抵制圣誕節(jié)的提案在網(wǎng)絡(luò)上傳播。
看到這張照片我的心猛地一跳,因?yàn)樘岚赶旅鎸懼吧钲谏徎ǖ禺a(chǎn)”,簽名下面的公章是鮮紅色的。
蓮花地產(chǎn)是深圳知名的物業(yè)公司,管理著多處住宅及商業(yè)物業(yè)。在以開放、包容、包容著稱的深圳,人們是否正在以極大的熱情抵制圣誕節(jié)?
仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)贊助商是云南某地的一個商業(yè)中心,但由深圳蓮花地產(chǎn)管理。
長長地吸了一口氣。
但是這個抵制圣誕節(jié)的提議仍然讓我感覺很糟糕。
近年來,每逢圣誕節(jié)前后,網(wǎng)絡(luò)上就會流傳各種抵制這個節(jié)日的消息。有的地方甚至明令禁止,禁止商家懸掛圣誕裝飾品和開展圣誕促銷活動,甚至規(guī)定必須清理沿街與圣誕相關(guān)的窗貼。
朋友圈等社交媒體上,“圣誕節(jié)是紀(jì)念外國人入侵中國”的病毒謠言也會隨著時(shí)間的推移而出現(xiàn)。
圣誕節(jié)仍然是一個分裂人們的大話題。幾年前的這張照片引起了兩黨的對抗和爭論。照片中,湖南一所大學(xué)的一群女學(xué)生身著漢服,向路人舉著“抵制圣誕節(jié),中國人不過西方節(jié)日”的牌子。
說實(shí)話,我覺得她穿漢服很好看。我也喜歡漢服,喜歡長袍長袖飄袖的中國古典想象。但這并不妨礙我熱愛圣誕節(jié)。相信有正常審美能力和文明理解能力的人都不會拒絕這個有圣誕樹、音樂、賀卡、糖果等美好的節(jié)日。浪漫的流動,很容易俘獲年輕人的心。二十多年前,當(dāng)我上大學(xué)時(shí),圣誕節(jié)在校園里很流行。
二
其實(shí),無論愿意面對還是承認(rèn),我們想要抵制的圣誕節(jié)及其文化已經(jīng)走進(jìn)了我們的日常生活。我們使用公元?dú)v,從耶穌誕生之日開始;每周制度也來自圣經(jīng)。星期日是世界各地為紀(jì)念耶穌復(fù)活而設(shè)立的節(jié)日;現(xiàn)代的大學(xué)和現(xiàn)代的醫(yī)院是教會建立的,而醫(yī)院里的十字架,即使在我們最瘋狂的歲月里,也沒有被摘下來;就連我們?nèi)松械谝惶们逦恼n也與教會有關(guān),因?yàn)闈h語拼音是傳教士李斗發(fā)明的——我很慚愧,這最后一課節(jié),我?guī)啄昵安胖馈?/p>
我的意思是,最起碼每個人都有抵制圣誕節(jié)的權(quán)利,就像每個人都有喜愛漢服的權(quán)利一樣。無論你慶祝什么節(jié)日,無論你慶祝什么,這都取決于你喜歡什么。比如“晚清怪人”辜鴻銘,成長于西方文化環(huán)境中,精通英語、法語、德語、拉丁語、希臘語、馬來語等9種語言。不過,他喜歡學(xué)中文。回國后,他先穿了一件外套和皮鞋,然后又穿了一件官袍和夾克。
不過,管理層或相關(guān)服務(wù)部門,尤其是學(xué)校,似乎沒有必要發(fā)出各種抵制建議。每當(dāng)看到幼兒園的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,用嬰兒般的聲音喊著抵制口號“我是中國人,但我不是外國人”的視頻,我的心都碎了。當(dāng)他們年輕的時(shí)候,他們是否必須在自己和外界之間筑起圍墻?
我們不應(yīng)該對圣誕節(jié)小題大做的另一個原因是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人只是認(rèn)為這個假期是一種獎勵的方式我們自己。那些歡樂的節(jié)日,不僅是圣誕節(jié),還有其他外來的節(jié)日,都被我們部分地淘汰掉了,已經(jīng)本土化了。例如,今年的萬圣節(jié)在上海引起了一場風(fēng)暴。街頭穿著創(chuàng)意服裝的年輕人。從安陵容和唐僧到李佳琦和“乙方”,他們在流行文化中扮演各種模因,從“萬圣節(jié)”到“萬箱節(jié)”。
總之,在我看來,圣誕節(jié)的態(tài)度和圣誕氣氛的有無,也可以作為觀察和衡量一個地方文明發(fā)展程度的指標(biāo)。至少,上海、北京、深圳等發(fā)達(dá)城市仍然能感受到圣誕氣氛。《環(huán)球時(shí)報(bào)》前總編輯胡錫進(jìn)特地貼出了一張2018年圣誕節(jié)期間他工作的人民日報(bào)食堂裝飾的圣誕樹照片,以此來驅(qū)逐圣誕節(jié)。
三
事實(shí)上,國家層面一直強(qiáng)調(diào)開放和包容,“世界的大門只會越開越大”。但同時(shí),也需要符合這一理念的開放、廣闊的胸懷。和理性思考的公民。
比如有一年感恩節(jié),哈爾濱工業(yè)大學(xué)的宿舍阿姨喜歡給學(xué)生們分發(fā)巧克力,卻被學(xué)生舉報(bào)。如果一個和你父母同齡的阿姨送你巧克力,即使你不喜歡,即使你不想說謝謝,你應(yīng)該舉報(bào)嗎?這種狹隘的思想和無知令人震驚。
又比如,最近甘肅地震造成巨大人員傷亡,卻有人祈求上帝將地震轉(zhuǎn)移到日本——正常邏輯,我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)一下日本的防震抗震技術(shù)嗎?當(dāng)日本發(fā)生地震時(shí),這些人對災(zāi)難感到高興。向外界傳遞什么樣的國家形象?
讓我們與狹隘、無知、狂熱作斗爭,堅(jiān)定理性、溫和、堅(jiān)定的決心。
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