在17歲中專少女一戰封神的數學競賽中，主辦方阿里巴巴達摩院曾拍攝了一個紀錄片（宣傳片），記錄了姜萍日常學習的點點滴滴。

毫無疑問，在這個流媒體影響大過文字的年代，阿里的官方背書吸引了廣大網友的眼球，為姜萍的成圣儀式點燃了第一團神火。

于是，姜萍火了，阿里巴巴全球數學競賽也獲得了全所未有的關注。

然而很多時候，做得越多，露出來的馬腳也越多。

正是由于達摩院的采訪視頻，暴露出姜萍同學在學習數學過程中的很多常識性錯誤，從而引發廣大網友的持續深入調查。

面對一再的輿論發酵，一開始，阿里達摩院是力挺姜萍的。

例如在方舟子在外網發布質疑時，阿里巴巴達摩院數學競賽組委員負責人印臥濤親自對線，認為板書習慣無傷大雅，認為姜萍“板書錯誤”與“精通LaTeX”并不矛盾。并解釋道：

LaTeX繁瑣但不難學，我帶過的中學生就會用。

但面對眾多科研大佬實名質疑，以及39名參賽選手聯名要求“公開初賽答卷”的要求，阿里選擇了沉默。

沉默如今晚的康橋。

更加令人迷惑的是，在決賽結束后，阿里達摩院官方賬號竟然修改了關于姜萍的爆款視頻的封面及內容。

首先是視頻封面的標題，從《中專少女數學天才》改成了《十七歲中專少女的出格人生》，試圖調低刺激網友神經的閾值。

其次是對視頻內容進行了另外三處修改。

第一次修改是2分43秒處，將姜萍接受采訪時“謝惠民的數學方面”的表述變為了“謝惠民的數學分析”。 第二次修改是1分23秒處，對deceive 單詞頁面進行打碼模糊化處理，原視頻英漢小詞典上面的單詞沒有打碼。 第三次修改是對原視頻中，姜萍說自己是低頭一直做題（注：這一表述與她在比賽中使用工具答題邏輯沖突）。這部分口述內容全部被剪掉了。

做過自媒體的人都知道，通常而言，平臺對于文章/視頻的修改有著嚴格的限制，例如修改的內容、次數存在限制。而且該視頻發布平臺有一個強勢的規定：

視頻封面可以變更，但視頻內容不允許修改，Up主只能刪除重發。

然鵝，阿里達摩院果然是技術大拿，它竟然可以修改原視頻，而不是刪掉后重新上傳。

只是不知道，達摩院偷偷修改原視頻的動機和目的是什么？坦誠地承認疏漏是守住誠信的底線。阿里達摩院的底線，是如此靈活的嗎？

也許阿里達摩院的動機很單純，只是為了通過修改原有的表述，緩和姜萍與質疑者的關系，逐漸減少潛在沖突。

也許達摩院的動機稍微有點點復雜，是為了不給質疑者提供現成的靶子，也為未來可能出現的不確定性結果預留一條退路。

一言以蔽之：

他們的出發點是好的，只是執行中犯了錯。

但是，達摩院的大聰明難道就沒有想過，這種掩耳盜鈴的行為反而引發了吃瓜群眾的無窮想象，進一步損害了阿里巴巴數學競賽組織者的公信力？

更何況，互聯網是個好東西，好就好在它有記憶——阿里能夠修改官方的視頻，但整個互聯網上有無數個轉發的原視頻，閣下又該如何應對？

其實說白了，原本姜萍事件即使出現了意料之外的結果，它也無傷大雅，無非是個別人試圖利用競賽達到個人目的，而征用了一位中專女生的賬號罷了。

甚至于在此過程中，抖音與小紅薯的眾多妖魔鬼怪還可以帶帶貨，為GDP增長做出微不足道的貢獻。

——相比起蠢貨的自我感動，掙他們的錢更重要。畢竟韭菜割又復生，你不割有的是人割。

但是，當阿里全球數學競賽的組織者放棄了裁判員的身份，不惜親身下場踢球，且偷偷地使出“大記憶修復術”等禁忌魔法時，事情的性質正在發生變化。

也許可憐的阿里，一開始以為撈了條“中專生華麗逆襲”的大魚，為了流量急吼吼地上宣傳；結果采訪播出后覺得不對，于是試圖遮掩；最后發現紙包不住火，嚇得牛子都軟了…

于是他們慌不擇路地與姜萍切割，莫讓血濺到自己身上，為此不惜留下一個類似于“指鼠為鴨”的傳說，在這片古老的大地上反復吟唱。

何況，這對于可憐的17歲女生姜萍還說，是相當不公平的。

所以我們止不住地悲傷。

不由得想起了《看不見的城市》一書中，馬可·波羅向忽必烈描繪了55個想象中的城市，唯獨沒有提及他的故鄉威尼斯。馬可·波羅說：

記憶的形象一旦被詞語固定下來就會消失，也許我不愿意講述威尼斯，就是害怕失去它。然而，在講述別的城市的時候，我已經正點點滴滴地失去它。