10月18日，郫都區心理健康教育（C證）C7班培訓在西南交通大學實驗小學·成都石室蜀都犀方路小學四樓靈犀演播廳正式開班。郫都區參與心理培訓的教師齊聚一堂，觀摩、聆聽、研討，共赴一場秋日盛宴。

　　01

　　專家介紹

　　楊凡

　　四川師范大學心理學副教授 碩士生導師

　　畢業于西南大學心理健康專業碩士研究生

　　心理咨詢師二級

　　雙流區首批優秀教育科研者

　　學科帶頭人 課題研究負責人

　　中國社會心理協會成員

　　成都心理咨詢師協會政策研究副主任

　　成都心理協會成員

　　多篇論文獲得國家級、省市級—二三等獎

　　02

　　主題分享環節

　　培訓伊始，楊老師利用提問導入，讓老師們回憶關于學校生活是否遇到過重大事件，以及是如何處置的？并通過弗洛伊德的潛意識催眠來了解老師們日前的心理狀態。

　　接下來，楊老師講解了心理過程、個性心理、人的行為方式等內容，隨后邀請老師上臺互動，觀察他們的行為，判斷他們的狀態。

　　楊老師還講解了學生的心理發展變化過程以及特點，包括生理、認知、個性社會性發展，通過玩知覺游戲，讓老師們明白每個孩子都是獨立的個體，有自己的主觀能動性，要學會因材施教。還講解了多動癥和多動的區別、產生的原因以及如何進行矯正的方法和注意事項。

　　在培訓過程中 ，參會老師們用心聆聽，認真做好筆記，學習識別和跟進關愛學生的方法，提升與學生溝通的技能和水準，結合自身教育教學經驗，內化與強化教育能力，力求能更好的勝任教師這份具有使命感的工作！

　　03

　　培訓心得體會

　　通過此次培訓，參培教師對心理健康、心理危機等概念有了更深入的了解，決定把學習的成果融入到日常教學實踐中，為學生提供更好的教育。兒童與成人的思維和行為方式大不同，這樣的差異，使得教師在面對學生的時候，需要用愛澆灌，用心施肥！每一次培訓都是成長的新起點，我們堅定信念，繼續前行，為實現更遠大的目標而努力奮斗。讓我們攜起手來，用“心”的力量助孩子們快樂成長！