一束燈光,打在吉爾·波特·泰勒的身上,她捧著一個真人大腦,走上了紅色大屏幕下的TED講臺。
在1996年的時候,這位哈佛大學腦神經解剖博士腦中風,出于職業的本能,當時的她明確感受到自己左腦的血管正在破裂、涌出血液,接著不能動彈、失去了行動能力。
經過10年的努力,她奇跡般地康復了,而且還將自己的大腦作為研究對象,并作為演講者走上了TED的講臺,向聽眾講述了腦中風的親身經歷。
001同樣的演講卻有不一樣的效果
在TED講臺上,向聽眾講述了很多不知道的知識,如:喬布斯用其富有詩意的語言,推出了第一款蘋果家用電腦;比爾·蓋茨呼吁關注美國財政對教育體系的消極影響,并創立蓋茨基金會;索尼公司介紹了可以儲存的CD光盤……
演講,對于我們來說,是再熟悉不過的事了,不管是在讀書時期,還是工作后,演講都離我們很近,但是一說到演講,有的人興致勃勃,講的那是眉飛鳳舞,但是有的人,卻是讓人聽了直打瞌睡
為什么同樣是演講,但是效果卻不一樣呢?
作者在《大腦喜歡聽你這樣說》這本書中告訴我們:輸出是有訣竅的,與其無效表達,不如精準影響。
這本書的作者杰瑞德·庫尼·霍瓦斯,是認知神經學家、教育學家、墨爾本大學教育學院榮譽研究員,曾在哈佛大學、墨爾本大學等全球250多所學校進行研究與開展講座。
在書中,作者告訴我們:能高效地自主學習、成功地溝通說服、清晰地講解一件事的人擁有的共同點,是:他們都掌握了讓大腦又快又好地接收信息的訣竅。
書中用簡明易懂的圖像、游戲、謎題和測驗形式,向我們介紹了12個源自認知科學的原理,告訴我們要如何將輸入大腦的大腦并牢固記住。
演講,作為當代工作中不可缺少的重要方式,在我們陳述觀點、總結歸納時,起到重要的作用。作者在書中介紹的認知科學原理,對我們提高演講效果具有一定的提示作用:
002以簡潔的頁面呈現演講重點
“幻燈片上不放(或盡量少放)文字。
在幻燈片上(主要)放圖片。”
已故的蘋果公司創始人喬布斯,是舉世公認的演說家。喬布斯演講時總是熱情洋溢,自信十足,具有強大的感染力和征服力。他之所以這么成功,在于他演講時的PPT重視圖像效應,以簡潔的畫面呈現演講重點。
在演講時,大多數的演講者都喜歡在PPT中塞進大量的數據、文字和圖表,但是喬布斯卻是用豐富的視覺盛宴來替代繁冗的文字圖表。
在他的PPT中,每一張幻燈片就一兩張圖片而已,而且每張最多不超過40個字,大都是照片、圖像等視覺元素,就算有文字,字數也很少。
如在2008年的演講中,喬布斯一開始感謝大家讓蘋果電腦在2007年很成功,在他身后的幻燈片上,呈現的就是簡單的兩個字“感謝”。
簡潔的PPT風格,讓他的演講重點得到了更好地突出,也抓住了現場聽眾的心。古人有云:“大道至簡”,說的正是如此,用簡潔的畫面,來保持聽眾對演講者的注意力,牢牢抓住了聽眾的心。
003巧妙講述故事突出演講主旨
“用故事來引導理解、記憶形成和思考過程。
以故事開場。
最初的故事影響深遠。
根據聽眾選擇故事。”
看喬布斯在臺上演講的時候,似乎毫不費力,很輕松的樣子,但是實際上他是經過了精心的準備和反復的排練。
其實在演講準備過程中,是有很多重要工作要做的,而喬布斯的演講時間,一般是在90-120分鐘,差不多是一部電影的時間。
但是若你在演講完畢后,再看看聽眾們的表情時,你會發現,喬布斯的演講,對聽眾內心的觸動能力,不亞于一部好電影。
在喬布斯的演講中,除了蘋果產品本身的原因外,更重要的是他那深厚的“導演”功底。
一般情況下,大多數人在臺上的演講內容單調,而且無法調動聽眾的情緒,搞得現場鴉雀無聲,一點互動也沒有。
對于一位好的演講者來說,他首先是一位好的故事講述者,因此在演講開始前,最重要的一件事,就是要給聽眾講述一個動人的故事,給聽眾講述一個能夠調動起聽眾激情、進行設計的故事情節。
喬布斯在設計演講時,遵照了亞里士多德經典的五要素原則:
講一個故事或一個觀點,激發聽眾的興趣;
拋出一個問題,進一步吸引聽眾;
對自己提出的問題給出一種答案;
描述采用自己解決方案帶來的具體利益;
調動聽眾行動起來
就像喬布斯,他會直接說:“現在,出去買一款吧!”
在《大腦喜歡聽你這樣說》這本書中,作者也提到了“故事”所帶來的好處,以及其能夠成為理想記憶地標的原因,主要有三點:
“故事能模仿大腦天然的思考方式(因果聯系);
故事能導致心理和情感上的模擬;
故事會讓人釋放催產素,在講述者和聽眾之間建立聯系。”
在實際應用中,要以故事開場,故事也包含了物理刺激、心理刺激和聽眾3個要素
要知道,“講故事的時候,你的感受就是聽眾的感受。”
在《大腦喜歡聽你這樣說》的封面,有這么一句話:“我們可以用微小的力氣講好一件事,以超強的效果說服一群人。”
從這句話,我們可以知道,想要說服人、想要交朋友、想要打廣告、想要陳述觀點、想要教孩子,都是可以做到,而且只需要微小的力氣就可以。
當然,這個前提是要學會利用12個認知原理,讓自己成為輸出高手,想要邊學邊玩邊掌握,讓自己在學習時記得更扎實!
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