我國在技能型人才方面一直處于緊缺狀態(tài)。職業(yè)教育在培養(yǎng)技能型人才扮演著至關(guān)重要的角色。而在興趣導向的職業(yè)教育潮流中,烹飪教育正以其獨特的魅力和實用性,吸引著越來越多對美食有著無限熱情的學子。
長沙新東方烹飪學校作為培養(yǎng)烹飪精英的搖籃,開設(shè)中餐、西點、西餐、短期小吃特色美食等課程,將興趣與職業(yè)教育完美結(jié)合,為有志于烹飪藝術(shù)領(lǐng)域的你,提供一個實現(xiàn)夢想、展現(xiàn)才華的舞臺。
01
興趣是職業(yè)教育的基礎(chǔ)
孩子的學習成績不理想并不能代表一切,每個人都有自己所感興趣的事物或比較擅長的方面,幫助孩子找到適合自己的專長,讓他在熱愛的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,遠比分數(shù)線來得更重要!
選擇一門專業(yè),不僅是對知識的追求,更是對自我夢想的肯定。長沙新東方開設(shè)中餐、西點、西餐等熱門長短期專業(yè),致力于培養(yǎng)專業(yè)技能扎實的烹飪行業(yè)人才,為學子職業(yè)生涯的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
這些學生不僅具備扎實的理論知識,更擁有熟練的實踐操作能力。他們在校期間,通過反復(fù)地實踐操作,逐漸掌握了各種專業(yè)技能,成為技能與實踐的雙重修煉者。
02
實戰(zhàn)型的師資團隊
學校擁有一支“技能型、知識型、實力型”相結(jié)合、優(yōu)勢互補的教師隊伍,他們擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗和教學經(jīng)驗,讓學子在與時俱進的教育模式中掌握扎實技能。
同時學校還定期邀請行業(yè)內(nèi)的知名大師到校授課,為學子傳授行業(yè)前沿的技術(shù)和資訊,全面提升學子綜合技能實力。
03
充足的實操練習
作為以技能學習為主的學校,長沙新東方采用理論實踐一體化的教學模式,實操課程占比在90%以上,充足的實訓設(shè)備和耗材保證每位學子都有充足的實操練習。
學校采用4D管理模式,真實模擬行業(yè)后廚標準的工作環(huán)境,讓學生輕松掌握并鞏固所學知識,夯實基礎(chǔ)功并強化烹飪技能訓練。
04
高薪就業(yè),前景廣闊
只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,才能在激烈的就業(yè)競爭中立于不敗之地。長沙新東方致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力和專業(yè)技能的烹飪?nèi)瞬牛瑢W子們畢業(yè)就達到企業(yè)正式員工的用人標準,真正做到畢業(yè)即就業(yè)。
且學子們在校練就了扎實的烹飪功底,技能過硬,企業(yè)重點培養(yǎng),在晉升途徑和發(fā)展機遇上也會優(yōu)于普通員工。
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