2023英雄聯(lián)盟全球總決賽終極之戰(zhàn)結(jié)束，韓國(guó)LCK賽區(qū)戰(zhàn)隊(duì)T1時(shí)隔6年再度奪冠，中單選手Faker成為歷史上首位四冠王人，熱極一時(shí)。

電競(jìng)行業(yè)的火熱，使得電子競(jìng)技得到越來(lái)越多人的認(rèn)可，在今年的杭州亞運(yùn)會(huì)上首次成為亞運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目，也進(jìn)入了各大高校競(jìng)相開(kāi)設(shè)的學(xué)科行列。

2016年9月，教育部頒發(fā)《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)設(shè)置管理辦法》，公布了包括“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”等13個(gè)新增專業(yè)，“電子競(jìng)技”歸在體育類，正式成為一門(mén)學(xué)科。

近年來(lái)越來(lái)越多的高校都開(kāi)設(shè)了電競(jìng)專業(yè)，在教育部職成司主辦的全國(guó)職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置管理與公共信息服務(wù)平臺(tái)上，通過(guò)檢索高等職業(yè)教育專科院校擬招生專業(yè)設(shè)置備案結(jié)果數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)，2017年，全國(guó)有17所高職院校開(kāi)設(shè)電競(jìng)專業(yè)；2018年，開(kāi)設(shè)這一專業(yè)的高職院校增加到47所。

但在今年，“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)卻面臨遇冷。

這所學(xué)校電競(jìng)專業(yè)暫停招生

今年開(kāi)始，常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)暫停招生，從2018年開(kāi)設(shè)到現(xiàn)在，這個(gè)專業(yè)在這所高職只存在了5年。

“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)在常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于創(chuàng)意學(xué)院，前四屆生源均為體育特長(zhǎng)生。與創(chuàng)意學(xué)院的其他專業(yè)學(xué)生一樣，電競(jìng)專業(yè)的學(xué)生也要學(xué)習(xí)素描、色彩等基礎(chǔ)課程。第一屆學(xué)生共50人，分成兩個(gè)班級(jí)。該院院長(zhǎng)李方聯(lián)表示，“體育生學(xué)美術(shù)”成為最初兩屆學(xué)生最頭疼的事。

據(jù)創(chuàng)意學(xué)院教師鄒嬌的觀察，體育訓(xùn)練占據(jù)了學(xué)生的大部分時(shí)間，很多體育生計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)薄弱，相對(duì)于藝術(shù)生，他們的天賦也主要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)上，對(duì)于色彩等缺乏敏感度。

“我們不教打游戲。”這是電競(jìng)專業(yè)負(fù)責(zé)人王志宇和學(xué)生最先解釋和最常強(qiáng)調(diào)的一句話。他認(rèn)為，電子競(jìng)技游戲只是電子競(jìng)技這一新興產(chǎn)業(yè)的載體，“電競(jìng)歸根到底就是各大公司推廣游戲的一種方式”。

據(jù)他介紹，每年電競(jìng)專業(yè)新生入學(xué)，都要完成一項(xiàng)摸底調(diào)研。在2022級(jí)電競(jìng)專業(yè)新生中，有36人沒(méi)有接觸過(guò)PS、AI、AE等任何一個(gè)軟件；真正了解和熱愛(ài)電競(jìng)的，也是少數(shù)。在已經(jīng)畢業(yè)的三屆學(xué)生中，也有選擇在電競(jìng)行業(yè)的，基本都是當(dāng)初真正熱愛(ài)，而且游戲段位高的。

“近兩年畢業(yè)生與電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的對(duì)口率相對(duì)偏低，在40%-50%左右。”王志宇發(fā)現(xiàn)，體育生在電競(jìng)專業(yè)上無(wú)法施展“一技之長(zhǎng)”，在就業(yè)時(shí)只好重新回到“體育”老路，比如做私人教練，而另外一部分學(xué)生選擇入伍。

“讓體育生做藝術(shù)相關(guān)的創(chuàng)作，既沒(méi)有充分激發(fā)學(xué)生的潛質(zhì)，也沒(méi)有用好學(xué)生自身強(qiáng)項(xiàng)。”常紡院黨委書(shū)記吳訪升經(jīng)過(guò)深入了解后認(rèn)為，學(xué)校的電競(jìng)專業(yè)生源基礎(chǔ)和培養(yǎng)方案不完全一致，這是他考慮暫停該專業(yè)招生的一個(gè)主要因素。

吳訪升認(rèn)為，電競(jìng)運(yùn)營(yíng)的利益增長(zhǎng)點(diǎn)主要是通過(guò)吸引觀賽從而形成各種消費(fèi)，“它不是一種創(chuàng)造價(jià)值的方式，是一種消耗，這種情況我覺(jué)得從社會(huì)價(jià)值角度來(lái)考慮，辦職業(yè)教育（電競(jìng)專業(yè)）似乎也不合適。”

廣州體育學(xué)院開(kāi)設(shè)電競(jìng)專業(yè)

2022年，廣州體育學(xué)院成為華南地區(qū)首個(gè)開(kāi)設(shè)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理本科專業(yè)的公辦本科高校。2023年，廣體繼續(xù)在體育類招收“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)學(xué)生，共設(shè)15個(gè)招生名額，所在專業(yè)組達(dá)542分/2255名才能被投檔。

據(jù)廣體休閑體育與管理學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師王曉東介紹，學(xué)校開(kāi)設(shè)的電競(jìng)專業(yè)，和廣泛認(rèn)知之中的“電競(jìng)”相比，具有更強(qiáng)的“體育”的屬性。

該專業(yè)的課表包括體育概論、體育社會(huì)學(xué)、體育管理學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課，也有電競(jìng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)編程、電競(jìng)產(chǎn)業(yè)概論、電競(jìng)訓(xùn)練學(xué)、人工智能技術(shù)概論等專業(yè)主干課，還有體育競(jìng)賽組織與編排、電競(jìng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電競(jìng)康復(fù)技術(shù)等專業(yè)拓展選修課。

學(xué)制一般為四年，實(shí)行彈性學(xué)分制，允許學(xué)生提前畢業(yè)或延遲畢業(yè)，學(xué)習(xí)年限原則上為3~6年。對(duì)符合國(guó)家學(xué)位條例學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

雖然是2022年才開(kāi)設(shè)電競(jìng)專業(yè)，但廣體在電競(jìng)方面的探索，在2019年就開(kāi)始了。那一年，學(xué)校里各個(gè)專業(yè)對(duì)于電競(jìng)感興趣的學(xué)生，在廣州體院數(shù)字教研室的牽頭下成立了廣體電競(jìng)俱樂(lè)部，逐漸開(kāi)始在電競(jìng)領(lǐng)域?qū)W習(xí)、深耕。

現(xiàn)在這個(gè)俱樂(lè)部，已經(jīng)有了近90名成員，遍布學(xué)校各個(gè)專業(yè)、各個(gè)年級(jí)和各個(gè)學(xué)院；而俱樂(lè)部也有了非常完備的架構(gòu)——有商務(wù)部、宣傳部、競(jìng)賽部、裁判部、解說(shuō)部、管理部、科普部和文創(chuàng)部等，這儼然是模仿職業(yè)電競(jìng)俱樂(lè)部的架構(gòu)進(jìn)行設(shè)置的。

而電競(jìng)俱樂(lè)部更重要的意義，是通過(guò)“仿職業(yè)俱樂(lè)部”的模式，讓學(xué)生們剛進(jìn)校門(mén)，就實(shí)打?qū)嵉亟佑|電競(jìng)俱樂(lè)部的運(yùn)營(yíng)核心工作，獲得近似于實(shí)際運(yùn)營(yíng)電競(jìng)俱樂(lè)部的經(jīng)歷和體驗(yàn)。例如商務(wù)部的同學(xué)會(huì)去校外洽談商業(yè)合作，為俱樂(lè)部爭(zhēng)取比賽、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；宣傳部負(fù)責(zé)俱樂(lè)部對(duì)外宣傳、大事紀(jì)錄；競(jìng)賽部擁有選手，進(jìn)行比賽、訓(xùn)練；解說(shuō)部鍛煉賽事解說(shuō)能力；文創(chuàng)部的同學(xué)負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)俱樂(lè)部相關(guān)的周邊文化產(chǎn)品……

廣體電競(jìng)專業(yè)數(shù)字體育教研室主任魏冉博士介紹，“除了老師、師兄師姐們手把手地帶著他們?nèi)プ鲋猓瑢W(xué)校未來(lái)還會(huì)嘗試聘請(qǐng)來(lái)自電競(jìng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師、專家?guī)斓某蓡T，給學(xué)生們上課，或者直接去做實(shí)訓(xùn)的大項(xiàng)目。”

2021年，廣州體育學(xué)院與廣東省電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、廣州趣丸網(wǎng)絡(luò)科技有限公司三方共同簽署“電競(jìng)教育產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議”；2022年6月與超競(jìng)教育共同合作成立了就業(yè)實(shí)習(xí)一體化基地，以及未來(lái)與騰訊電競(jìng)、網(wǎng)易等電競(jìng)龍頭企業(yè)等搭建“產(chǎn)學(xué)研”平臺(tái)，嘗試解決“產(chǎn)教脫離”困擾。

這樣一來(lái)，“產(chǎn)學(xué)研”的通道打通了，學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)的理論知識(shí)，依托廣體電競(jìng)俱樂(lè)部和企業(yè)間的合作項(xiàng)目作為課后實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，進(jìn)一步得到融會(huì)貫通。

目前，廣州體院畢業(yè)的電競(jìng)行業(yè)從業(yè)者也不在少數(shù)，湯韻文、羅譯含等目前活躍在電競(jìng)解說(shuō)圈的畢業(yè)生就是杰出的代表，而廣州體院的畢業(yè)生之中也有從事電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)管理工作的優(yōu)秀代表。

魏冉對(duì)于學(xué)生們的未來(lái)發(fā)展很有信心：“從一進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，學(xué)生們就有了非常豐富的與電競(jìng)相關(guān)的教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。這樣培養(yǎng)下來(lái)，3到4年之后，他們各方面的能力都會(huì)比較突出，電競(jìng)行業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)也會(huì)得到比較全面的培養(yǎng)。”

你會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)嗎？