或許上周五有人在于正和徐嬌你來我往的交鋒中，注意到因為打錯字被抬上熱搜審判了一通的張凌赫嗎？

26號凌晨，張凌赫下夜戲后空降超話發(fā)帖，表示自己的夢想是和張學(xué)友同臺對唱，評論區(qū)有粉絲問是不是高中時候的夢想，他回復(fù)：高中夢想是成為他，后來中道崩阻了。

其中張凌赫把“中道崩阻（zǔ）”打錯了，正確版是“中道崩殂（cú）”。

他的回復(fù)在網(wǎng)上有兩個爭議點，一個是錯別字，一個是“中道崩殂”的用法。

先說說“中道崩殂”的用法，看到有人說就算張凌赫打?qū)α俗郑@個詞的表達(dá)也是不對的。

“中道崩殂”出自諸葛亮《出師表》原文第一句“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”，漢語意思是走到半路就死了，含義不太好，不是只簡單指先帝創(chuàng)業(yè)中斷。

但張凌赫這個引申為半途而廢的用法在互聯(lián)網(wǎng)時代還蠻常見的，大家就是抖個機(jī)靈，大部分時候不會有人特別當(dāng)真地糾錯。

再就是錯別字，肉眼可見張凌赫把字打錯了，而且是無論用九鍵還是二十四鍵，用五筆還是手寫都很難解釋的錯誤。唯二有可能的說法是，他本來腦子里關(guān)于“殂”讀音的下意識記憶就是錯的，或者是輸入法的鍋。

南風(fēng)在手機(jī)和電腦和平板上都試了一下，打中道崩阻的首拼縮寫是看不見相關(guān)詞匯的，但打中道崩殂的首拼縮寫和全拼都能把這個詞打出來。講真，賴輸入法的可能性應(yīng)該還是相對比較小的，不過我們也不排除這種可能哈。

粉絲凌晨就很快反應(yīng)過來了，在張凌赫的回復(fù)下方，有糾正他并試圖為他尋找一些合理理由，如“打太快了”的；有勸他趁沒多少人看到趕緊刪了的；還有替粉絲看得見的反黑未來憂心的。

大家基本都是錯了就立正挨打的良好認(rèn)錯態(tài)度，張凌赫本人也很聽勸，及時刪掉了原博。

但天一亮還是有yxh搬運(yùn)錯字截圖，#張凌赫把中道崩殂寫成了中道崩阻# 詞條也登上熱搜被大范圍討論起來。

話到這里，插播一下我在廣場看見的離譜話術(shù)：小時候老師好像就是讀的zǔ，不會是老師教錯了吧？（說的人還不少

首先有網(wǎng)友翻出語文課本了，注釋明明白白寫著是cú；其次無論是百度百科還是字典，“殂”從來沒有過zǔ的發(fā)音；最后讀音都教錯的語文老師真的能當(dāng)語文老師嗎？

不是為了澄清硬說就只能是自己的記憶問題了，人不能至少不應(yīng)該…語文老師天降一口鍋。

有人覺得，“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”不但是初中必背課文《出師表》中的原文，也是近兩年挺流行的網(wǎng)絡(luò)梗，就算畢業(yè)久了不熟悉課文，也或多或少都在網(wǎng)絡(luò)上看見過這句話。話鋒一轉(zhuǎn)就開始質(zhì)疑張凌赫學(xué)霸人設(shè)作假。

也有人覺得，打錯字對于普通人來說只是一件正常得不能再正常的事情，到了明星這里就被無限放大，把打錯字夸大得如同殺人放火了一樣，雖然藝人工資高，但就事論事說工資就是了，何必用錯別字來罵人。

網(wǎng)上大部分的討論其實都集中在張凌赫的學(xué)霸人設(shè)是不是崩塌了，以及大家對藝人的要求是不是過于嚴(yán)苛上。

確定人設(shè)是否崩塌前，也得先看人設(shè)是否存在吧。

此處先放上一張張凌赫七次否認(rèn)自己是學(xué)霸的采訪拼圖：古有劉備三顧茅廬，今有張凌赫七否學(xué)霸。

不得不承認(rèn)的是，在看到張凌赫粉絲發(fā)的拼圖前，張凌赫在南風(fēng)和很多網(wǎng)友的心里就是不折不扣的學(xué)霸。甚至他這次打錯字還有人提出疑問：高材生進(jìn)入娛樂圈也被文盲化了嗎？

《我和我的時光少年》劇宣直播，05年的妹妹鄧恩熙表示自己收到了很多本《五年高考三年模擬》，張凌赫在旁邊：“什么五年高考三年模擬，數(shù)學(xué)不會、物理不會、化學(xué)不會來問我，我比那些教材都有用。我是江蘇高考，你相信我的江蘇高考的理科水平好嗎？”

《青春環(huán)游記4》的游戲懲罰是給嘉賓出數(shù)學(xué)題，張凌赫：“我就看你們能不能出得出我做不出來的題”。

采訪被主持人問高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，張凌赫：“182左右，只會高不會低”；被問數(shù)學(xué)的秘訣，張凌赫：“沒有什么秘訣，就是天賦”。

接下來是一個網(wǎng)友發(fā)言展示環(huán)節(jié)：

“論高考理科182多難考，我們江蘇人最有發(fā)言權(quán)”

“他是無錫天一中學(xué)的，這個學(xué)校一年清華北大都要上不少”

“能上南師大，我覺得都不簡單”

從這些物料可以看出，張凌赫對自己的理科水平很自信；從這些發(fā)言可以看出，大多數(shù)網(wǎng)友對張凌赫的學(xué)霸濾鏡來自于他的高考理科分?jǐn)?shù)，以及高中和大學(xué)。

但好像確實沒有人吹過張凌赫的文科，而且《出師表》也不是張凌赫第一次在語言表達(dá)上出錯。

《奔跑吧》錄制，把“米糕禮盒”的“糕”寫成了“榚”。（團(tuán)隊回應(yīng)：藝人寫完后就及時改正，但正片錯誤使用未更正鏡頭

《寧安如夢》直播，兩次把“桎梏”讀成“桎告”。（工作人員提醒后，張凌赫：沒事不重要

12月31號晚發(fā)博祝大家龍年大吉；第二天一早有網(wǎng)友質(zhì)疑農(nóng)歷年還沒過現(xiàn)在算不上龍年。（粉絲解釋：提前祝福未嘗不可

綜合以上，張凌赫到底是不是學(xué)霸不清楚，但是偏科倒是蠻嚴(yán)重的，語文和一些基礎(chǔ)的民俗知識都很欠缺。

不過他和他團(tuán)隊以及他粉絲的回應(yīng)態(tài)度倒是次次都還蠻有爭議的，這就要扯到大家對藝人的要求是不是過于嚴(yán)苛上了。

藝人讀錯字、寫錯字、打錯字不是什么稀奇的事兒，在圈內(nèi)還蠻頻發(fā)的。

周也在宣傳《護(hù)心》的直播中連著幾次把“懺悔”讀成“千悔”；王一博掃樓時被要求寫“到此一游”時也把“游”寫錯了；伊能靜在錄制《念奴嬌》時把“羽扇綸巾”讀成“倫巾”；劉詩詩在《步步驚情》的片花中也把“沮喪”讀成“且喪”過…（均有回應(yīng)致歉

首先藝人之所以成為藝人，靠的是演技或者出色的外貌，學(xué)歷不是踏入娛樂圈的必要門檻；其次藝人也是人，生活中提筆忘字和嘴瓢其實都還蠻常見的，人又不是AI，會犯點小錯是正常可諒解的。

讀錯字、寫錯字、打錯字都不屬于大過錯，大大方方認(rèn)錯表示以后會改正沒什么大不了的。

相反如果有藝人對自己的認(rèn)知足夠清晰，會有意識地精進(jìn)自己較為薄弱的文化領(lǐng)域，不但不會被嘲，還能收獲尊重，比如王寶強(qiáng)。

有網(wǎng)友發(fā)帖問王寶強(qiáng)的文盲事跡，底下評論都是在幫王寶強(qiáng)說話的：

“王寶強(qiáng)看劇本的時候帶著字典，不懂不認(rèn)識就會查”、“大家都知道他文化水平不高，不會挑他刺”、“有些藝人小時候家庭不富裕、地方教育水平又一般，學(xué)歷不高其實不是什么值得嘲諷的事”、“人家就是標(biāo)榜草根明星的，沒人會審判他這點”、“大眾都認(rèn)可他的為人”…

允許出身草根的演員們有犯錯的空間和學(xué)習(xí)提升的空間，不代表娛樂圈就是九漏魚的在逃陣地。把當(dāng)明星、拍電影當(dāng)成學(xué)習(xí)不好就可以走的捷徑，那就大錯特錯了。

郝蕾分享過一件張頌文遇到的事：有一位張頌文的朋友，曾為了他家學(xué)習(xí)不好的孩子，特意跑去找張頌文，拜托張頌文給他孩子弄到電影學(xué)院上學(xué)去。

這讓郝蕾覺得很受侮辱，反問難道他們這行就是很沒文化嗎？

其實那位朋友的初衷不一定是壞的，但表達(dá)出來就是會讓演員同行覺得不舒服。

回顧娛樂圈的這些年，我們是怎么逐漸建立起這種“讀書不好不要緊，進(jìn)圈照樣能發(fā)展得好”的刻板印象的？

謝娜在微博懟杠精，結(jié)果把“杠”打成了“扛”；

力挺通訊錄，卻把“反歧視”的“歧”寫成了“岐”；

但她依然可以發(fā)售定價為59元的自傳書《娜就出發(fā)吧》。（比莫言某名作貴了近一倍

孟美岐在給純甄拍廣告時，把品牌名給寫錯了；

在回答理想型問題時，又把“有魅力”的“魅”寫成了“魏”；

即便如此她依然能在《天賜的聲音》擔(dān)任常駐音樂合伙人，跟陶喆、胡彥斌等頂尖音樂人平起平坐，她的前輩——“情歌教父”周傳雄卻只能以選手身份站在臺下。

娛樂圈有過太多太多名氣至上的先例，不是說這樣不行，尊重粉絲的金錢沒有任何問題。但也要分情況吧？只要有名氣，連人基本的九年義務(wù)教育該普及到的文化也能舍棄，這是合理的嗎？

況且學(xué)好文化課對演員演戲其實是可以起到幫助理解的作用的啊，文化課學(xué)習(xí)的氛圍和素養(yǎng)的提升是潛移默化的，而藝術(shù)的理解和內(nèi)涵的深入需要個人文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)奠基。

大家都知道對于三觀尚未成熟的青少年粉絲來說，偶像不只是偶像，更是榜樣。所以藝人有責(zé)任提升自我、加強(qiáng)自律，為青少年粉絲樹立良好學(xué)習(xí)榜樣。

文化水平不高不是原罪，但明知自己文化水平不高卻還莫名自信就很有問題了。

要想追星文化被更多人認(rèn)可，還得偶像和粉絲同步駛?cè)胝_的價值航道才行。