為了讓學生了解小麥生命的起點，感知生命的堅韌不拔；體會勞動的艱辛，從而學會感恩別人的勞動與付出，學會尊重每一種生命形式，感恩生命。曲江南湖小學芙蓉低段校區(qū)從去年10月份開始，讓學生自己體驗播種的期待，澆水的辛勞，施肥的耐心，以及收割的喜悅，把脫粒、磨面、蒸花饃、炒小麥茶這些場景都帶到課堂上，把美育創(chuàng)作和陜西花饃的傳承帶進校園，打通多學科間的聯(lián)系，讓各學科有機融合，形成生命教育的合力！

課程創(chuàng)新性地將科學、勞動、美術、語文、道法、健康等學科融合，讓小麥的一生進入課堂，讓課程跳出教材、回歸生活，充分利用和挖掘學科課程中蘊含著的生命教育因素。

6月14日上午，芙蓉校區(qū)的報告廳內，熱鬧紛呈，孩子們通過科技展板講解小麥堅韌不屈的精神風貌；動手體驗農耕活動，感受勞動樂趣；親自制作花饃，傳承非遺文化；創(chuàng)作小麥畫，感受小麥的藝術美，快來一起看看吧！

帶著滿滿的收獲，孩子們把自己對小麥課程的理解和體會呈現在了舞臺上。

二年級八班的孩子們在學習了小麥敢于拼搏、敢于奮斗的精神后，排練了《小麥的一生》情景劇，說是要展示給老師和同學們呢，快來一起欣賞吧！

孩子們親近泥土、親近植物、親近自然，成為了快樂的耕耘者、積極的探索者和生命的創(chuàng)造者，更加懂得感恩與珍惜，迫不及待要給大家分享呢！

微風拂過，金黃的麥穗便輕輕搖曳，仿佛在訴說著夏日的秘密。風與麥浪，相互依存，共同演繹著大自然的和諧與美好，二年級九班班的同學也不甘落后，準備了《風吹麥浪》節(jié)目。

課程在開展的過程中，得到了校領導的大力支持和指導，在活動的最后，芙蓉校區(qū)教務處段主任，對小麥一生課程進行了肯定，并給孩子們帶來了美好祝福和殷切希望。

芙蓉校區(qū)歷來非常重視學生的生命教育，堅持以生存教育、生命教育為起點，向心智教育成長邁進，生命教育現已成為教育教學的常態(tài)課程。開發(fā)出了多種不同的生命融合教育課程，此次《小麥一生》融合課程對生命教育再次進行了研讀與開發(fā)，讓孩子們通過自主探究，從內心感知生命的力量，增強自己面對學業(yè)、面對生活迎難而上的勇氣；通過獨立思考，使心智不斷成熟，不斷完善自己和成長，正視自己的生命和價值。讓南湖大家庭的每一個孩子，都能成長為陽光、有愛、自信的好少年。