自古以來，藝術(shù)家們通過繪制復(fù)雜的人體結(jié)構(gòu)圖來解釋醫(yī)學(xué)程序并記錄身體的病理變化，這一傳統(tǒng)已經(jīng)延續(xù)了兩千多年。這些插圖通常能夠長久地保存下來，超越了書籍文字內(nèi)容的時效。

最早用于教學(xué)的醫(yī)學(xué)插圖出現(xiàn)在公元前4世紀(jì)或公元前3世紀(jì)的希臘亞歷山大港。這些希臘插圖繪制在單獨的莎草紙上，涵蓋了解剖學(xué)、外科手術(shù)、產(chǎn)科和具有醫(yī)學(xué)價值的植物等領(lǐng)域。

早期的解剖插圖以五個人物系列為中心，每個人物代表一個器官系統(tǒng)，以蹲姿展示在身體內(nèi)，四肢伸展。相比之下，外科插圖更加逼真，涵蓋了各種各樣的醫(yī)療程序。

復(fù)興

文藝復(fù)興時期，醫(yī)學(xué)插圖的進展加速，帶來了許多創(chuàng)新。受希臘和羅馬雕像的啟發(fā)，藝術(shù)家們創(chuàng)作出了人體的自然主義表現(xiàn)，受到透視法的發(fā)現(xiàn)以及對尸體的解剖研究的幫助。五人系列逐漸被更準(zhǔn)確的解剖表現(xiàn)所取代。優(yōu)美的解剖人物經(jīng)常被戲劇性地擺在風(fēng)景中，與早期和后來的插圖中的單調(diào)背景形成鮮明的對比。

文藝復(fù)興時期誕生了萊昂納多·達·芬奇，他是第一個以現(xiàn)代意義的醫(yī)學(xué)插圖師。他將對解剖學(xué)的科學(xué)理解與高超的藝術(shù)技巧相結(jié)合。萊昂納多追求自己的解剖學(xué)著作，并首創(chuàng)了橫截面和分解視圖的使用。然而，由于性格和資源的限制，萊昂納多的800幅解剖圖直到19世紀(jì)才被出版。

重要的解剖圖譜

當(dāng)萊昂納多接近職業(yè)生涯的尾聲時，安德烈亞斯·維薩里開始了他的醫(yī)學(xué)生涯，撰寫并出版了《人體結(jié)構(gòu)》（De Corpus Fabrica Humani），這是有史以來最著名的解剖學(xué)書籍。在短短四年內(nèi)完成，它影響了數(shù)個世紀(jì)的醫(yī)學(xué)插圖。雖然我們對維薩里烏斯和《人體結(jié)構(gòu)》的印刷有很多了解，但對于插圖的藝術(shù)家們了解甚少，這導(dǎo)致了關(guān)于是誰繪制了這些插圖的猜測，涉及到提香的圈子。

1725年，荷蘭萊頓的貝恩哈德·西格弗里德·阿爾比紐斯邀請荷蘭藝術(shù)家和雕刻家揚·旺德拉爾幫助他制作一本新的精確無比的解剖學(xué)教材。花費了28年時間制作了兩本關(guān)于肌肉和骨骼解剖的書籍。全幅插圖的優(yōu)雅姿態(tài)和豐富的背景在很大程度上受到了《人體結(jié)構(gòu)》的影響，但這項工作是原創(chuàng)的，準(zhǔn)確無比，而且刻畫得美不勝收。

19世紀(jì)，新的印刷技術(shù)使插圖師能夠使用各種媒體進行工作。彩色印刷得到了改進，變得實用，有助于推動彩色病理圖譜和面向公眾的彩色解剖學(xué)書籍的問世。

美國的醫(yī)學(xué)插圖

在19世紀(jì)末，一位迷人、時髦的年輕藝術(shù)家被說服離開他的祖國德國，前往約翰斯·霍普金斯大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)插圖。馬克斯·布勒德爾幾乎獨自創(chuàng)造并定義了醫(yī)學(xué)插圖的職業(yè)。盡管他以鋼筆和墨粉創(chuàng)作的壯麗插圖成為了他的巨大遺產(chǎn)，但布勒德爾最重要的遺產(chǎn)是醫(yī)學(xué)插圖的第一個學(xué)校。在1911年，他成為了應(yīng)用醫(yī)學(xué)藝術(shù)系的主任。作為新系的唯一教員，他證明了自己是一位杰出的教育家。其他醫(yī)學(xué)插圖課程也在美國和加拿大相繼出現(xiàn)。布勒德爾的學(xué)生和其他學(xué)校的畢業(yè)生們將醫(yī)學(xué)插圖轉(zhuǎn)變成了一個職業(yè)，最終在1945年成立了醫(yī)學(xué)插圖師協(xié)會。

這篇文章總結(jié)了醫(yī)學(xué)插圖的歷史，從古希臘的開始到文藝復(fù)興時期的創(chuàng)新，再到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)插圖的形成，強調(diào)了一些重要的插圖家和作品，以及醫(yī)學(xué)插圖在美國的發(fā)展。這一領(lǐng)域的進步對醫(yī)學(xué)教育和研究產(chǎn)生了深遠的影響。

文章內(nèi)容總結(jié)自Alan E. Branigan所著《醫(yī)學(xué)插圖協(xié)會的歷史1945-1995》

來源：Visxon——專注生物醫(yī)學(xué)視覺傳達