，準備萬能模板，開頭:xxx，正反觀點：XXXX,結尾:xxxx。大概每一周可以自己寫一篇，保持手感，盡可能避免語法錯誤。

再教一個小竅門：舉例子的時候，你可以選一個自己專業領域的大牛，提前寫好他的經歷和給你的啟示，平時練熟悉，考場上，直接使用。這樣會顯得你的作文比較與眾不同，而不是千篇一律。你的印象分自然而然就上去了。

專業課：統考的話教材，就是十一本。世界史可以考慮用馬克垚老師主編的《世界文明史》以及上海社科院出版的那一套萬國通史進行補充。我是考的世界史自命題，但是一些底層邏輯是相同的。

相信很多同學，尤其是跨考的。就是第一遍看書的時候，感覺云里霧里的，看到了后面，就忘了前面。不要覺得驚慌，第一遍看書的時候，都有這樣的問題。

這個時候，可以適當結合一下教輔機構出的大綱時間線之類的輔助工具。

這里再友情提醒一下，我在幫助一些同學答疑解惑的時候，有同學反映，自己是跨考的，感覺吳齊六卷本內容有些跳脫，自己思維跟不上。我的建議是，如果有這樣的問題，果斷換教材，前文提到的《世界文明史》就很不錯。

也可以用上海社科院的《英國通史》、《法國通史》這一類的書，先理解作為個體國家的發展基本脈絡，腦海中有了主要國家的發展脈絡之后，再回過頭去看六卷本，就會輕松很多，專業課，是一個將書閱讀越快，閱讀越薄的過程。

然后我再來說下背誦的問題，背誦是很多考生頭疼的一幕，總感覺從仰韶文化到辛亥革命，從烏魯卡基那改革到威斯特伐利亞協定等等，歷史要背內容太多了，我不否認需要背誦的內容真的很多，但是如果你背而得其法，其實背誦起來，也不會那么吃力。

首先，我在這里建議大家看完一段知識點以后，盡量用自己的話把知識點復述一遍，可以和朋友家人說，也可以自己自言自語，總之你用自己的話復述一遍，印象真的會深刻很多，你用自己的語言表達的過程中，你的邏輯也會清晰很多。

使用教輔書背誦名詞解釋和論述題的時候，千萬不要逼著自己一字不差的背出來，這樣不僅浪費時間，而且會導致你自己的信心下降很多。第一遍背的時候，一定是用最精煉的語言，把基本邏輯背下來，然后人名、年份、地點之類的細節，可以慢慢添加。

拿到名詞解釋和論述題以后，先去看看，每個名詞解釋是講了誰，做了什么樣的事情，有什么樣的結果。自己用最簡練的語言復述一遍，如果可以說出基本的邏輯框架，那問題就不大了。主干打好了，枝葉，就在不斷反復的過程中，不斷地完善。

最后關于學術觀點與專著閱讀的問題。我的建議是讀專著，一定要對考試有幫助，畢竟時間有限，大家都想一次上岸。如果你用大把的復習時間去閱讀《柳如是別傳》、《菲利普二世時期的地中海與地中海世界》這樣的鴻篇巨著，其實是很得不償失的。

學有余力的時候，可以讀讀劉津瑜老師的《羅馬史研究入門》、陳志強老師的《拜占庭史研究入門》這類工具性的書籍，這些書的好處是不僅在開篇簡單的概述了這一時期歷史發展的整體脈絡，還列舉了研究現狀和一些熱點問題，簡單明了，這些都是不可多得的好的工具書。

在基礎扎實的同時，可以適當引用一點學術觀點。我這里舉一個我當時備考時整理的學術觀點的例子關于英國工業革命的，來自于錢乘旦老師的《英國通史》：

前人都會將目光放在經濟因素上，如果圈地運動，讓廣大農民失去了土地，為手工工場的發展提供了勞動力。英國紡織業的發展所帶來的經濟收益。還有英國所進行的海外掠奪和殖民活動等等。

光榮革命后，英國建立了一個合適寬松的制度，這個制度構建了一個平和的環境，讓個人能夠去追求自己的目標，最大程度地發揮創造能力。而英國古典政治經濟學，也在此應運而生，亞當斯密和李嘉圖強調看不見的手對于最大化經濟規律的作用。同時，社會學家邊沁也提出“大多數人的利益”的理論，即每個人追求個人利益最大化時，全社會的最大利益才能夠實現。英國成為了第一個工業化的國家，這些理論，在當時有很深遠的意義，但是也造成了很多社會問題，給后來工業化的國家帶來借鑒意義。”

這是我當時寫的隨筆，其實可以不用寫這么長，能用自己的話提煉觀點即可。但是這樣的練筆過程，其實對于寫作和總結是很有幫助的，本號的不少文章，開始都是備考期間的隨筆。開號以后，經過擴充發表的。

還有一點別忽視了，史學史的復習，記住一個底層邏輯，應對初試的時候，史學史講的內容就是歷史這門學科發展的脈絡。如果碰到一些相對難理解晦澀的歷史哲學之類的，記一下總結性的表述即可，不理解的部分，直接跳過。

最后提一嘴大家的焦慮和就業的問題，既然決定了考歷史研究生，那就好好準備，不要被周圍人的負能量給影響，適當遠離那些經常在交流群里面交流負能量的。歷史從來不是無用之學科，你只要認真學習花費了精力去學習，即使你以后沒有從事歷史相關的工作，你的寫作與表達能力，都會是讓你受用終身的財富。

我會一直記得，我第一份正式工作，是靠文藝復興的試講拿下來的。我也會記得，我人生的不同階段，迷茫或者無助的時候，給我最大幫助的，一直是歷史書籍，就像馬克.布洛赫所著《為歷史而戰》