相較于海,上虞人可能對(duì)江河湖泊的柔情更有深層次的體會(huì)。
白馬湖的湖光山色,時(shí)而碧綠,時(shí)而明黃,時(shí)而幽藍(lán),天在湖里,又好似是湖在天上,神秘引人向往。那今天,我們就一起跟著驛亭鎮(zhèn)的小朋友們,在白馬湖畔游玩吧~
白馬湖位于驛亭鎮(zhèn),并非是一個(gè)湖,而是由大大小小許多水域組成,其間阡陌交通、田舍迤邐,顯得平曠舒展。
山青水滿,群山環(huán)抱,鳥瞰全湖,恰似一頭奔騰的白馬。
追著春風(fēng),騎著游覽自行車在白馬湖畔,感受春日環(huán)湖的無限浪漫。
或者是登上一艘畫舫或?yàn)跖翊瑢遵R湖的山水春光盡收眼底。
春暉橋畔,老樹參天,郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。
1908年,上虞富商陳春瀾捐銀5萬(wàn)元,在小越橫山創(chuàng)辦春暉學(xué)堂;1919年,陳春瀾再捐銀20萬(wàn)元,委托鄉(xiāng)賢王佐和近代著名教育家、民主革命家經(jīng)亨頤等續(xù)辦中學(xué)。從此,春暉中學(xué)薈萃了一大批名師碩儒,夏丏尊、朱自清、豐子愷、朱光潛、匡互生、王任叔(巴人)、劉薰宇、劉淑琴在此執(zhí)教,蔡元培、黃炎培、胡愈之、何香凝、俞平伯、柳亞子、李叔同、陳望道、張聞天、黃賓虹、張大千、葉圣陶等一批名流紛紛來此講學(xué)、考察或小住,群賢畢至的春暉中學(xué),因?yàn)槊骷娭粒瑤砹诵滤枷搿⑿吕砟睢⑿伦龇ǎ_拓文化、教育之新境,一時(shí)在中國(guó)聲名鵲起,有了“北南開、南春暉”的美譽(yù)。
如今重新修繕的名人故居鱗次櫛比地坐落在白馬湖畔,與春暉中學(xué)只一橋之隔。
這是由一代宗師、高僧李叔同(弘一法師)所做的歌詞,也是春暉中學(xué)移植的畢業(yè)歌,直到今天,春暉中學(xué)學(xué)生畢業(yè)時(shí),仍然唱著這首歌。
象山之下,白馬湖邊,一座墨瓦、灰墻、紅欄桿的房子在山腰之上,格外引人注目,這就是李叔同曾住過的“晚晴山房”。如今,這個(gè)小院和老屋經(jīng)過修繕,讓人感覺到當(dāng)年名動(dòng)天下的弘一法師仿佛仍住在此地。
“小楊柳屋”建于1923年,系春暉教工宿舍,因豐子愷先生當(dāng)年執(zhí)教春暉居住時(shí)在宅內(nèi)墻角栽種楊柳樹而得名。結(jié)構(gòu)獨(dú)特,小巧雅致。1925年吳夢(mèng)非先生居此時(shí)曾易名“蓼花居”。現(xiàn)辟為豐子愷先生陳列室。
1924年3月,朱自清先生應(yīng)聘任春暉中學(xué)國(guó)文教師,10月,攜家眷至白馬湖,借平屋西側(cè)三間作居室。課余,1925年8月朱先生赴清華大學(xué)任中文系教授,家眷仍留在白馬湖,至1927年1月,始舉家移居北平。
著名教育家文學(xué)家出版家夏丏尊先生故居,1922年建成。取名平屋,不僅因?yàn)槭瞧椒浚壹脑ⅰ捌椒病薄捌降敝狻T谄轿荨靶『筌帯崩铮南壬鷮懴略S多散文,后集為《平屋雜文》;翻譯了《愛的教育》。1991年,夏先生親屬將平屋贈(zèng)送給上虞市人民政府,由春暉中學(xué)管理。
“山邊一樓”建于1922年,當(dāng)時(shí)為春社“社員俱樂部”。春暉中學(xué)首任校長(zhǎng)經(jīng)亨頤在1928年私宅“長(zhǎng)松山房”建成前曾居住于此,樓名由經(jīng)先生題寫,現(xiàn)辟為經(jīng)事頤先生生平事跡陳列室。
紅和白強(qiáng)烈的色彩對(duì)比,點(diǎn)綴上翠綠的樹枝,夢(mèng)回民國(guó)。
古樸的老屋,民國(guó)的風(fēng)韻,在古樹林蔭下,讓人感受到了撲面而來的文化氣息。
走進(jìn)這些小屋,人們感覺到這些名人仿佛還居住在白馬湖畔。春暉大道的參天古木與百年名校“共襄盛舉”,將“樹木”與“樹人”這兩件事合二為一。
郁郁蔥蔥的林蔭大道,將這條路延伸至很遠(yuǎn)的地方。沿湖走過去,是看不盡的碧水藍(lán)天,炊煙盡頭,漁樵耕讀皆是詩(shī)。
民國(guó)時(shí)期的驛亭交通方便,1914年通車的蕭甬鐵路就經(jīng)過上虞驛亭、百官。
當(dāng)年,朱自清就是從寧波坐火車,在驛亭站下車,穿過隧道,從這里踩著煤屑路,伴著兩岸的荷塘,前往春暉中學(xué)任教。
百年后,這里修復(fù)如初,再現(xiàn)驛亭的光輝歲月。
如今這里已經(jīng)打造成為了一個(gè)有格調(diào)的“列車營(yíng)地”,讀書、看報(bào)、會(huì)友、靜思……有時(shí)間可以去苦甜咖啡坐一坐,喝一杯咖啡,吃一份簡(jiǎn)餐,與時(shí)光為伍,同白馬湖敘舊。
如果歲月有回音,驛亭就是最好的見證。
白馬湖湖畔邊休閑露營(yíng),像是被一列火車帶回了慢慢悠悠的舊時(shí)光。
坐綠皮火車,品苦甜咖啡、賞湖光山色、偷半日沉浮。
在白馬湖畔露營(yíng)、游樂、親近自然,也是非常的野趣十足。
在陽(yáng)光下,在湖畔,在適合露營(yíng)的時(shí)節(jié)給自己一天的假期,在白馬營(yíng)地露營(yíng)。
圍坐在大草坪上談笑風(fēng)生,或是蕩一會(huì)秋千,或者打卡拍照......就在白馬營(yíng)地放松自己,重新找回生活的儀式感~
山野是一所永恒的學(xué)校,云朵、沙子是教材,草坪、湖泊是教室,收獲美好而深刻的生命記憶,便是所謂的[萬(wàn)物啟蒙]。
和孩子一起,在農(nóng)村“承包”一塊地,種植蔬菜,在了解農(nóng)業(yè)知識(shí)的同時(shí),也能鍛煉到動(dòng)手能力。
在白馬營(yíng)地尋找孩子的內(nèi)在動(dòng)力,與兔子、小魚、羊等小動(dòng)物親密接觸,了解動(dòng)物們的生活習(xí)性,在孩子心中埋下一顆,愛護(hù)動(dòng)物、親近自然的種子。
正常快樂的營(yíng)地模式,就應(yīng)該在大自然里放養(yǎng)。
大沙坑、秋千、攀爬網(wǎng)......承包孩子一整天的快樂!在湖面慢悠悠晃著,虛度時(shí)間也是一件很舒適的事情。
夜幕降臨,更是增添了 一番浪漫。
白馬湖濱千畝樹,春風(fēng)撩動(dòng)綠葦芽
徜徉湖畔,宛如走進(jìn)詩(shī)路畫廊
湖上的山籠上一層薄薄的霧氣
在水中映出模糊的倒影
湖面在夕陽(yáng)下泛著粼粼波光
微風(fēng)吹過,泛起一兩縷波紋
上虞度假
來白馬湖畔走走吧
感受白馬湖的詩(shī)情畫意
探尋悠遠(yuǎn)的春暉文化
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.