莎士比亞說：“一千個人眼里有一千個哈姆雷特。”

上次提到“人人都可能情不自禁”。雖然并不怎么心甘情愿，但就是莫名其妙地做了讓自己感到不舒服的事情。這是為什么呢？讓我們深入剖析一下，聊一聊幾種“投射性認同”。

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C老師：“我們要學會和‘潛意識’對話，把潛意識意識化。這樣，心里就會釋然一些?！?br/>

依賴與控制

“如果，離開你的話，我就活不下去了……”

“好吧，我會養你一輩子?！?/p>

兩個人在一起吧，就沒日沒夜地吵，吵到昏天黑地；可一旦分開了，卻又怪想對方的。天氣冷了，明明是在擔心穿那么少會不會著涼呢？可一開口——“不識好人心！凍死掉活該！”

Q老師：“‘共情’的最高境界叫做‘神入’。從一張微信聊天的截屏就可以知道——所謂的‘吵架’，只是這兩個人之間的‘游戲’。”

這樣的情況其實還挺常見。

一方的依賴是一種“投射”，得到另一方“認同”回應的時候，也實現了對人際關系的控制。以“不認同”的方式阻斷這種不健康的交往模式，對雙方而言都是成長。

當然，為什么如此“依賴”？這個問題值得分析。

控制與依賴

“小朋友，聽話就有糖吃！”

“好的，好的，我最最乖……”

我們經常用這種方式教育小朋友。一個人想要成才，究竟什么因素影響最大？科學研究表明，學歷、技能、智力等等因素，只占成功的5%，95%的影響來自“自我功能”。過于嚴厲的管教將致使“自我功能抑制”。

我們常說：“兵強強一個，將熊熊一窩?！钡诂F實生活里，我們常常會看到一個非常強勢的領導，帶著一群唯唯諾諾的下屬；而另一個領導看起來能力一般，但整個團隊的效率反而似乎更高一點。

控制是為了依賴?！半x開我，你就活不下去！”因此，你們必須聽“我”的。當你們都被“我”控制的時候，“我”看到的是你們的軟弱。這樣，“我”就不會覺察到自己的軟弱了。

如果，這確實是“我”的真實心聲。那么，這樣的“我”其實很可憐。

當然，如果在真實的生活中遇到了這樣的“我”，那么當讀到這里的時候，或許我們會釋然一點。

關于“吸引”

面對異性，我們都會產生基本情緒：長得好看？長得難看？如果一個人面對異性，火花全無，情緒是完全封閉的，那么，這個人的“力比多”去哪里了？這是值得分析的。

正常的吸引和病態的投射之間的界限在哪里？

可以依照“通適原則”——“來電的感覺”是對特定人？還是每個人都如此？如果對每個人都如此，那是為什么？是希望用這樣的方式換取認可嗎？這是值得分析的。

關于“犧牲”

父母：我這樣辛苦，還不是為了你？

孩子：父母為我犧牲，我欠父母的，要留在他們身邊，好好補償他們。