故事一

不懂計算機和數學的AI教父

當朋友圈里到處都是ChatGPT時，我會想起四十多年前的一個有趣故事。

故事主角是被稱為“深度學習教父”的辛頓，他正是OpenAI的聯合創始人兼首席科學家薩特斯基弗的老師。

1981年那年，辛頓去卡內基梅隆大學面試。當計算機科學系主任打算給他一份工作時，辛頓告訴對方說：“實際上，我對計算機科學一無所知。”?

這不是謙虛。事實上，辛頓不僅在“計算機科學方面幾乎沒有經驗”，“他對數學也不感興趣”。這聽起來很奇怪。因為他所研究的神經網絡，是建立在仿生學和數學基礎之上的。

辛頓本科在劍橋大學讀生理學和物理學，其間轉向哲學，拿的是心理學學士學位，后來再讀了人工智能博士學位。

這般奇怪的教育經歷，何以造就了如此非凡的人才？

什么樣的天賦，以及后天塑造，讓辛頓在神經網絡的道路上奔襲數十年，并引領了這一波AI的超級浪潮？????

進而，ChatGPT又將如何重新定義AI時代的人才和教育？

故事二?

喬布斯對“AI改變教育”的預言??

喬布斯年輕的時候說過一段滿懷深情的話：

“我希望有一天，當下一個亞里士多德在世時，我們可以從計算機中捕捉他的潛在世界觀，學生們不僅能夠閱讀亞里士多德所寫的文字，還能向他提問并得到回答。”

這是一段關于“AI如何改變教育”的驚人預言。??????

從ChatGPT的創造者，到各路大神，當人們談起AI將如何“顛覆”未來，幾乎都會把教育排在焦點話題的前列。???

事實上，除了地球人對教育重要性的共識，這一代的AI天生與“學習”有關，正如當年圖靈所設想的圖景：

讓AI有一個孩子般的大腦，然后去學習。

換句話說，AI是在模仿孩子，而不是模仿成年人。???

也許，在教育這件事情上，幾千年來人類可能一直在犯下一個巨大的錯誤：

低估了兒童比成年人更善于學習的真相。???

《園丁與木匠》的作者高普尼克，用貝葉斯算法解釋了嬰兒對因果推理的嫻熟，并認為：

漫長的童年使孩子成為全宇宙最高級的學習者。

想想看，孩子們學會說話只需要兩三年，而成年人半輩子都學不好一門外語。???

可是，我們卻用成年人并不那么高級的模式，強行替代了孩子們更高級的學習模式。?????

ChatGPT引爆的新一輪AI浪潮，能否改變人類過去數千年一直沿用的教育模式？

我多么希望，孩子可以回到教育的中心，孔子的“因材施教”真正成為現實，每個學生都能擁有懂得自己的最好的“私人老師”：

楊振寧教孩子們物理；

李白給孩子們講唐詩；

蘇東坡給孩子們誦宋詞；

張益唐教孩子們數學；

聶衛平教孩子們學圍棋；

......???????

故事三

ChatGPT“肯定”了未來春藤

最近，我的同事老徐問了ChatGPT一個問題：?????????

怎么把ChatGPT用在家庭教育方面？

ChatGPT給出了非常有趣的回答。

家庭教育的智能助理，多么美妙而又熟悉的答案啊！???

沒錯，這正是四年前未來春藤開始在全國復制時，我在推文里描述公司產品的“原話”！??

過去數年，我的絕大部分時間都花在未來春藤--一家致力于“讓每個中國孩子都能共享優質教育資源”的公司。???

為什么要做這件事？除了教育是全體人類的最大公約數，還有一個原因：????????

數字化變革和人工智能，是未來數十年最重要的趨勢。

我希望通過投身于人類最有意義的教育，參與到這場本世紀最具變革性的技術浪潮中。????????????????

故事四?

讓美好的教育成為標配?

我喜歡辛頓的人生哲學--“基于信仰的差異化”。

我似乎也是以此來選擇未來春藤的方向與策略的。

未來春藤的差異化，建立在兩個自我拷問之上。

問題一：哪個教育場景是最值得一家公司投入并且最能創造價值的？???

答案是：家庭教育。

但是家庭教育并非教育家長，而是以“家、校、社會”三位一體的整體視野，以孩子為中心，來建立一個共育系統。

問題二：哪個教育切入點最有杠桿效應？

答案是：教育規劃。

數年來，未來春藤以“家庭教育”為場景，以“教育規劃”為切入點，走了一條差異化之路，并在各種變化之中求生發展。???????????????????

時至今日，“家校社會共育”已經成為上下共識，家庭教育開始從概念變為“剛需”。

雙減之后家長成為教育的第一責任人，教育規劃也成為父母最重要的事情。

在ChatGPT時代，家庭教育和教育規劃，變得愈發有戰略意義：??

1、AI會替代很多已有事物，但無法替代溫情；????

2、面對巨大變革，父母和孩子更需要面對未來的規劃。????

未來春藤過去幾年的努力，似乎都在為此刻和未來做準備：

1、一套底層方法論。《成長算法》提出了培養孩子的系統方法；????

2、一個家庭教育“中央廚房”。一百萬家庭正在使用春藤家長App和全景規劃圖；

3、一個“全國通路”。未來春藤在全國各地擁有1800個春藤之家；???????

4、三千多位教育規劃師，作為擺渡者，點亮了每個社區；???????????

5、一個業務飛輪。未來春藤構建了開放式的教育發展平臺。

ChatGPT的挑戰和機遇

在AI時代，我們如何培養面向未來的孩子？

如今，教育面臨的三大挑戰：

1、為何學：當AI出現“超能力”，人類未來的教育何去何從？

2、學什么：當AI會寫小說、會編程、能考滿分，孩子如何考學科，選專業？

3、怎樣學：AI令現有教育的優勢蕩然無存，孩子該如何學習？

未來春藤認為，我們可以有七種應對：

1、雙重應對：對人工智能既利用又反思--智能學習??重構教育；

2、重新定義：從“知識就是力量”，到“獨立思考+創造力+同理心”；

3、數字轉型：關注教育本質上的挑戰，以數字化發展智慧教育；

4、超越AI：培養超越AI能力的技能，發展不被AI替代的職業；

5、人類優勢：培養人類獨有的好奇心和想象力，構建有溫度的社區；

6、人機協同：構建技術融合的生態化學習環境，實現個性化和普惠教育；

7、立德樹人：教育的本質是培養人，讓孩子選擇美好的未來。

如今，未來春藤正在以“數字化平臺+有溫度社區”為策略，一步步走向教育的未來。

AI時代，教育規劃重構未來

AI 時代，現代教育將迎來一次巨大變革，包括教育的目標、方法、工具都將有天翻地覆的改變。

以下話題，是當今科技和教育領域關注的焦點：

• 如何培養孩子擁有面向不確定未來的能力？

• 教育工作者將如何進行自我定位與提升？

• 教育行業將如何面對機遇與挑戰？

在此，未來春藤誠邀您參加《AI 時代，教育規劃重構未來》主題論壇，一起找尋答案，發現機遇。

我們一生中總會遇到幾個大事件，波瀾壯闊，承前啟后。

教育的變革，注定是其中之一。未必是表面上的哪些變化，而是在文化、科技、人工智能等要素推動下，所發生的深刻變革。

在這個歷史性的拐點，你不應錯過。未來春藤歡迎你加入這場變革之旅，擁抱AI，分享現實機遇，收獲投身其中的使命感。

2023年4月15日，我在北京，歡迎你來！

請掃描下方海報里的二維碼報名。